信息化條件下高校圖書館OpenAccess資源建設(shè)創(chuàng)新

河北省高等學(xué)校圖書館科學(xué)管理研究會第九次學(xué)術(shù)研討會征文信息化條件下高校圖書館Open

Access資源建設(shè)創(chuàng)新芻議華

北

電

力

大

學(xué)

圖

書

館顧

聲

權(quán)2010年5月18日于唐山信息化條件下高校圖書館OpenAccess資源建設(shè)創(chuàng)新芻議摘要：Open

Access是一種全新理念的網(wǎng)絡(luò)出版模式和學(xué)術(shù)信息交流

模式。OpenAccess本著資源共享的理念建設(shè)，讀者免費(fèi)使用，有助于緩解文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)緊張壓力，為高校圖書館信息資源建設(shè)提供新渠道。高高校圖書館應(yīng)積極利用OpenAccess資源。整合本館現(xiàn)有的信息資源，更更好的為讀者服務(wù)。Open

Access的出現(xiàn)和發(fā)展對于高校圖書館而言既是是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。OpenAccess在一定程度上緩解了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的價格危機(jī)機(jī)和利用方面的許多限制，提高了高校圖書館的信息保障能力。高校圖圖書館只有通過館藏建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展，利用Open

Access提升服務(wù)能力和質(zhì)質(zhì)量，才能滿足信息化條件下讀者需求。關(guān)鍵詞：信息化高校圖書館OpenAccess資源建設(shè)OntheInnovativeResourcesConstruction

ofOpenAccess

inUniversityLibraryunderInformatizationEnvironmentAbstract:Open

Accessisa

newconcept

model

of

webpublishingandacademicinformationcommunication.Basedontheconceptofsharingresoures,Open

Accessmake

readersusefreely.Ithelpstoalleviatethestressoffinancial

constraints

ofliteraturepurchasingandprovidesanewchanneltotheinformationresourcesconstructionofUniversity

Library.

TheUniversity

Libraryshould

utilizetheOpenAccess

actively

andintegratethe

aviliableresources,

to

offerbetterservicestothereaders.Astothe

UniversityLibrary,the

appearanceanddevelopment

of

OpenAccess

is

bothopportunitiesandchallenges.OpenAccess,to

acertainextent,

alleviatedthe

pricecrisisandsomeusingconstraintsofacademicliterature,andimprovedinformationsecuritycapabilityofUniversity

Library.

TheUniversity

Librarycan

notmeettheneedsofreaders

underinformatizationenvironmentuntilitdevelopscollectionbuildinginnovtivelysandmakes

useoftheOpenAccesstoenhancetheservicecapacityandquality.Key

Words:Informatization

UniversityLibraryOpenAccessResources

Construction信息化條件下高校圖書館Open

Access資源建設(shè)創(chuàng)新芻議1、引言2、影響3、機(jī)遇4、策略5、結(jié)語1、引

言1.1、關(guān)于OpenAccessOpen

Access

簡稱（OA），通常被翻譯為“開放存取資源”，是電子期刊的衍生產(chǎn)品，很大部分沒有紙質(zhì)文獻(xiàn)作支撐，也是一種學(xué)術(shù)交流理念。1.2、Open

Access

的特點(diǎn)依托網(wǎng)絡(luò)、免費(fèi)獲取，開放交流、成果共享。1.3、高校圖書館是Open

Access

主力信息傳播，知識管理，高校領(lǐng)跑。2、影

響2.1、OpenAccess影響資源建設(shè)觀念2.2、OpenAccess影響資源建設(shè)模式2.3、OpenAccess影響資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)2.1、Open

Access影響資源建設(shè)觀念Open

Access

資源隸屬于虛擬館藏，而虛擬館藏與現(xiàn)現(xiàn)實(shí)館藏彼削此長，相互依存。Open

Access

資源建設(shè)，減少了讀者對高校圖書館資

資源的依賴程度，極大地的弱化了圖書館的傳統(tǒng)作用。Open

Access

資源給館藏建設(shè)帶來廣闊的信息背景，

提升了信息服務(wù)能力。2.2、Open

Access影響資源建設(shè)模式Open

Access

資源影響了以擁有該文獻(xiàn)的永久使用權(quán)權(quán)和所有權(quán)

傳統(tǒng)建設(shè)模式。Open

Access

資源建設(shè)呈現(xiàn)出，其使用權(quán)和存取能力

力要比實(shí)際擁有文獻(xiàn)實(shí)體更為重要。Open

Access

資源建設(shè)還包括入網(wǎng)、聯(lián)機(jī)使用、免費(fèi)獲取等多種方式。2.3、

OpenAccess影響資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)Open

Access

資源建設(shè)主要是免費(fèi)開放，而高校圖書

書館文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)來自財(cái)政撥款，發(fā)展走向會使資金流中的中介作用大打折扣。Open

Access資源擴(kuò)充，高校圖書館的紙質(zhì)和電子文

文獻(xiàn)出現(xiàn)重訂，若退訂會造成館藏的不連續(xù)性和不完整性，使訂購面臨兩難選擇，同時也會對采購的前瞻性要求增加，從而影響了訂購經(jīng)費(fèi)的使用。3、機(jī)遇3.1、OpenAccess緩解經(jīng)費(fèi)緊張的壓力3.2、OpenAccess為資源建設(shè)帶來新選擇3.3、OpenAccess為資源建設(shè)開辟新途徑3.4OpenAccess推動了個性化信息服務(wù)3.1、OpenAccess緩解經(jīng)費(fèi)緊張的壓力OpenAccess環(huán)境下的信息資源的無限制獲取為高

校圖書館最終實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一條新的途徑，也大大緩解了所面臨的經(jīng)費(fèi)短缺的危機(jī)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算的分配也會發(fā)生較大變化，其中大部分將用于網(wǎng)絡(luò)資源及數(shù)據(jù)庫建設(shè)，而且比例將會越來越

大。3.2、Open

Access為資源建設(shè)帶來新選擇OpenAccess資源分布散亂無序給利用增加了難度，

如何將其加工整理，使之方便讀者迅速快捷的利用，是擺在圖書館界面前的一個新課題。高校圖書館積累了具備管理和整合OpenAccess資

源的先天條件，從而使之有效地融入信息傳播業(yè)務(wù)之中，推動資源建設(shè)創(chuàng)新的發(fā)展。3.3、Open

Access為資源建設(shè)開辟新途徑OpenAccess出版時效性強(qiáng)，并且有同行評議來保

證其質(zhì)量。其中由瑞典LundUniversity圖書館創(chuàng)建和和維護(hù)的Open

Access資源列表DOAJ，是目前最大的OpenAccess源。高校圖書館要提升Open

Access與本館現(xiàn)有資源的

整合，利用通用的資源共享平臺，搜集OpenAccess，實(shí)現(xiàn)跨庫檢索，強(qiáng)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的創(chuàng)新。3.4、OpenAccess推動了個性化信息服務(wù)OpenAccess模式下讀者可以直接從網(wǎng)上獲取信息

資源，會越來越減少對紙質(zhì)文獻(xiàn)的需求，對高校圖書館的依賴程度將會逐步降低。根據(jù)不同讀者的信息需求，利用信息化的技術(shù)設(shè)備

和人才，對讀者提供經(jīng)過分析整理的，才能滿足特定需求的個性化信息服務(wù)。4、策略4.1

更新理念提高素質(zhì)4.2

大力宣傳積極參與4.3

利用資源擴(kuò)充館藏4.4

利用資源變革方式4.1

、更新理念提高素質(zhì)高校圖書館館員主要面對數(shù)字化信息的加工處理，

需要充分利用現(xiàn)代技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)通訊手段來加強(qiáng)自身的遠(yuǎn)程信息服務(wù)能力，形成一種面向需求、適應(yīng)變化的知識管理與服務(wù)機(jī)制，為讀者提供便捷的資源利用環(huán)境。OpenAccess資源往往具有很強(qiáng)的專業(yè)性，館員只

有具備各種專業(yè)知識，才能正確分析、判斷其質(zhì)量及

利

用價值，

從而對圖書館員素質(zhì)提出了新的要求。通過對館員加強(qiáng)Open

Access等新知識的教育培訓(xùn)，

能夠根據(jù)不同讀者的需求，對收集的各類信息進(jìn)行綜綜合研究分析，形成讀者需要的二次、三次文獻(xiàn)，完善信息資源數(shù)字化建設(shè)

。4.2

、大力宣傳積極參與加強(qiáng)對讀者宣傳培訓(xùn)，充分利用宣傳海報、分發(fā)傳

單等傳統(tǒng)方法來推廣OpenAccess

。開發(fā)本館的網(wǎng)站、網(wǎng)上留言、論壇及電子郵件系統(tǒng)等

Web2.0途徑對開放資源進(jìn)行宣傳和推廣，向讀者廣泛宣傳OpenAccess學(xué)術(shù)意義

。國外許多大學(xué)圖書館都參與Open

Access，其致力

于推動和創(chuàng)建一種真正為科學(xué)研究服務(wù)的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)術(shù)交流方式。4.3

、利用資源擴(kuò)充館藏高校圖書館深入挖掘Open

Access資源，分門別類

加工整理，賦以專業(yè)標(biāo)識語言，以超文本的方式為用戶提供鏈接，形成學(xué)科導(dǎo)航和學(xué)科信息門戶。采取措施鼓勵讀者以O(shè)pen

Access的方式發(fā)表學(xué)術(shù)

論文，將自己的研究論文在機(jī)構(gòu)知識庫或?qū)W科知識庫

中存檔，提供共享。國外的知識庫，都是由高校圖書館牽頭，共同組織實(shí)施的，提供了很好的范例。高校圖書館是文獻(xiàn)信息的消費(fèi)主體，更是信息知識

的生產(chǎn)主體，就應(yīng)充分利用文獻(xiàn)信息收藏和服務(wù)的主體地位，協(xié)調(diào)依托教學(xué)科研，開展OpenAccess的收集、加工和整理工作。4.4

、利用資源變革方式4.4.1健全Open

Access服務(wù)體系4.4.2實(shí)行個性化OpenAccess服務(wù)4.4.3建立Open

Access資源的學(xué)科導(dǎo)航。4.4.1、健全Open

Access服務(wù)體系在OpenAccess模式下，讀者都可以對資源進(jìn)行包

括下載、復(fù)制制作索引和數(shù)據(jù)傳送等任何形式的操作，打破了傳統(tǒng)“擁有”館藏資源在提供服務(wù)時的限制。高校圖書館通過收集整理具有自己鮮明特點(diǎn)和服務(wù)

優(yōu)勢的OpenAccess資源，為讀者揭示網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源、推薦學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)、介紹學(xué)術(shù)交流的新發(fā)展，形成完善的服務(wù)體系。通過將分散的開放資源進(jìn)行整理、揭示和指引，實(shí)

現(xiàn)深層次服務(wù)，深化傳統(tǒng)圖書館的科技查新、定題服務(wù)、科研檢索等信息咨詢服務(wù)工作。4.4.2、實(shí)行個性化OpenAccess服務(wù)在信息化條件下，高校圖書館根據(jù)用戶的個性需求

或?qū)I(yè)特征主動分析和跟蹤其文獻(xiàn)需求，利用數(shù)據(jù)

挖掘、知識發(fā)現(xiàn)等技術(shù)對OpenAccess進(jìn)行深層次

的分析和挖掘，利用智能代理等技術(shù)為用戶提供個

性化定制、個性化推薦及個性化知識決策服務(wù)，滿足足用戶用于決策支持、智能查詢、科學(xué)研究、解決問題的信息需求?？筛鶕?jù)需求，在適當(dāng)?shù)臅r候以電子郵件等方式主動將Open

Access信息推送給讀者，從而開創(chuàng)OpenAccess服務(wù)的新局面。4.4.3、建立Open

Access資源的學(xué)科導(dǎo)航。通過整理Open

Access資源，以學(xué)科為單元，將分散于不同

載體、分

布

于不同數(shù)據(jù)庫的Open

Access資源進(jìn)行動態(tài)搜尋聯(lián)結(jié)，及時、準(zhǔn)確地將收集整理好的Open

Access資源的簡介、目錄和網(wǎng)址編制在圖書館期刊目錄和相關(guān)數(shù)據(jù)庫中，并在主頁上建立相應(yīng)的鏈接，為讀者提供學(xué)科信息的引導(dǎo)和檢索索線索的導(dǎo)航，使特定讀者能以極快的速度了解本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)，實(shí)現(xiàn)淺層揭示。利用檢索平臺將搜集到的OpenAccess資源與本館數(shù)字資源進(jìn)行有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫同時檢索、分?jǐn)?shù)據(jù)庫展示檢索結(jié)果，進(jìn)行深層次揭示，提高Open

Access資源的利用率。通過建立OpenAccess資源的學(xué)科導(dǎo)航，使相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的用戶能以較快的速度了解本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)。5、結(jié)語總之，Open

Access為學(xué)術(shù)交流提供了新的機(jī)遇和

平臺，

也為高校圖書館讀者提供了更多、更好的資源和服務(wù)。Open

Access方式可以讓研究成果在更大程度上得到傳播，使讀者能方便地獲得學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，提供信息發(fā)布平臺和信息交流系統(tǒng)，OpenAccess成為讀者學(xué)術(shù)交流的首選。OpenAccess環(huán)境下，通過不斷創(chuàng)新建設(shè)好自己的館

藏資源，發(fā)揮其知識傳播和知識管理的重要作用，高校圖書館的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量才能上一個新的臺臺階。附件1、中國教育圖書進(jìn)出口公司報刊電子部附件2、世界圖書出版公司上海分公司建設(shè)背景隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，Open

Access(以下簡稱“OA”)資源得到了空前的發(fā)展。OA期刊和OA倉貯為研究

人員獲取學(xué)術(shù)資源提供了一條嶄新的途徑。但是，許多OA資源是分散存放在世界各地不同的服務(wù)器和網(wǎng)站上的，因此用戶很難直接全面地檢索到這些資源。目前在OA資源揭示方面，主要有DOAJ和OpenDOAR兩個項(xiàng)目，分別在進(jìn)行OA期刊和OA倉貯的整理工作。除此之外，國際國內(nèi)一些高等院校、

機(jī)構(gòu)和個人也對OA期刊和OA倉貯在不同層面上做了類似的整理和揭示工作。建設(shè)目標(biāo)Socolar旨在建設(shè)為用戶提供重要的OA資源的一站式服務(wù)平臺，并力求最終實(shí)現(xiàn)以下功能：1)、OA資源的檢索和全文鏈接服務(wù)功能：全面系統(tǒng)收錄重要的OA資源，包括重要的OA期刊和OA倉貯，

為用戶提供題名層次（title-level）和文章層次（article-level）的瀏覽、檢索及全文鏈接服務(wù)；2)、用戶個性化的增值服務(wù)功能：根據(jù)用戶的個性化需求，為用戶提供OA資源各種形式的定制服務(wù)和特別服務(wù)；3)、OA知識的宣傳和交流功能：建立權(quán)威的OA知識宣傳平臺和活躍的OA知識交流陣地。用戶可以通

過該平臺，了解OA的基本知識和發(fā)展動態(tài)，也可以與他人進(jìn)行互動交流4)、OA期刊的發(fā)表和倉貯服務(wù)功能：為學(xué)者提供學(xué)術(shù)文章和預(yù)印本的OA出版和倉貯服務(wù)。TOP服務(wù)政策Socolar目前是一個旨在為用戶提供OA資源檢索和全文鏈接服務(wù)的公共服務(wù)平臺，為非贏利性項(xiàng)目。1)、用戶在使用Socolar時，注冊不是必要的步驟，但我們建議用戶實(shí)注冊使用。一方面，注冊用戶可

以