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職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:姓名:班級:10頁3800字?jǐn)?shù)目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 III引言我們的生活像是旅行,思想是向?qū)?,倘若沒有這位向?qū)В磺卸紩V瓜聛?,不僅會喪失目標(biāo),而且力量也會隨之消失。像水果的成熟不僅是需要陽光,也需要涼夜和寒冷的雨水,這樣它才能成熟。同樣,人的性格陶冶也不僅是需要愉快的,也是需要考驗(yàn)和困難的。所以讓我們開始行動吧,讓我們未來的人生因?yàn)楹侠淼囊?guī)劃而精彩地綻放。一、自我分析(一)職業(yè)興趣我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評,結(jié)果如下:興趣特征:敢于冒險,喜歡競爭,精力充沛,個性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。頭腦聰明,個性獨(dú)立,求知欲強(qiáng),有邏輯,肯動腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。職業(yè)能力專業(yè)技能:自學(xué)能力強(qiáng),能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識,并加以運(yùn)用。溝通技能:擅長人際交往,與人打交道,可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力:進(jìn)入大學(xué)以來,多次參與組織活動,在其中發(fā)揮著積極的作用。(三)性格特質(zhì)我的MBTI職業(yè)性格測評結(jié)果:ENTP智多星型性格特征:我平時生活中是一個自信樂觀的人,具有親和力。我在陌生群體中很快就能被接受,得到認(rèn)可;擁有較強(qiáng)的交際能力,這使我能擁有一個比較廣泛的人際交流圈子,朋友比較多;有時候自覺性不夠,惰性較大,在遇事要有壓力的情況下才能快速行動;處事經(jīng)驗(yàn)較少,對事物的認(rèn)識還不夠深刻,思想有點(diǎn)單純。(四)職業(yè)價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀,愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧,不驕不傲,始終保持本心,不昧良心。(五)勝任能力從經(jīng)營管理方面來看,我是一個掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者;從社會活動方面來看,我是一個樂于與他人交往積極、參與社會活動的的交往愛好者;從常規(guī)事務(wù)方面來看,我是一個能較好的完成任務(wù),對事務(wù)性工作的處理比較踏實(shí)的實(shí)干者。(六)自我分析小結(jié)本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。有較強(qiáng)的組織能力、和團(tuán)體協(xié)作精神,良好的社交能力,善于處理各種人際關(guān)系。能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。這正是新媒體運(yùn)營這一職業(yè)所需要職業(yè)特性,我也會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力提升自己的專業(yè)知識及新媒體運(yùn)營所需要的職業(yè)技能,為日后的職業(yè)生涯之路奠定基礎(chǔ)。二、環(huán)境分析(一)家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況:我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,父母家庭收入可以滿足家庭支出。家族文化:家庭氛圍和睦,父親對我比較嚴(yán)格,但對我不過分干涉,也不不過度保護(hù)。對本人影響:父母從小就要求我要獨(dú)立自主,所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己問題的能力。(二)學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色:河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一所省屬公辦全日制普通本科院校,學(xué)校以立德樹人為根本,秉承“尚嚴(yán)崇實(shí)、善知敏行”的校訓(xùn),培養(yǎng)了一代又一代社會精英。專業(yè)學(xué)習(xí):在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長身上能學(xué)到許多東西,他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我的學(xué)習(xí)更有動力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我在學(xué)校期間參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動,既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉,也增長自己的見識。(三)社會環(huán)境分析就業(yè)形式:隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們教育觀念的提升,國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加,但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。就業(yè)政策:推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)行動。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃,開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,辦好第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。并對大學(xué)生實(shí)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼。競爭對手:作為一個當(dāng)代大學(xué)生,壓力很大,我們要面臨的競爭者,不僅僅是與同等學(xué)歷的比,還要和“985”“211”,甚至是研究生學(xué)歷的人競爭。所以只有加強(qiáng)自己的競爭力,才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。(四)職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:產(chǎn)品運(yùn)營崗是所有新媒體行業(yè)必不可少的崗位,所有的產(chǎn)品都需要做好推動與宣傳,確保產(chǎn)品與用戶之間的粘性,及時反饋并進(jìn)行項(xiàng)目的完善。而新媒體運(yùn)營作為其中重要的鏈接紐帶也是具有很大發(fā)展?jié)摿?,未來需求量也會不斷增加。職業(yè)分析:工作內(nèi)容:1、能夠協(xié)同進(jìn)行業(yè)務(wù)現(xiàn)狀分析,快速定位問題,輸出有效活動策略方案;2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的跨團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、推動落地,并及時復(fù)盤,找到迭代優(yōu)化方向;3、負(fù)責(zé)品牌新媒體的日常管理工作,撰寫活動稿件企業(yè)分析:大型互聯(lián)網(wǎng)公司,一般公司文化氛圍濃厚。發(fā)展前景比較好。公司員工的選拔都是經(jīng)過層層篩選過的,員工素質(zhì)相對來說比較高。對于我個人理想而言,這類公司是我實(shí)現(xiàn)理想的最佳選擇。地域分析:目標(biāo)地域:上海上海是國家中心城市、超大城市,中國國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新中心。國家物流樞紐。氣候溫和濕潤,春秋較短,冬夏較長。外來工作人口數(shù)量龐大,文化包容性強(qiáng)。是一個比較適合年輕人奮斗的城市。三、職業(yè)定位個人SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)性格開朗樂觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信心與自強(qiáng)心;性格不夠果斷,情緒波動,有些情緒化,遇事有時不夠冷靜,容易沖動。外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)社會科技飛速發(fā)展,人才的需求量大,企業(yè)對運(yùn)營類人才緊缺。大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻該行業(yè)的專業(yè)性較高結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來從事新媒體運(yùn)營的工作職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型互聯(lián)網(wǎng)公司,到上海地區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑走專業(yè)技術(shù)型路線具體路徑運(yùn)營--經(jīng)理--主管--總監(jiān)計(jì)劃實(shí)施(一)制定戰(zhàn)略計(jì)劃短期職業(yè)目標(biāo)時間跨度:2022年到2024年近期目標(biāo)是大學(xué)學(xué)好電子商務(wù)專業(yè)知識,畢業(yè)時取得普通話等級證書及英語三級證書;并順利取得專業(yè)學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)文憑。中期職業(yè)目標(biāo)時間跨度:2024年-2029年在畢業(yè)之際可以找到一份心儀的目標(biāo)工作進(jìn)行實(shí)習(xí),在5年內(nèi)在這個崗位上好好沉淀,把基礎(chǔ)打牢。提升自己的專業(yè)能力和工作技能。長期職業(yè)目標(biāo)時間跨度:2029年-2039年在畢業(yè)10年內(nèi),成為該領(lǐng)域的一名專業(yè)化人士,爭取能夠往管理層方面發(fā)展,在工作中能有創(chuàng)新與發(fā)展,能為公司帶來更大的價值。(二)具體實(shí)施策略短期計(jì)劃實(shí)施策略大一:努力學(xué)習(xí)普通話,英語等基礎(chǔ)性科目,學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團(tuán)活動,參與社會實(shí)踐,提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉,提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。大二:通過計(jì)算機(jī)二級考試。努力學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)核心課程。課余時間,可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實(shí)踐。大三:找到適合的實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識,將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認(rèn)真完善簡歷,多參加校內(nèi)外的招聘活動,簽約好的工作單位。整個大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,堅(jiān)持正確的人生價值取向;爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。中期計(jì)劃實(shí)施策略在心儀的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),這段期間主要是要學(xué)會自己獨(dú)立完成工作任務(wù),學(xué)會去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。具備能夠勝任這個職業(yè)的能力,在公司里面與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處好,加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力,在工作過程中,兢兢業(yè)業(yè),以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),爭取在工作的過程中繼續(xù)深造,不斷提升自己的境界。長期計(jì)劃實(shí)施策略不斷的加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí),低調(diào)做人,積極做事。和上級領(lǐng)導(dǎo)建立一種更加互信和理解的工作關(guān)系,解決并理解下屬的一些困難,構(gòu)建好良好的集體意識觀念。企業(yè)或部門會有進(jìn)一步的發(fā)展和改觀,工作效益或效率將會有巨大改變。五、評估調(diào)整(一)評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進(jìn)入一家公司,從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作。職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在新媒體運(yùn)營行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師這個方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求,那么我會分析沒有達(dá)到的原因,實(shí)時調(diào)整,盡量從各方面改進(jìn),來達(dá)到自己的要求。其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及基于、意外的及時評估)如果因?yàn)樯眢w問題,導(dǎo)致無法繼續(xù)進(jìn)行新媒體運(yùn)營工作,我會考慮辭職,養(yǎng)好身體后再做打算;如果因?yàn)榧彝栴},我會綜合考慮,看事情的輕重緩急,從而來確定是否離職或者換行業(yè);如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況問題,是我的第一位考慮因素,如

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