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建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周紅云2018年11月2日“筆”尖上的漢字謹(jǐn)以此發(fā)言獻(xiàn)給熱心寫字教學(xué)的老師“筆”尖上的漢字字如其人見(jiàn)字如面郭沫若:培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人成為書(shū)法家,總要把字寫得合乎規(guī)范,比較端正、干凈,容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣的好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)斷專行,是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病的?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于第一學(xué)段(一、二年級(jí))寫字教學(xué)明確提出:“寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書(shū)寫技能,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?!备鶕?jù)《江蘇省義務(wù)教育新課程方案》,每周要安排一課時(shí)的書(shū)法課。一、增加活動(dòng)的情趣性,培養(yǎng)興趣習(xí)慣。
對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō),每一個(gè)字首先是一個(gè)玩具,在孩子們拆開(kāi)來(lái)裝上,裝上去又拆開(kāi)的時(shí)候,每一個(gè)字都是情趣盎然的,具有召喚力的,像小鳥(niǎo)一樣毛絨絨的,啾啾鳴唱的?!咃w宇正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)寫字前認(rèn)真觀察分析的習(xí)慣按筆順書(shū)寫的習(xí)慣寫完認(rèn)真檢查的習(xí)慣保持簿本整潔的習(xí)慣……二、提高訓(xùn)練的規(guī)范性,端正寫字姿勢(shì)。重視雙姿訓(xùn)練。頭正身直臂開(kāi)足安眼離書(shū)本一小臂,胸離課桌一橫拳,手離筆尖一中指節(jié)。中醫(yī)同身寸:是以患者的中指中節(jié)屈曲時(shí)內(nèi)側(cè)兩端紋頭之間作為一寸。1.故事提醒法。2.兒歌強(qiáng)化法。兒歌1:
學(xué)寫字,要牢記,
頭要正,肩要平,
兩腳安穩(wěn)心要靜。
一橫拳,一尺遠(yuǎn),
一寸筆尖向前進(jìn),
寫好漢字我能行!兒歌2(師生互動(dòng)):
師:寫字了
生:要安靜
身坐正
背挺直
三個(gè)一
要記牢
眼離書(shū)本
一尺遠(yuǎn)
胸離課桌
一橫拳
手離筆尖
一寸長(zhǎng)
提筆就是練字時(shí)
姿勢(shì)不好不寫字兒歌3:
歪脖子,趴桌子,
不是寫字好姿勢(shì),
時(shí)間久了變近視。
讀書(shū)寫字身體直,
眼離書(shū)本有一尺。1.故事提醒法。2.兒歌強(qiáng)化法。3.課中操練法。點(diǎn)點(diǎn)頭,叉叉腰,我們來(lái)做休息操。甩甩手,壓壓指,扭扭脖子跺跺腳。十兄弟,緊扣好,上下起伏泛波濤。拿起筆,細(xì)對(duì)照,姿勢(shì)正確很重要。兩個(gè)手指頭碰頭,中指乖乖低下頭,小指輕輕向上抵,小小筆桿靠骨頭。課中休息操:點(diǎn)點(diǎn)頭,叉叉腰,我們來(lái)做休息操。甩甩手,壓壓指,扭扭脖子跺跺腳。十兄弟,緊扣好,上下起伏泛波濤。拿起筆,細(xì)對(duì)照,姿勢(shì)正確很重要。兩個(gè)手指頭碰頭,中指乖乖低下頭,小指輕輕向上抵,小小筆桿靠骨頭。課中休息操:三、提高指導(dǎo)的精細(xì)度,夯實(shí)基本能力。1.用好田字格。1.用好田字格。2.寫好基本筆畫(huà)。22種常用筆畫(huà)名稱表橫的寫法:講解要領(lǐng):橫像一座寬寬的小橋,左邊稍低,右邊稍高,中間(橋面)略微向上拱起。書(shū)寫口訣:起筆斜斜按,左低右高行,收筆原路回。橫如橋懸針豎的寫法:講解要領(lǐng):像一根懸垂的針,起筆稍重斜斜一頓,行筆穩(wěn)健挺拔有力,豎過(guò)半邊寫邊輕輕提筆,形成一條尖尖的尾巴。書(shū)寫口訣:起筆斜斜按,直直垂下來(lái),輕輕提起筆,尾巴尖又尖。豎如針垂露豎的寫法:講解要領(lǐng):垂露豎起筆同懸針豎,行筆穩(wěn)健有力,收筆原路返回,比較圓潤(rùn),就像一顆馬上要墜落的露珠。書(shū)寫口訣:起筆斜斜按,直直垂下來(lái),輕輕向上回,收筆圓如珠。撇的寫法:講解要領(lǐng):撇像燕子掠水,瀟灑飄逸。起筆先輕頓蓄勢(shì),出筆干脆利落,收筆輕快有力。它的樣子還像又長(zhǎng)又尖的象牙,或是被風(fēng)吹起的柳條。。書(shū)寫口訣:起筆斜斜按,運(yùn)筆重到輕,行筆快有力,尾巴尖又尖。捺的寫法:講解要領(lǐng):捺像滑滑梯,也像一條伸出去的長(zhǎng)腿,起筆要輕不用頓,斜斜地往下滑行,力度逐漸加重,頓一頓再往右提筆出尖。書(shū)寫口訣:起筆輕輕行筆斜,捺腳重按歇一歇。平平向前走一截,輕輕收筆尖又尖。點(diǎn)的寫法:講解要領(lǐng):點(diǎn)像小雨點(diǎn),頭尖身體圓。起筆要輕,逐漸加力,行筆圓轉(zhuǎn)自然,輕頓即收不回鋒。書(shū)寫口訣:上尖下圓輕到重,稍頓即提不回鋒。提的寫法:講解要領(lǐng):提像刀劍出鞘,短小有力。起筆較重,行筆果斷,一觸即發(fā)。書(shū)寫口訣:提向右上行,行筆重到輕。運(yùn)筆要果斷,出尖要有力。橫折的寫法:講解要領(lǐng):起筆先向右寫橫,折處稍頓轉(zhuǎn)向下寫豎。注意橫要平,豎要帶點(diǎn)斜,中間不能提筆,一氣呵成。書(shū)寫口訣:寫折關(guān)鍵在折角,折處先頓角要方。一氣呵成不斷筆,折后慢行換方向。1.用好田字格。2.寫好基本筆畫(huà)。特別注意:初學(xué)寫字,練好基本筆畫(huà),能取得事半功倍的作用。教師在講解示范時(shí)可以滲透一些書(shū)法的指導(dǎo),讓孩子在潛移默化中體會(huì)運(yùn)筆行筆的方法,對(duì)寫好漢字是有幫助的,但要把握好度,不要以書(shū)法的眼光和角度拔高要求,無(wú)視兒童特性,增加難度,讓孩子望而卻步,產(chǎn)生畏難情緒。1.用好田字格。2.寫好基本筆畫(huà)。3.學(xué)好筆順規(guī)則。合理的筆畫(huà)書(shū)寫順序從上到下:二三先橫后豎:十禾從左到右:兒林先撇后捺:本天先中間后兩邊:小水先外后內(nèi):月問(wèn)筆順規(guī)則:從上到下:二三先橫后豎:十禾從左到右:兒林先撇后捺:本天先中間后兩邊:小水先外后內(nèi):月問(wèn)筆順規(guī)則:從左到右先橫后豎先撇后捺1.用好田字格。2.寫好基本筆畫(huà)。3.學(xué)好筆順規(guī)則。4.搭好間架結(jié)構(gòu)。獨(dú)體字平衡對(duì)稱疏密得當(dāng)三上土女可下十牛中半兒見(jiàn)巴己突出主筆獨(dú)體字(75):八人大天火木來(lái)禾本果衣左舒右展兩邊對(duì)稱獨(dú)體字(75):三五立上長(zhǎng)短不一橫距勻稱山豎距均等錯(cuò)落有致多斜中求正撇畫(huà)勻稱合體字(25):上下結(jié)構(gòu):是早只多個(gè)全學(xué)上收下放上放下收上緊下松合體字(25):左右結(jié)構(gòu):好把們你明對(duì)媽
林比從竹的和
左窄右寬相似并列略有大小右部偏小位居中下左小偏上寫,右小往下沉。合體字(25):半包圍結(jié)構(gòu):?jiǎn)柾锌蚣苷敝匦纳弦谱笊习略戮诱腥鼑Y(jié)構(gòu):四回上寬下窄邊豎內(nèi)收比比天地,看看
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