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我和春聯(lián)第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM鞭炮踩高蹺琢磨抒發(fā)寓意勤奮顛倒咳嗆不止窮鄉(xiāng)僻壤鑼鼓咚咚
逆水行舟平原跑馬聚精會神漫不經(jīng)心不進(jìn)則退易放難收書山有路學(xué)海無涯福如東海壽比南山據(jù)說五代的后蜀國國君孟昶是個喜歡別開生面的國君,正在雄元964年歲尾的除夕,他突發(fā)奇想,讓他手下的一個學(xué)士,在桃木板上寫了兩句話,作為桃符掛正在他們的門框上,這兩句話是“新年納余慶,嘉節(jié)號長春。由此開端,桃符的方式和內(nèi)容都發(fā)生了改變,不止是辟邪驅(qū)災(zāi),還添加了祈福、祝福的內(nèi)容。這就成了我國最早的春聯(lián)。春節(jié)快要到了,讓我們一同來感覺春聯(lián)的魅力,瞧一瞧春聯(lián)和作者有怎樣的淵源PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
元日
[宋]王安石
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
黎汝清,男,作家。山東博興人,1945年參加八路軍,1946年2月加進(jìn)中國。1979年加進(jìn)中國作家協(xié)會。長篇小說《皖南事故》獲1988年華東文藝圖書獎一等獎及全國第二屆圖書獎金鑰匙獎,《黃洋界上》獲全軍第三屆文藝新作品一等獎,電影文學(xué)劇本《長征》獲1988年華表獎、第二十一屆《電影》百花獎朗讀課文,談一談春聯(lián)是怎樣一步一步融進(jìn)“我”的童年生活的?我是怎樣對春聯(lián)產(chǎn)生興趣的?那是二年級寒假過完的時候,校門口兩側(cè)的一副春聯(lián),第一次深深吸收引了我。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。心似平原跑馬,易放難收同學(xué)們怎樣理解這副春聯(lián)的含義呢?
這副春聯(lián)使用了比喻的修辭手法,學(xué)習(xí)如同船在逆水中行使,如果你不往前進(jìn)的話就會順著水往后退。心就像是馬在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把馬放開它就會很快跑的沒影。從而勸誡人們,學(xué)習(xí)要有恒心老師是怎樣給我講解的呢?
讀5、6、7、8自然段
老師表揚(yáng)了我的勤學(xué)好問,并且給我講了很多關(guān)于春聯(lián)的學(xué)問,讓我從小對春聯(lián)孕育發(fā)生了濃重喜歡。正在老師的鼓勵、表揚(yáng)下,春聯(lián)第一次深深的吸收了我。它又是怎樣融進(jìn)了我的童年生活的呢?朗讀9——11自然段。第二年,當(dāng)我在學(xué)校門口品讀新的對聯(lián)時,我明白了什么?我感悟到了學(xué)習(xí)務(wù)必勤奮刻苦的道理,老師又從另一副春聯(lián)中給我講解了關(guān)于春聯(lián)的什么學(xué)問?(對仗的學(xué)問)
讀12—14段作者由認(rèn)春聯(lián)到正在老師的指示下品春聯(lián),后來正在父親的鼓勵下開始寫春聯(lián),那么我在給鄰居們寫春聯(lián)時,有什么有趣的事情?福如東海長流水
壽比南山不老松
福氣和東海的水一樣,天天流不斷,形容福氣多壽命和南山上老松樹一樣,永遠(yuǎn)存在,形容壽命長我在抄錄對聯(lián)時,琢磨什么?向陽門第春常在積善人家慶有余向陽的門第一年四季都像春天一樣充滿生機(jī),積善積德的人家,一年四季都會有喜慶的事情不斷你怎樣理解作者最喜歡的對聯(lián)?風(fēng)搖竹影有聲畫,雨打梅花無字詩清風(fēng)輕輕搖曳竹子,竹影晃動,聲音輕盈,猶如一幅有聲的圖畫。
雨輕輕拍打在嬌美的梅花上,有如一曲無字之詩,別有意境。
讀20段從什么地方看出,我喜歡對聯(lián)?讀最后一段
開篇簡潔明了,證實(shí)本人的瞧法,結(jié)尾回應(yīng)開篇,證實(shí)“兒時對春聯(lián)的喜愛和收集,與我后來從事文學(xué)創(chuàng)作是大有關(guān)系的?!遍_頭結(jié)尾相呼應(yīng),使主題越發(fā)鮮明學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退心似平原跑馬,易放難收書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟生意興隆通四海財源茂盛達(dá)三江福如東海長流水壽比南山不老松一彎流水斜陽外幾縷炊煙老屋中又是一年芳草綠依然十里杏花紅向陽門第春常在積善人家慶有余風(fēng)搖竹影有聲畫雨打梅花無字詩對聯(lián)的要求:
上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等對仗工整詞性相對尊師愛生風(fēng)尚美勤學(xué)苦練氣象新色香味形多雅趣烹調(diào)蒸煮俱新奇悲聲難挽流云住泣聲相隨野鶴飛手起刃落,三千煩絲盡去剪吹梳卷,十萬秀發(fā)開顏ABC
D
1、理發(fā)店()2、飯店()
3、學(xué)校()4、靈堂()
DBA
C對聯(lián),對對碰1載歌載舞慶新春2碧波跳紅鯉3山美水美風(fēng)光美4春光灑萬里5紅梅點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)日麗9春意融融人杰靈6人新事新時代新7同心同德干四化8瑞雪映千家10綠水躍白蓮PPT模板下載:/moban/
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