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文檔簡介

第第頁中班綜合教案：學(xué)兒歌識色彩

中班綜合教案：學(xué)兒歌識色調(diào)

【活動目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)兒歌，提高幼兒口語表達技能。

2、通過試驗，加深幼兒對色調(diào)的認識，使其感受色調(diào)的美。

3、進展幼兒動手操作技能和觀測技能。

【活動預(yù)備】

1、畫筆、紙、展覽板、大白紙板、掛圖一張;

2、紅、黃、藍國畫顏料;

3、沒涂色輪廓畫每人一張;

4、紅、黃、藍各色娃娃。

【活動過程】

一、開始部分：

談話：小伙伴，今日老師請來了特別美麗的色調(diào)娃娃，它們想和你們交伙伴，你們歡迎嗎?師幼談話溝通，導(dǎo)入新課。

二、基本部分：

涂色觀測，學(xué)習(xí)兒歌。

1、觀測紅色和黃色在一起改變，學(xué)習(xí)兒歌。

(1)出示紅色娃娃和黃色娃娃，讓幼兒觀測，然后說出它們的名字(紅娃娃和黃娃娃)

師：紅娃娃和黃娃娃它們是好伙伴，他們常常在一起，想一想，它們在一起會變成什么顏色?(引導(dǎo)幼兒爭論，啟發(fā)他們的發(fā)散思維和想象力)

(2)老師演示：在白紙板上先涂上紅色，然后再涂上黃色，讓幼兒觀測，并引導(dǎo)幼兒說出兒歌：紅黃兩個手拉手，變成橙色畫橘子。(老師領(lǐng)念兒歌)

2、觀測藍色和黃色在一起改變，學(xué)習(xí)兒歌。

(1)師：小伙伴，現(xiàn)在黃娃娃又認識了一個好伙伴藍娃娃?你們想不想知道它們在一起會變成什么顏色呢?

(2)讓幾個孩子到大白紙板前演示，其他幼兒觀測，引導(dǎo)幼兒說出兒歌：黃藍兩個手拉手，變成綠色畫葉子。(老師領(lǐng)念兒歌)

3、幼兒試驗，學(xué)習(xí)兒歌。

(1)讓幼兒自己在白紙上試驗紅色和藍色在一起改變。引出兒歌：紅藍兩個手拉手，變成紫色畫茄子。

(2)讓幼兒自己在白紙上試驗紅色、黃色和藍色在一起改變。引導(dǎo)幼兒說出：紅、黃、藍色手拉手，變成黑色畫輪子。

4、出示掛圖，帶領(lǐng)幼兒復(fù)述朗誦兒歌。

5、朗誦競賽會：進行幼兒分組朗誦和個人朗誦競賽，進一步熟識兒歌。

6、涂色練習(xí)：

讓幼兒沒涂色輪廓畫上給樹葉、茄子、橘子涂上正確的顏色。

7、作品展覽：把幼兒的作品掛在展覽板上展示，幼兒相互參觀觀賞，老師評價。活動結(jié)束。

三、延伸活動。

讓幼兒自由在區(qū)域

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