中班心理健康課教案：陰雨天變晴天

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中班心理健康課教案：陰雨天變晴天

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、體會(huì)不同天氣所帶來(lái)的不同心情。

2、初步學(xué)會(huì)讓自己心情變好的方法。

【活動(dòng)預(yù)備】

課件PPT;蠟筆、彩紙人手一份。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、認(rèn)識(shí)天氣。

1、出示晴天、陰雨天圖片。

師：你從圖片里看到了一種什么天氣?怎么看出來(lái)的?天上有太陽(yáng)的日子就叫晴天。

師：看到晴天(陰天)，有你什么樣的感覺(jué)?心情怎么樣?

晴天：興奮、歡樂(lè)。陰雨天：難受、難過(guò)、生氣、可怕。

2、小動(dòng)物與天氣。

(1)小貓美美。

師：有個(gè)小貓咪，名字叫美美。我們來(lái)看看她在干什么?(出示PPT)

幼：她在曬太陽(yáng)。

師：你覺(jué)得她這個(gè)時(shí)候心情怎么樣?為什么?

幼：心情很好。由于曬太陽(yáng)很舒暢。

(2)小狗鐺鐺

師：小貓美美有個(gè)小狗好伙伴叫鐺鐺。他今日決斷去找美美玩，我們來(lái)猜猜看他現(xiàn)在的心情是怎么樣的?

生：很快樂(lè)，很歡樂(lè)。

師：是啊，小狗鐺鐺可快樂(lè)了，一路上又笨又跳?？墒翘鞖馔蝗蛔兞恕４笃笃臑踉骑h了過(guò)來(lái)，攔住了太陽(yáng)，不一會(huì)兒就下起了大雨。我們來(lái)看看這個(gè)時(shí)候的鐺鐺變成什么樣子了。(出示PPT)你覺(jué)得鐺鐺現(xiàn)在的心情如何?

3、天氣與心情的關(guān)聯(lián)

師小結(jié)：不同的天氣會(huì)讓人產(chǎn)生不一樣的心情。同常晴天給人一種開(kāi)心、興奮的心情，陰雨天給人一種郁悶、糟糕的心情。

二、心情連連看。

師：現(xiàn)在我要請(qǐng)小伙伴來(lái)把小狗的心情和天氣連起來(lái)。我們先來(lái)看看小狗們都是什么心情吧!

老師請(qǐng)幼兒描述每張圖片中小狗的表情，以此推想心情。并邀請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行連線。

三、心情轉(zhuǎn)換。

1、給小狗鐺鐺想方法

師：剛才我們看到小狗鐺鐺去找美美的路上，下起了大雨，鐺鐺的心情糟糕透了。你有沒(méi)有什么方法?

生：給他送把雨傘。

出示圖片，公布小狗主人的方法。

師小結(jié)：我們轉(zhuǎn)變一種做法或想法，就會(huì)有另一種心情。在生活中，我們常常會(huì)遇到不快樂(lè)的事情，但是我們可以試著做一些事情，轉(zhuǎn)變自己的想法，讓我們的心情由陰雨天變晴天。

2、當(dāng)你不快樂(lè)，你會(huì)怎么辦?

師：在生活中你遇到不快樂(lè)的事情，你會(huì)有什么方法來(lái)轉(zhuǎn)變自己的心情?

幼兒自由回答。

師：老師也總結(jié)了一些方法，我們一起來(lái)看一下吧。(播放PPT)

四、放飛心情。

1、心情涂鴉

師：我們可以像圖片中的小哥哥一樣，把讓自己不快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。

2、說(shuō)說(shuō)心事

老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)中畫(huà)的是什么糟糕事情。

3、放飛心情

請(qǐng)幼兒把畫(huà)有糟糕心情的彩紙折成飛機(jī)，并用力放飛。

結(jié)束語(yǔ)：