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文檔簡介

第三課青春的證明3.1青春飛揚一、單項選擇題:1.習(xí)近平總書記指出:“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期,最需要精心引導(dǎo)和栽培。”作為青少年,要順利度過“拔節(jié)孕穗期”,下列做法正確的有()①開拓進取,放飛夢想

②促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展個性,我行我素

④用奮斗書寫青春成長歷程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.有人說:“青春是一顆星星,總是給人無盡的遐想,世界上最美好的就是青春了,什么東西都趕不上青春的寶貴?!边@啟示我們()A.青春是美好的,也是煩惱的B.青春是人快速成長的時期C.規(guī)劃青春路徑,思考如何走好青春之路D.殘酷的現(xiàn)實不能使人感悟到青春的美好3.年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對未來更加憧憬。我們①渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,也渴望自由和飛翔②每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不會停止③會規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路④希望“指點江山,激揚文字”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初?!碧瞥娙硕拍恋倪@句詩描寫出了十三四歲是人生最美好的年華。但它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂,也帶來。些莫名的煩惱和困惑。因此,我們應(yīng)該()A.偷偷地與異性交往,避免被別人發(fā)現(xiàn)B.享受青春期的美好,懂得及時行樂C.控制自己的情感和行為,拒絕與異性交往D.克服青春期煩惱,珍惜年華、奮斗青春5.“天生我材必有用”,這句話啟示我們()A.揚長避短是自強的捷徑B.肯定自己的長處是自強不息的關(guān)鍵

C.即使遭遇挫折也不能失去自信D.客觀認識自我是增強自信心最重要的支柱6.小庭認為:“我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,我是世界上獨一無二的,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”小癱的自我認識()A.是充滿自信,欣賞和悅納自我的表現(xiàn)B.是自大的表現(xiàn),不利于全面認識自己C.是在生活中缺乏追求美的意識的表現(xiàn)D.只看到了自己的優(yōu)點,是自負的表現(xiàn)7.高爾基說:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神話之外,什么也創(chuàng)造不出來?!睂@句話,理解正確的是()①有了自信,沒有什么做不了②自信的人能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與才華③自信能激發(fā)潛能與活力④自信能夠獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.主持人白巖松說:“不管哪個年代,奮斗都需要長跑精神,沒有什么事情會夕夜之間產(chǎn)生你所期待的結(jié)果。奮斗,從來都不是輕而易舉的事情?!边@啟示我們要具有()A.激蕩的青春活力 B.自信的青春熱情C.自強的生活態(tài)度 D.遠大的人生目標9.習(xí)近平主席在第五次全國自強模范暨助殘先進表彰大會上指出,自強模范和助殘先進事跡感人至深、催人淚下,他們身上的精神就是自強不息的精神,就是我們的時代精神、民族精神,也是社會主義核心價值觀的應(yīng)有之義……之所以要弘揚這些自強不息的精神,是因為①人生當自強②自強對個人的成長具有巨大的作用()③自強不息是中華民族幾千年鑄成的民族精神④自強不息的人一定能取得事業(yè)上的成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.現(xiàn)代社會,提高自我修養(yǎng),對青春做出最好的證明的有()①認真讀書,提高自身素質(zhì)②見賢思齊,學(xué)習(xí)先進榜樣③隨心所欲,盡情享受生活④常思己過,有則改之A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.自強,讓青春奮進的步伐永不停息。下列體現(xiàn)自強精神的有()①千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)②益友有三:友直,有諒,友多聞③天行健,君子以自強不息④眼前多少難甘事,自古男兒當自強A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“自強不息,厚德載物”是中華民族的優(yōu)秀品德。對青少年學(xué)生來說,自強要靠()①堅強的意志②進取的精神③持久的堅持④充滿激情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.王麗麗是七年級的學(xué)生,她一上中學(xué)就制定了考上清華大學(xué)的目標。盡管語文學(xué)科偏弱,但她還是持之以恒地向老師和同學(xué)們請教,并爭取擴大閱讀量來提高語文成績。我們應(yīng)該①為她成為一名合格的中學(xué)生點贊

②為她擁有遠大的人生理想點贊()③為她學(xué)習(xí)中不屈不撓的努力點贊

④為她的自信自強點贊A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“感動中國”評委會給“感動中國”人物郎平的頒獎詞為:臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛,把拼搏精神如釘子般砸進人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點染幾代青春,喚醒大國夢想。這體現(xiàn)的品質(zhì)是()①敢于面對挫折,具有較強責(zé)任感②具有堅強的意志和自強不息的堅定信念③能夠克服自己弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己④樹立堅強的意志,不懈堅持A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④15.“激情地揮灑青春舞步,踏上絢麗迷人的追夢旅途,驕傲地綻放青春笑容,成長的道路上我們從不怕輸……”這首《青春飛揚》啟示我們()①要迸發(fā)青春的力量②要規(guī)劃青春路徑,讓自己的青春綻放③要培養(yǎng)自信自強的品質(zhì)④要敢于追夢,不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.12歲的王凌云是欄桿坪小學(xué)6年級學(xué)生、8歲的劉順則是松坪實驗小學(xué)2年級學(xué)生。他們都來自山區(qū)貧困家庭,父母有殘疾,家境雖然貧寒,但兩個孩子品學(xué)兼優(yōu),照顧父母弟妹,小小年紀就用柔弱的肩膀挑起家庭的擔子。我們要學(xué)習(xí)他們

的品質(zhì)()①戰(zhàn)勝困難、超越自己②意志堅強,積極進?、蹮嵝闹恕㈥P(guān)愛社會④自強不息,刻苦努力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.右邊漫畫中青春的我們要做到獨立飛翔,需要的羽翼有()①大膽妄想②自尊自信、充滿熱情③自強的態(tài)度④充滿激情的青春活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.2021年東京奧運會,年僅14歲的中國10米跳臺選手全紅嬋碾壓式奪冠!她的教練告訴記者:貧困的家庭、湛江體校簡陋的訓(xùn)練條件都未能阻擋全紅嬋前進的腳步,她對待訓(xùn)練的態(tài)度在同年齡同一批的運動員里面是最投入的。從中我們可以看出,她能夠()①降低要求,知足常樂

②接納自己,樂觀堅強③直面困難,自信自強

④挑戰(zhàn)權(quán)威,我行我素A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.29歲的年紀,她已經(jīng)出版了6本書,寫出上百萬字的作品。南京姑娘王憶,有一雙隱形的翅膀,讓輪椅上的青春自由飛翔。這啟示我們()①自強,讓青春奮進的步伐永不停息②要克服自身弱點,力求十全十美③自強,要靠堅強的意志④要明辨是非,端正自己的行為A.①②B.①③C.②④D.③④20.你想對下邊漫畫中的人物說()①每個人都是與眾不同的,要勇敢接受自己的“不如人”②要有堅定的信心和希望,不斷激發(fā)自己的潛能③要不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己④要及時行樂,享受青春A.①②B.①④C.②③D.③④21.13歲的王博文患有腦癱,四肢和身軀無法活動,只能長期趴著。他依靠吃力扭動頭部,用舌頭舔動平板電腦的屏幕遠程學(xué)習(xí)、看視頻、玩成語接龍、拼七巧板……文化課一直保持與同齡孩子基本同步,屋里貼滿了各種獎狀?!疤蚱痢鄙倌晖醪┪挠眯袆痈嬖V我們()A.自強讓奮進的步伐永遠不停息 B.自信能夠彌補我們身體的缺陷 C.只要堅持不懈就一定能夠成功 D.身殘者更容易擁有頑強的意志22.“青春須早為,豈能長少年?!边@句詩告訴我們()①要規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路②要自信自強,讓青春擁有飛翔的力量③青春的時間很短,要及時玩樂,不然就是虛度青春④要激發(fā)潛能與活力,充滿激情地開拓青春之路A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④23.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”袁枚的小詩《苔》被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》舞臺重新喚醒。這啟示我們()A.悅納生理變化,克服青春煩惱B.自由任性,放縱自己C.積極接納自我,自信、自強D.隨遇而安,不必強求24.新時代好少年雷蕊嘉,夢想是“學(xué)習(xí)游泳,成為奧運冠軍”。上學(xué)時,每天訓(xùn)練3小時;假期則是6小時,每個動作,每次揮臂都要成千上萬次反復(fù)練習(xí),直到滿意為止。11歲參加全國青少年游泳U系列比賽奪得金牌。她的事跡說明()①自強要靠堅強的意志,進取的精神和不懈的堅持②只要自強,就會有成功的人生③自強的青春態(tài)度,助力青春成長④只有自強,有助于夢想的實現(xiàn)A.①②B.②④C.①③D.③④25.電影《神秘巨星》十分勵志感人,講述了印度少女尹希婭突破歧視與阻撓,堅持追尋音樂夢想的故事。下列詩句與電影主題相一致的是()A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間B.不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香C.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君二、非選擇題:26.

材料一:“2003年非典時期,全世界守護‘90后’,2020年抗擊新冠肺炎,換我們'90后’,守護這個世界。”那些年,前輩們用科學(xué)的睿智、責(zé)任和擔當去戰(zhàn)勝困難,救死扶傷,擊碎謠言。如今,他們羽翼已豐,在防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵階段,一批批“90后”選擇“逆行”,奔赴一線,沖上了這個沒有硝煙的戰(zhàn)場,扛起了社會責(zé)任,為這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了強大的新生力量。面對這場時間緊迫、任務(wù)繁重且充滿危險的疫情,“90后”的孩子們義無反顧、堅定勇敢,接過接力棒,成為抗擊疫情的中流砥柱。這是最美的堅守,也是青春的擔當!

材料二:習(xí)近平總書記說:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?!雹派倌陱妱t國強。青少年為什么要成為自強的一代?(兩方面即可)⑵尋找自我坐標,用奮斗書寫無悔人生。請你寫兩條勵志標語。

27.閱讀材料,回答問題。⑴青春要有所為,有所不為。請指出圖①中男生的錯誤之處,并談?wù)勊撊绾巫龅健靶屑河袗u”。⑵奮斗的青春最美麗。運用自強的相關(guān)知識,說說圖②中的女生“美”在哪里?28.青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。在這時期,我們的身體會發(fā)生一定的變化,我們的內(nèi)心會面對一些新的問題,我們看待自然和社會的觀點也會有所改變。青春的探索離不開自信與自強。某校七年級(1)班決定以“飛翔的力量”為主題召開一次班會,請你參與并完成下列任務(wù)。⑴請你為這次班會設(shè)計一個小標題。⑵“天生我材必有用?!边@句詩體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)?請談?wù)勥@種心理品質(zhì)對人的發(fā)展有何作用。⑶自強者能在命運之風(fēng)暴中奮斗。自強對青春期的我們有什么意義?29.青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。朋友??!青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”、“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。⑴【青春感悟】閱讀了上面的文章,你一定感悟頗多,請你談出幾點感悟。⑵【青春故事】生活中一定有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青少年的感人故事,這些人物和故事給了我們許多的人生啟迪。請你列舉一個。⑶【青春夢想】青春期是人們編織夢想的季節(jié),說說你的夢想是什么?⑷【青春行動】作為當代中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣實現(xiàn)自己的青春夢想?⑸【青春祝?!壳啻菏敲利惖?,請你用一句話來祝福自己美好的青春。

參考答案一、單項選擇題:1—10BCDDCADCAB11—20CADDDBDCBD21—25ABCCB二、非選擇題:26.⑴自強可以讓青少年更自信;自強讓青春奮進的步伐永不停息,使青少年不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己;進入青春期,很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn),美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造,自強能助力青春成長;青少年擔負著實現(xiàn)中華民族偉大

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