《拿來主義》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

主魯迅沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。拿來義教學(xué)目標(biāo)理清思路，把握文意，明確“拿來主義”的含意。揣摩文中的重點詞句，領(lǐng)悟本文犀利、幽默的語言風(fēng)格。掌握先破后立的論證方式及類比論證、對比論證、比喻論證等常見的論證方法。思考“拿來主義”的現(xiàn)實意義，正確、客觀地看待傳統(tǒng)文化和外來文化。1234毛澤東曾說：文化思想陣地，你不去占領(lǐng)，敵人就會占領(lǐng)。今天我們依舊面臨著文化沖擊與抉擇?！叭绾巫觥痹缭谏鲜兰o(jì)魯迅先生就告訴了我們答案，直到今天依然適用。學(xué)習(xí)目標(biāo)魯迅（1881—1936），原名周樟壽，后改名為周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家，五四新文化運動的主將，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作者簡介《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《二心集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。雜文數(shù)量極多，題材廣泛，形象鮮明，論辯犀利，文風(fēng)多變。散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》散文以追憶兒時往事為主，平易曉暢，風(fēng)趣生動。《吶喊》《彷徨》《故事新編》魯迅的小說取材于當(dāng)時病態(tài)的現(xiàn)實社會，旨在“揭出病苦，引起療救的注意”。1921年創(chuàng)作的中篇小說《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。小說集散文、散文詩集雜文集作者簡介散文的一個分支，議論文的一個變體，是直接而迅速的反映社會事變或社會傾向的文藝性議論文。它既有議論的性質(zhì)，又有文藝的特點。一、論辯性。觀點鮮明，具有深刻的思想，富有戰(zhàn)斗性。二、形象性。廣泛使用寓言、傳說、典故。敘事、議論、抒情相結(jié)合。三、語言精練、辛辣、流暢。“嬉笑怒罵皆成文章”“象投槍,象匕首,直刺向黑暗勢力”“論時事不留面子，砭錮弊常取類型”魯迅雜文特點雜文：知識拓展文章背景這篇文章寫于1934年6月4日。當(dāng)時，由于國民黨反動政府對日本侵略者實行“不抵抗主義”，致使日本侵略者很快地占領(lǐng)了東三省、并把侵略的魔爪伸向華北。國民黨反動派投靠英、美帝國主義，對外，出賣國家的領(lǐng)土主權(quán)，文化界也有一些反動文人，叫嚷“發(fā)揚國光”，掀起一股復(fù)古主義的逆流。在革命陣營內(nèi)部，由于帝國主義長期的軍事侵略、經(jīng)濟(jì)侵略和文化侵略，一些人特別是青年人對外來的東西發(fā)生了恐怖，甚至有一種盲目排外的情緒。糾正字音自詡殘羹孱弱冷炙冠冕堂皇倘使骨髓吝嗇徜徉蹩孱頭xǔgēngzhìguānmiǎnsuǐlìnsèbiécànchántǎngcháng自己夸耀。詡，夸耀。懦弱無能的人。禮尚往來：冠冕堂皇：殘羹冷炙：禮節(jié)上重在有來有往。尚，崇尚。形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。吃剩的飯菜，借指權(quán)貴的施舍。文題解讀

“拿來”，取來，有自主意味，“主義”，即思想、主張，連綴起來就是：根據(jù)自己的意愿去取用的主張。文章選自《魯迅全集》第六卷的《且介亭雜文》1935年，魯迅住在上海閘北帝國主義越界筑路區(qū)域，這個地區(qū)有“半租界”之稱。魯迅將“租界”二字各取一半，成“且介”?！扒医橥るs文”標(biāo)明這些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的，形象地諷刺了國民黨統(tǒng)治下半殖民半封建的黑暗現(xiàn)實。梳理文脈揭露批判“送去主義”，為提出拿來主義作鋪墊。第一部分（1--7）闡明“拿來主義”的具體內(nèi)容。第二部分（8--9）總結(jié)全文，并提出實行“拿來主義”的人應(yīng)具有的條件，以及實行“拿來主義”的重要性和緊迫性。第三部分（10）思考：本文的標(biāo)題是“拿來主義”，魯迅在提出“拿來主義”主張之前，先批判了哪些主義？魯迅先生對它們的態(tài)度如何？請同學(xué)們速讀文本，思考問題，完成下面的表格。為何要“拿來”做法實質(zhì)、后果作者態(tài)度閉關(guān)主義送去主義送來主義自己不去，別人也不許來。送古董活人，自詡豐富大度。英國鴉片、德國廢槍炮、法國香粉、美國電影、日本“國貨”自我封閉割地賠款媚外求榮貽誤子孫經(jīng)濟(jì)侵略文化侵略否定落后誤國否定亡國滅種否定貽害無窮思考：寫“拿來主義”，為何花費那么多筆墨寫其他“主義”？揭露批判“閉關(guān)主義”“送去主義”“送來主義”的實質(zhì)和嚴(yán)重危害?！白约簛砟谩保阂毩⑦x擇，自己挑選將其他主義破得徹底，目的在于提出“拿來主義”的主張破立為何要“拿來”閉關(guān)主義送去主義拿來主義送來主義排外媚外所以被侵略誤國賣國因為因果論證受害因為閉關(guān)主義、送去主義和送來主義都不好，所以只能拿來主義破立“先破后立”是立論的一種方式。“破”指瞄準(zhǔn)與自己論點相關(guān)的錯誤的、片面的、不正當(dāng)?shù)挠^點進(jìn)行批判，“立”則在“破”的基礎(chǔ)上論述自己的論點、看法。一般的議論文，多在開頭直接亮明自己認(rèn)為正確的觀點，以此直接“立論”。而“先破后立”在開篇并不急于“立論”，而是針對錯誤的、片面的、反動的觀點進(jìn)行駁斥與批判，在此基礎(chǔ)上，再申明自己所認(rèn)為的正確觀點。什么是“先破后立”？知識拓展思考：第一段最后一句“活人代替了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進(jìn)步了”，其中“進(jìn)步”一詞用了什么修辭方法？表達(dá)作者什么樣的感情？知識拓展本段中“大師”、“捧著”、“幾張”、“一路掛過去”、“發(fā)揚國光”、“傳道”等都表現(xiàn)出嘲諷的感情。這是反語，表現(xiàn)了作者對“送去主義”的嘲諷。還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”?！皫孜弧薄皫讖垺敝S刺少得可憐；“捧”指畢恭畢敬、諂媚討好的奴性嘴臉，“掛”寫出一路招搖賣好之丑態(tài)。“大師”“發(fā)揚國光”，反語，諷刺其不以為恥、反以為榮的丑惡嘴臉。賞析語言欣賞思考：作者是怎樣否定“送去主義”的？有什么作用？為何要“拿來”自詡是太陽自詡地大物博光熱無窮煤礦豐富只是給予，不想取得只送去，不拿來發(fā)瘋而死亡國滅種類比論證尼采中國作用：諷刺和批判送去主義的愚蠢可笑。類比論證：是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進(jìn)行比較類推從而證明論點的論證方法。

思考：第四段中的“拋來”、“拋給”、“送來”各指什么意思？拋

給

是有目的的給予，是惡意輸出，猶如嗟來之食，意味著輕蔑、侮辱。送

來

是特意的，是拋給的冠冕說法，即侵略者按其心意送來的，懷有不良動機。拋

來

是隨意的，把無用的東西送人，或無代價的送人或施舍，是中性詞。德國洛伊公司冒用毛瑟公司的名號，向清政府出售的劣質(zhì)M88式步槍為何要“拿來”思考：作者在批判“送去主義”之后,論述“送來”和“拿來”有什么不同?怎樣“拿來”“送來”不等于“拿來”；“送來”是被動接受,而“拿來”是主動獲取;“送來”的是帝國主義剩余的東西,而“拿來”的是經(jīng)過挑選的有用的東西。思考：文章中說侵略者按其心意給我國送來了什么？英國的鴉片德國的廢槍炮美國的電影日本的小東西送來的實質(zhì)：經(jīng)濟(jì)、軍事、文化侵略、掠奪怎樣“拿來”思考：用一句話說明怎樣“拿”?“拿來主義”需要什么條件？怎樣“拿來”“運用腦髓，放出眼光，自己來拿?！薄斑\用腦髓”：獨立思考，有主見“放出眼光”：要看得清，有辨識力實行“拿來主義”的條件是“要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私”?！白约簛砟谩保阂毩⑦x擇，自己挑選怎樣“拿來”思考：“大宅子”實指什么?對待文化遺產(chǎn),文章一共列舉了幾種態(tài)度?文中是怎樣說理的?面對一所大宅子，窮青年應(yīng)該怎么辦？中外文化遺產(chǎn)比喻對待大宅子，文章一共列舉了幾種態(tài)度？是怎樣說理的？怕被染污徘徊不敢走進(jìn)門害怕繼承拒絕借鑒的逃避主義者

對待文化遺產(chǎn)的三種錯誤態(tài)度第一種錯誤態(tài)度指哪類人？孱頭勃然大怒放一把火燒光盲目排斥的虛無主義者對待文化遺產(chǎn)的三種錯誤態(tài)度第二種錯誤態(tài)度指哪類人？昏蛋欣欣然蹩進(jìn)臥室大吸鴉片崇洋媚外全盤西化的投降主義者對待文化遺產(chǎn)的三種錯誤態(tài)度第三種錯誤態(tài)度指哪類人？廢物思考：細(xì)讀第八段，找出文中對待文化遺產(chǎn)的三種錯誤態(tài)度。填寫下面的表格。怎樣“拿來”錯誤態(tài)度表現(xiàn)比喻義孱頭昏蛋廢物“徘徊不敢走進(jìn)門?！薄安淮笈?，放一把火燒光，算是保存自己的清白?！薄傲w慕這宅子的舊主人”“接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片?！北扔髋橙鯚o能、害怕繼承、拒絕借鑒的逃避主義者。比喻割斷歷史、盲目排斥的虛無主義者和貌似徹底革命的“左”派幼稚病患者。比喻崇洋媚外、主張“全盤西化”的投降主義者。逃避害怕全盤否定全盤肯定思考：拿來主義者是怎樣對待文化遺產(chǎn)的？這些比喻分別與最后一段中的哪些詞相對應(yīng)？怎樣“拿來”他占用，他挑選。煙槍煙燈魚翅鴉片姨太太吃掉喻文化精華送藥房喻精華糟粕并存的文化展覽或毀滅喻文化糟粕各自走散喻腐朽淫糜的封建文化吸收(使用)適當(dāng)保存(存放毀滅)批判地吸收(使用毀滅)堅決拋棄(毀滅)我們究竟應(yīng)當(dāng)怎么對待外來文化？拿來之后怎么區(qū)別對待呢？正確對待外來文化有什么積極作用？怎樣才能做到正確對待外來文化？實行拿來主義有什么重要性和迫切性呢？總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私?jīng)]有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。怎樣“拿來”思考：文章結(jié)尾共有五個句子組成,如果這五句話是五個問題的答案,應(yīng)提哪五個問題?“拿來”的最終目的是為了什么?1.舉例論證（第1節(jié)）——舉出有代表性的例子證明2.比喻論證（第8、9節(jié)）——用有相似點的事物打比方3.類比論證（第3節(jié)）——用同類事物相比較4.對比論證（第8、9節(jié)）——將性質(zhì)相反的事物或情形作比較

總結(jié)論證方法送古董到巴黎送梅蘭芳博士去蘇聯(lián)繼承文化遺產(chǎn)的不同態(tài)度尼采與“送去主義”者窮青年繼承大宅子。《拿來主義》的語言特色要點解讀1.思考：語言特色分析角度。語言特色手法運用句式組合用詞特點文體風(fēng)格要點解讀2.本文的語言具有什么特色？請作出標(biāo)識，加以分析。用“大宅子”比喻文化遺產(chǎn);用“孱頭”比喻懦弱無能、害怕繼承、拒絕借鑒的逃避主義者;用“昏蛋”比喻割斷歷史、盲目排斥的虛無主義者;用“廢物”比喻崇洋媚外、主張“全盤西化”的投降主義者;用“魚翅”比喻文化遺產(chǎn)中的“精華”部分;用“鴉片”比喻文化遺產(chǎn)中的糟粕，但也有些有益的成分;用“煙槍和煙燈”比喻文化遺產(chǎn)中的舊形式;用“姨太太”比喻只供剝削階級欣賞享用的腐朽的東西。這種論證方法新穎別致，形象生動，使文章論述深刻、透徹，將深奧、抽象的道理淺顯化和具體化，收到了很好的表達(dá)效果，能給人留下深刻的印象。（1）大量使用比喻，體現(xiàn)語言的形象生動。要點解讀①“總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進(jìn)步了?！薄斑M(jìn)步”諷刺“送去主義”之風(fēng)愈演愈烈，日益猖獗，大有執(zhí)迷不悟，愈陷愈深之勢?！八愕谩币辉~體現(xiàn)了作者的情感態(tài)度，表明“活人替代了古董”，不是學(xué)術(shù)進(jìn)步，文化昌明，而是學(xué)術(shù)退步，文化墮落，作者對此是不齒的。②“當(dāng)然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度?！边@句話也是反語諷刺。“豐富”是欺世惑眾的自夸，媚外求榮的借口，事實上的貧乏已經(jīng)戳破了這個謊言?！按蠖取痹谶@里當(dāng)然不是“慷慨大方”的意思，它的含義是“送去主義”者對民族利益的無恥而徹底的背叛和出賣!③“我只想鼓吹我們再吝嗇一點，‘送去’之外，還得‘拿來’，是為‘拿來主義’?！薄肮拇怠苯^不是唆使、煽動別人去干壞事，而是理直氣壯、義正詞嚴(yán)地宣揚真理?！傲邌荨币膊痪哂忻载斝獾暮x，而是貶詞褒用，意為“珍惜”，表明對經(jīng)濟(jì)、文化財富應(yīng)有的正確態(tài)度，而且對“送去主義”的數(shù)典忘祖、媚外求榮的可恥行徑也是一種嘲弄、揶揄。（2）妙用反語，體現(xiàn)語言的諷刺、幽默、犀利。要點解讀①“還有幾位‘大師’們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作‘發(fā)揚國光’?！薄芭酢弊诸H富深意，活畫出“大師”們畢恭畢敬、諂媚討好的態(tài)度?！皰臁眲t勾畫“大師”們大張旗鼓，自鳴得意的丑陋之態(tài)。精練、傳神的動詞，惟妙惟肖地刻畫出國民黨政府卑躬屈膝、崇洋媚外的奴性和媚相。②“要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙做獎賞?！薄翱念^賀喜”“討”描繪此亡國奴點頭哈腰、搖尾乞憐的奴才相和無恥心。語言諷刺意味濃厚。③“不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。”“蹩”字決不能換成“走”或“踱”，“走”字外延過大，適用范圍過寬，缺乏形象感“踱”字過于從容不迫，閑適自得，與“廢物”的情感氛圍不合，“蹩”是走路不穩(wěn)的樣子，形象地描繪出“廢物”的病弱相和見了鴉片之后的情急相、貪饞相，可憎又可憐。語言諷刺意味濃厚。（3）準(zhǔn)確地使用動詞，體現(xiàn)語言的諷刺意味。要點解讀但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢