2023年貴州省桐梓縣九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2023年貴州省桐梓縣九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖示中錯誤操作與對應后果不一致的是（）A．讀數(shù)偏大 B．液體噴出C．液體污染 D．酒精濺出2．在化學反應前后，一定發(fā)生了變化的是（）A．元素的種類 B．分子的個數(shù) C．分子的種類 D．原子的數(shù)目3．下列說法正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰4．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．AB．BC．CD．D5．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（）A．單質由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質一定是單質B．稀有氣體元素的原子結構一般為8電子穩(wěn)定結構，所以最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子C．原子是化學變化中的最小粒子，所以一切變化中原子都不能再分D．物質與氧發(fā)生的化學反應稱為氧化反應，所以凡是跟氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應6．根據(jù)如圖提供的信息，下列說法不正確的是（）A．在化學反應中，鈉原子易失去電子形成Na+B．鈉的核電荷數(shù)為11C．鈉屬于金屬元素D．鈉的相對原子質量是22.99g7．下列物質屬于氧化物的是A．O2 B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3 D．Fe(OH)38．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．如圖所示是某元素在元素周期表中的說明示意圖．下面理解錯誤的是（）A．中子數(shù) B．元素符號 C．元素名稱 D．相對原子質量9．下列化學用語與含義不相符的是（）A．O2—2個氧原子B．Ca2+—鈣離子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2個水分子10．下表為“XX”鈣片商品標簽內容，下列說法不正確的是XX兒童鈣片主要成分碳酸鈣維生素D功能補鈣規(guī)格2g/片每片中含碳酸鈣75%食用方法嚼食，每日一片A．該鈣片為混合物B．該鈣片中鈣元素質量分數(shù)為30%C．每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克D．鈣片中的維生素D可增強人體對鈣元素的吸收11．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是A．用過濾的方法，將硬水轉化為軟水B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導出白煙C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素D．自制簡易凈水器，以制得較為純凈的水12．下列說法正確的是()A．氫氧化鈉和氫氧化鉀都是強堿，都能與硫酸銅溶液反應生成藍色沉淀B．氧氣和氮氣都是非金屬單質，通常情況化學性質都比較活潑C．鹽酸和硫酸都含有氫離子，其化學性質完全相同D．氧化鈣和氧化鐵都是金屬氧化物，都能與水反應生成對應的堿13．下列變化屬于化學變化的是（）A．樹根“變”根雕 B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁 D．葡萄“變”美酒14．下列有關化學基本觀念的認識不正確的是A．元素觀：一百多種元素組成了世界上的萬物B．微粒觀：保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子C．轉化觀：水和氫氣在一定條件下可相互轉化D．守恒觀：100mL酒精與100mL水混合后得到200mL酒精溶液15．下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學變化的是A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某?；瘜W興趣小組的同學為測定空氣中氧氣的含量進行實驗探究。[設計實驗]同學們選擇的藥品是足量的紅磷，設計并進行如下實驗。紅磷燃燒的文字表達式是_____。（1）第一組同學規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是_____。該實驗的結論是_____。另一組同學實驗結束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約1處，其原因可能是______。（2）該實驗不能用木炭代替紅磷的原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預防碘缺乏病。根據(jù)碘酸鉀的化學式計算：（1）KIO3的相對分子質量為__________。（2）我國規(guī)定，食鹽中加碘的含量為1kg食鹽含碘0.035g，相當于1kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數(shù)）（寫出計算過程）18．（8分）乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應：①C2H6O+3O2點燃2CO2+3H2O②aC2H6O+5O2點燃2CO2+2CO+6H2O?；卮鹣铝袉栴}。(1)反應②中的化學計量數(shù)a=。(2)反應(選填化學方程式的序號)屬于完全燃燒，產(chǎn)物無毒性。(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學方程式②發(fā)生反應，計算生成一氧化碳的質量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a_________，b____________。②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣，宜選擇的一套裝置組合是_______（填字母），若收集到的氧氣不純，則可能的原因是____________；若用裝置C收集氧氣，檢驗已經(jīng)收滿的方法是________；若用多功能瓶收集氧氣，應從導管_______（填“p”或“q”）通入氧氣。③實驗中，有很多操作步驟必須嚴格按要求進行，否則或實驗失敗或發(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中，以下操作順序正確的是_________。A．裝置A，先調節(jié)試管高度，再放置酒精燈B．裝置B，先加入雙氧水，再添加二氧化錳C．裝置E，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上毛玻璃片D．裝置E，先將導管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應④實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，最適合的收集操作是_________。A．集氣瓶中裝入1/4的水B．集氣瓶中裝入3/4的水C．導管伸入到集氣瓶體積的1/4處D．導管伸入到集氣瓶體積的3/4處⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱使之完全反應，最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質量為______________克（列出計算表達式即可）。⑥若有0.2mol氯酸鉀分解，求理論上生成氧氣的質量______________（根據(jù)化學方程式列式計算）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，若俯視讀數(shù)，視線偏高（俯視）會導致讀數(shù)偏大，則量取的液體的體積偏小，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致；故不符合題意；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積，以防液體噴出傷人，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致；故不符合題意；C、用自來水清洗過的滴管取取用試劑，會造成試劑的污染，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致；故不符合題意；D、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，防止發(fā)生火災，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”不一致。故符合題意；故選D2、C【解析】在化學反應前后，原子的種類不變、元素的種類不變、原子的質量不變、原子的數(shù)目不變，分子的個數(shù)不能確定是否改變、分子的種類改變，故選C。3、D【解析】A.木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯誤；D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確。故選D。4、C【解析】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，能正確反映對應變化關系；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質量不變，能正確反映對應變化關系；C、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質量不能為零，不能正確反映對應變化關系；D、實驗室利用雙氧水制取氧氣，當雙氧水完全分解時不再生成氧氣，能正確反映對應變化關系；故選：C。5、D【解析】

A、單質由一種元素組成，但由一種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧組成的物質就屬于混合物，故選項錯誤；B、原子可以通過得失電子形成最外層8個電子的穩(wěn)定結構，故最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，故選項錯誤；C、原子是化學變化中的最小粒子，但物理變化中，原子能再分，故選項錯誤；D、物質與氧氣發(fā)生的反應就是物質與氧的反應，一定是氧化反應，故選項正確。故選D。6、D【解析】

A、鈉原子最外層1個電子，在化學反應中，鈉原于易失去電子形成Na+，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)原子結構示意圖，可知鈉的核電荷數(shù)為11，故B正確，不符合題意；C、鈉的偏旁是“钅”，鈉屬于金屬元素，故C正確，不符合題意；D、鈉的相對原子質量是22.99，題干中單位錯誤，故D錯誤，符合題意。故選D。7、B【解析】由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，故選B。8、A【解析】解：A、所指為質子數(shù)，而非中子數(shù)，故A錯誤；B、所指為元素符號，理解正確，故B正確；C、所指為元素名稱，理解正確，故C正確；D、所指為相對原子質量，理解正確，故D正確．故選A．9、A【解析】元素符號周圍的數(shù)字共有四種，出現(xiàn)在四個部位：正上方：化合價寫在元素符號正上方，表示該元素的化合價，如表示鎂元素化合價為+2價。右上角：元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，如Mg2+表示鎂離子，“2+”表示鎂離子帶2個單位正電荷。右下角：元素符號右下角數(shù)字表示物質的一個分子里含該原子的個數(shù)（由分子構成的物質），如H2O中的“2”表示一個水分子含有兩個氫原子。前面：元素符號（或化學式）前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù)（分子、原子、離子），如3N2表示3個氮分子。A項O2中的2在右下角，其含義應為一個氧分子中含有2個氧原子。故此項錯誤。考點：元素符號周圍的數(shù)字點評：化學用語是國際上統(tǒng)一規(guī)定的化學文字。只有掌握化學用語這個工具,才能學好化學。10、C【解析】

A、該鈣片中含有碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故選項說法正確。B、由題意，每片的質量為2g，每片中含碳酸鈣75%，其中含鈣元素的質量為2g×75%×=0.6g，則該鈣片中鈣元素的質量分數(shù)至少為×100%=30%，故選項說法正確。

C、由題意，每日1片，每片含碳酸鈣2g×75%=1.5g，其中含鈣元素的質量為1.5g××100%=0.6g，故選項說法錯誤。

D、鈣片中的維生素D可增強人體對鈣元素的吸收，故選項說法正確。

故選：C。11、A【解析】試題分析：不能用過濾的方法，將硬水轉化為軟水，因為過濾掉的只是不可溶的雜質，而可溶性的雜質引起水的硬度的變化，故選A.考點：實驗設計和評價12、A【解析】A、NaOH和KOH都是強堿，兩者都能與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，正確；B、N2和O2都是非金屬單質，氧氣的化學性質比較活潑，氮氣的化學性質不活潑，錯誤；C、鹽酸和硫酸都含有氫離子，但是酸根離子不同，其化學性質不完全相同，錯誤；D、CaO和Fe2O3都是金屬氧化物，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氧化鐵不與水反應，故選項推理錯誤。故選A。13、D【解析】

樹根“變”根雕、玉石“變”印章、水果“變”果汁過程中都沒有生成新物質，是物理變化；葡萄“變”美酒過程中生成了酒精等新物質，是化學變化。故選D。14、D【解析】

A、一百多種元素組成了世界上的萬物，故A正確；B、氧氣是由氧分子構成，保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，故B正確；C、水通電分解可生成氧氣和氫氣，氧氣和氫氣在點燃的條件下反應可生成水，因此水和氧氣在一定條件下可相互轉化，故C正確；D、因為分子之間有間隔，因此100mL的酒精與100mL的水混合體積小于200mL，故D錯誤。故選D。15、C【解析】

A、織布只是物質的形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；B、耕田只是土壤的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；C、生火是物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，選項正確；D、灌溉過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤，故選C。【點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質：沒有生成新物質的變化屬于物理變化，有新物質生成的變化屬于化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷+氧氣五氧化二磷燒杯中的水通過導氣管進入集氣瓶內，集氣瓶內水面上升至1處氧氣約占空氣體積的紅磷不足或裝置的氣密性不好或未等裝置溫度冷卻至室溫就打開止水夾木炭燃燒生成氣體，使集氣瓶中的氣壓沒有減小，所以水不會倒吸，達不到實驗效果【解析】

[設計實驗]紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式是：紅磷+氧氣五氧化二磷。（1）第一組同學規(guī)范操作后觀察到燒杯中的水通過導氣管進入集氣瓶內，集氣瓶內水面上升至1處。該實驗的結論是氧氣約占空氣體積的。另一組同學實驗結束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約1處，其原因可能是紅磷不足或裝置的氣密性不好或未等裝置冷卻至室溫就打開止水夾。（2）該實驗不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒生成氣體，使集氣瓶中的氣壓沒有減小，所以水不會倒吸，達不到實驗效果?！军c睛】根據(jù)測定空氣中氧氣的含量所選物質只消耗氧氣，且不生成氣體，是解答此題的關鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）214（2）設：1kg食鹽中含碘酸鉀的質量為x。則有：，x=0.06g.答：食鹽中加碘的含量為1kg食鹽含碘0.035g，相當于1kg食鹽中含碘酸鉀0.06g。【解析】

（1）KIO3的相對分子質量為=39+127+16×3=214；（2）詳見答案。18、（1）2（2）①（3）5.6g(計算步驟、結果完全正確給分)【解析】試題分析：（1）根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變。根據(jù)化學方程式計算出生成物中各元素的原子個數(shù)與反應物中原子個數(shù)的差，再除以C2H6O中各元素的原子個數(shù)即可；即根據(jù)反應②的化學方程式和質量守恒定律可知，C的系數(shù)為：（2+2）÷2=2，H的系數(shù)為：6×2÷6=2，O的系數(shù)為：（2×2+2+6-2×5）÷1=2，故a=2。（2）不完全燃燒指燃料的燃燒產(chǎn)物中還含有某些可燃物質的燃燒，完全燃燒指的是一定量的物質在一定條件（可以是氧氣充足下或其它條件）下完全轉化了。結合兩個化學方程式可知，②中還有CO可以再燃燒，故屬于不完全燃燒；而①中物質全部轉化了，沒有可燃物質，屬于完全燃燒。（3）根據(jù)化學方程式和乙醇的質量，列出比例式，就可計算出生成一氧化碳的質量。解，設生成一氧化碳的質量為x，2C2H6O+5O2點燃2CO2+2CO+6H2O92569.2gx∴92：56=9.2g：x解之得：x=5.6g答：9.2g乙醇在空氣中若按化學方程式②發(fā)生反應，生成一氧化碳5.6g?？键c：質量守恒定律及其應用，根據(jù)化學反應方程式的計算，完全燃燒與不完全燃燒點評：解答此題的關鍵就是要理解質量守恒定律，特別是化學反應中的原子的種類、個數(shù)和質量都不變；還有，就是能根據(jù)方程式正確的找出各物質之間的質量關系，并按步驟寫出規(guī)范的解題格式。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、酒精燈分液漏斗BE過早收集（合理給分）用帶火星木條在集氣瓶口檢驗，復燃則收滿氧氣pDBA-B-C9.6g【解析】①根據(jù)圖可知：a是酒精燈，b是分液