2023年黑龍江大慶市三站中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023年黑龍江大慶市三站中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是()現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是A．氯化鈉NaCl B．氧化鈣CaO C．氯化鐵FeCl2 D．硫酸鎂MgSO43．下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（）A．金 B．鋁 C．銅 D．鐵4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．蒸發(fā) B．稀釋濃硫酸C．稱量NaOH D．用pH試紙測(cè)酸堿度5．生活中的常見(jiàn)物質(zhì)屬于純凈物的是A．礦泉水B．冰水混合物C．潔凈的空氣D．生理鹽水6．在反應(yīng)中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：32，若0.2gA與8gB恰好完全反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為（）A．0.9g B．3.2g C．6.4g D．1.8g7．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．紅磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧B．銅綠加熱時(shí)，固體由黑色變成綠色C．鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射8．下列物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是()A．濃硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．鐵粉 D．氫氧化鈣9．生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是()A．酒和醋的釀造 B．人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸C．蠟燭安靜地燃燒 D．農(nóng)家肥料腐熟10．用下圖的裝置和排空氣（ρ=1.29g/L）法收集氣體，若被收集的某種氣體應(yīng)由b口通入，則這種氣體是A．氫氣（ρ=0.089g/L） B．二氧化硫（ρ=2.25g/L）C．氧氣（ρ=1.43g/L） D．二氧化碳（ρ=1.96g/L）二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學(xué)就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”。（1）若“”表示一個(gè)甲烷分子（表示碳原子，表示氫原子），甲烷的化學(xué)式為_(kāi)____，甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____%。（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖。請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列_____（用圖中的字母表示），該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中先滴入2-3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是___________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論：________________。（2）實(shí)驗(yàn)II（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是：___________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)III（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要并說(shuō)明理由？___________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答下列水的相關(guān)問(wèn)題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是______；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是______圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)_____L如圖為水在通電條件下分解的微觀過(guò)程：水的分解過(guò)程中，不發(fā)生改變的微粒是______。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過(guò)程請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式表達(dá)式______；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是______；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：______寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式______，水和過(guò)氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是______。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總

量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你說(shuō)出一條節(jié)約用水行為_(kāi)_____。14．同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。（組成角度）在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)：不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是__；可用于代替氫氣填充氣球的是_____；人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)橛衉____；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_________②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I．該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是__________；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；III．冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒(méi)夾緊，則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____（填偏大或偏小或不影響）（微觀角度）①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號(hào)___N2_____②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是________（填選項(xiàng)）。（變化角度）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200℃）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯(cuò)誤的是_____。A．食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C．從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說(shuō)明空氣中有水蒸氣D．久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是已破損的XX牌維生素C(片劑)說(shuō)明書(shū)部分信息。已知維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：（1）Vc的化學(xué)式為_(kāi)___________；（2）Vc中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________；（3）求Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))（4）按說(shuō)明書(shū)服用這種維生素C片，每天能夠補(bǔ)充的Vc的質(zhì)量為_(kāi)____16．牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說(shuō)明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過(guò)測(cè)定氮元素的含量來(lái)確定牛奶的質(zhì)量等級(jí)。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國(guó)震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡。（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因?yàn)橄奶鞙囟雀撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確；C、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，是因?yàn)榉肿拥捏w積很小，故選項(xiàng)解釋正確；D、自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子體積變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

A、氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氯化鈉的化學(xué)式寫(xiě)為NaCl，書(shū)寫(xiě)正確，不符合題意；B、氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氧化鈣的化學(xué)式寫(xiě)為CaO，書(shū)寫(xiě)正確，不符合題意；C、氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氯化鐵的化學(xué)式寫(xiě)為FeCl3，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，符合題意；D、硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，則硫酸鎂的化學(xué)式寫(xiě)為MgSO4，書(shū)寫(xiě)正確，，不符合題意。故選C。3、B【解析】

常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋衡?、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、鉑、金，所以選項(xiàng)給出的金屬中，鋁的活動(dòng)性最強(qiáng)，故選B。4、A【解析】

A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】A、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；B、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故正確；C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；D、生理鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤；故選：B。點(diǎn)睛：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分進(jìn)行分析即可。6、C【解析】

在反應(yīng)A+B═C+D中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，0.2gA和8gB恰好完全反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量為：0.2g+8g=8.2g，

又知C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：32，即生成C、D的質(zhì)量也為9：32，所以生成D的質(zhì)量為8.2g×=6.4g。故選：C7、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生霧，故A錯(cuò)誤；B、銅綠加熱條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，能看到綠色固體逐漸變?yōu)楹谏?，故B錯(cuò)誤；C、鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體,放出熱量，故C正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】A、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；且沒(méi)有發(fā)生變質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉溶液長(zhǎng)期敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵粉能與空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：在空氣中放置一段時(shí)間發(fā)生變質(zhì)，即發(fā)生了化學(xué)變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)。9、C【解析】

氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。有的氧化反應(yīng)比較劇烈，如燃燒；有的氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化?！驹斀狻緼、酒和醋的釀造過(guò)程中物質(zhì)和氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故A錯(cuò)誤；B、人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸的過(guò)程中發(fā)生的氧化反應(yīng)也比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒時(shí)比較劇烈，放出大量的熱，屬于劇烈氧化反應(yīng)，與題意相符，故C正確；D、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng)，該種氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故D錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，如果被收集的某種氣體由b口通入，相當(dāng)于向下排空氣法收集，說(shuō)明該氣體密度比空氣小。

故選：A?！军c(diǎn)睛】要熟記用排空氣法收集氣體的方法：密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，并能靈活運(yùn)用．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH475BCA分解【解析】

（1）甲烷的化學(xué)式為：CH4，甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（2）水通入直流電后可分解，由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合可知，它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列是：BCA；由電解水生成了氫氣和氧氣，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酚酞溶液變紅濃氨水能使無(wú)色酚酞變紅B燒杯中酚酞試液變紅濃氨水分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)到燒杯B中無(wú)必要，因?yàn)锽燒杯中是蒸餾水，已證明蒸餾水不能使酸變紅【解析】

（1）氨水顯堿性，能是酚酞試液變成色；所以，可以觀察到的現(xiàn)象是：酚酞試液變成紅色；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可觀察到燒杯B中的液體變?yōu)榧t色，因濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，則從燒杯A中運(yùn)動(dòng)到燒杯B中，使酚酞試液變?yōu)榧t色；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是說(shuō)明酚酞試液遇蒸餾水不變色，然而在實(shí)驗(yàn)I中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅了，因此實(shí)驗(yàn)Ⅲ沒(méi)有必要再做。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附色素、異味等圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學(xué)氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2：1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解析】

圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因?yàn)閮艋蟛荒艹ト苡谒奈镔|(zhì)。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填：化學(xué)。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)A管中的氣體，這是因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為4L。故填：氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；4。水的分解過(guò)程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填：氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。故填：圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比，該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2：1。故填：氫氣和氧氣的體積比為2：1。說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是電解水生成氫氣和氧氣。故填：電解水生成氫氣和氧氣。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；水和過(guò)氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。節(jié)約用水行為：利用洗菜水澆花、用完水后即使關(guān)閉開(kāi)關(guān)等。故填：利用洗菜水澆花。14、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙，放出熱量4P＋5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解析】

組成角度：①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答；②根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答；微觀角度：①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；②根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?；②根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻拷M成角度：①在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)橛醒鯕?，化學(xué)式是O2；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；②I．該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，使水進(jìn)入容器，根據(jù)進(jìn)入容器中水的體積來(lái)確定空氣中氧氣的體積。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙，放出熱量，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式4P＋5O22P2O5；III．冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒(méi)夾緊，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分空氣逸出，所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏大；微觀角度：①“”表示氮原子，則“”表示2個(gè)氮原子，符號(hào)為：2N；N2分子是兩個(gè)氮原子構(gòu)成的，