2023年湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣化學九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣化學九上期中聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.減少含硫煤燃燒對大氣的污染,適宜在煤中加入的物質(zhì)是()A.沙子B.燒堿C.碳酸鈉D.石灰石2.下列關(guān)于2CO+O22CO2的說法中,正確的是()A.反應后原子種類減少B.表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳C.參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2:1D.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:23.1869年,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排出了元素周期表的科學家是()A.道爾頓 B.湯姆生 C.門捷列夫 D.拉瓦錫4.下列化學符號中,能表示一種氧化物的是()A.H2CO3 B.SO42﹣ C.NaOH D.CuO5.據(jù)報道科學家成功用氣態(tài)(或液態(tài))氫在上百萬個大氣壓的高壓下制成具有金屬性質(zhì)的金屬氫(如圖所示),下列判斷中不正確的是()A.該變化過程屬于化學變化B.以上物質(zhì)均為單質(zhì)C.金屬氫和氫氣的密度相同D.金屬氫可以導電6.碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應:其中X的化學式為()A.O2 B.SO2 C.SO2 D.H2S7.關(guān)于化學方程式2Mg+O22MgO的讀法正確的是()A.2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下反應生成2個氧化鎂分子B.鎂跟氧氣混合可生成氧化鎂C.48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成80份質(zhì)量的氧化鎂D.鎂加氧氣等于氧化鎂8.下列物質(zhì)的用途正確的是()A.石灰石做華表 B.氫氧化鈉改良土壤C.熟石灰做干燥劑 D.碳酸鈉制洗滌劑9.關(guān)于空氣的說法,四位同學說法錯誤的是A.甲同學:空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,利用空氣可以制造氮肥B.乙同學:酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟,因為空氣中存在水蒸氣C.丁同學:空氣中存在氧氣,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D.丙同學:大量排放二氧化碳會導致溫室效應,我們可以通過空氣質(zhì)量日報關(guān)注CO2的排放量10.物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是()A.都放出熱量 B.都生成氣體 C.反應都劇烈 D.都發(fā)光二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點。(1)在鐵、氯化鈉、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______。(2)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:①氫氧根離子____________;②五氧化二磷中氧元素的化合價為____________.(3)寫出符號“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示__________;“2”表示__________.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.天燃氣的主要成分為甲烷(CH4)。現(xiàn)對甲烷的制取、性質(zhì)做一下研究,請回答相關(guān)問題。(制取研究)查閱資料得知:①通常情況下,甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體,密度比空氣小;②實驗室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時還生成碳酸鈉。在實驗室中:(1)寫出A圖中儀器I的名稱______________。(2)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為____________(填字母)。(3)可用于收集甲烷的裝置為______(填字母)。(4)制取甲烷的化學方程式:______________。(性質(zhì)研究)用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體,在裝置G中進行燃燒實驗。(5)可用水將F中氣體壓出,通人G中,那么,水應從_______端(填“a”或“b”)注入。(6)點燃后,燒杯內(nèi)壁看到的現(xiàn)象是_______________,同時還生成二氧化碳氣體,請設計一個簡單實驗證明:_________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱:a_________,b____________。②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣,宜選擇的一套裝置組合是_______(填字母),若收集到的氧氣不純,則可能的原因是____________;若用裝置C收集氧氣,檢驗已經(jīng)收滿的方法是________;若用多功能瓶收集氧氣,應從導管_______(填“p”或“q”)通入氧氣。③實驗中,有很多操作步驟必須嚴格按要求進行,否則或?qū)嶒炇』虬l(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中,以下操作順序正確的是_________。A.裝置A,先調(diào)節(jié)試管高度,再放置酒精燈B.裝置B,先加入雙氧水,再添加二氧化錳C.裝置E,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上毛玻璃片D.裝置E,先將導管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應④實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣,最適合的收集操作是_________。A.集氣瓶中裝入1/4的水B.集氣瓶中裝入3/4的水C.導管伸入到集氣瓶體積的1/4處D.導管伸入到集氣瓶體積的3/4處⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱使之完全反應,最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______________克(列出計算表達式即可)。⑥若有0.2mol氯酸鉀分解,求理論上生成氧氣的質(zhì)量______________(根據(jù)化學方程式列式計算)。14.空氣是人類最寶貴的自然資源??諝庵械獨獾暮孔疃?,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣,屬于___變化。(2)寫出反應②的符號表達式:____________。(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解(4)這種化肥含氮量是否達到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性質(zhì)探究)該同學設計了如下的實驗裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,B中的現(xiàn)象是____________,B裝置內(nèi)發(fā)生反應的符號表達式為____________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知:反應中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。⑤通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分數(shù)______________。(寫計算過程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,甘氨酸(C2H5NO2)是其中的一種。根據(jù)甘氨酸的化學式計算:(1)甘氨酸的相對分子質(zhì)量為_______;(2)一個甘氨酸分子中含有_____個原子;(3)甘氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為_______(最簡整數(shù)比);(4)甘氨酸中_____元素的質(zhì)量分數(shù)最大(填名稱);(5)_______g甘氨酸中含有12g碳元素。16.山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑。求:(1)山梨酸的相對分子質(zhì)量.(2)山梨酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫,石灰石能與二氧化硫反應,可減少對大氣的污染,且石灰石價格低廉,氫氧化鈉也能與二氧化硫反應,但是氫氧化鈉價格較高。故選D。2、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應后原子種類不變,錯誤;B、表示一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,錯誤;C、參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2×(12+16)∶(16×2)=7:4,錯誤;D、參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2,正確。故選D。點睛:掌握化學方程式蘊含的信息是解題關(guān)鍵。3、C【解析】

A、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤。B、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表面原子具有核式結(jié)構(gòu),故選項錯誤。C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項正確。D、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項錯誤。故選:C。4、D【解析】

A、氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,H2CO3是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物,此選項錯誤;B、SO42﹣表示硫酸根離子,此選項錯誤;C、NaOH是由三種元素組成的化合物,屬于堿,不屬于氧化物,此選項錯誤;D、CuO是由兩種元素組成的化合物,并且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,此選項正確。故選:D。5、C【解析】

A、由題意可知,由于氫氣變化生成了金屬氫,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A正確;B、氫氣和金屬氫都是由同種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故B正確;C、由題意可知,氫氣和金屬氫的密度一定不同,故C錯誤;D、由題意可知,金屬氫有金屬的性質(zhì),可以導電,故D正確。故選C。6、C【解析】根據(jù)反應的化學方程式可知,反應物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8,反應后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、0、4,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個硫原子和4個氧原子,因此1個X分子中含有1個硫原子和2個氧原子,則物質(zhì)X的化學式為SO2。故選C。7、C【解析】

A、根據(jù)化學方程式可知,在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應生成兩個氧化鎂分子,選項錯誤;B、沒有說明化學反應的條件是點燃,選項錯誤;C、根據(jù)化學方程式可知,每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下反應,生成80份質(zhì)量的氧化鎂,選項正確;D、“+”應該讀作“和”,“=”應該讀作“生成”,選項錯誤,故選C。8、D【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣,常用作建筑材料。天安門前的華表是用大理石做的,不是石灰石,故A錯誤;B、氫氧化鈉的堿性太強,且有腐蝕性,不能用來改良酸性土壤,故B錯誤;C、熟石灰沒有吸水性,不能用作干燥劑,故C錯誤;D、純堿溶液呈堿性,能除去油污,可用純堿制洗滌劑,故D正確。故選D。9、D【解析】

A、空氣的成分中含有氮氣,氮氣可用于制造氮肥,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟,因為空氣中存在水蒸氣正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、空氣中存在氧氣,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、大量排放二氧化碳會導致溫室效應,但二氧化碳是空氣的主要成分,不是空氣污染物,不是空氣質(zhì)量日報的關(guān)注內(nèi)容,空氣質(zhì)量日報關(guān)注的是空氣中可吸入顆粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量,故選項正確。故選:D。10、A【解析】

緩慢氧化是進行得很緩慢,不容易被察覺的氧化反應,放熱,但不發(fā)光,不一定生成氣體;自燃是由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒,前期是緩慢氧化,后期是燃燒;通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應。A、根據(jù)緩慢氧化、自燃、燃燒的概念和特點,三種變化中都有熱量放出,符合題意;B、緩慢氧化、自燃、燃燒三種變化中都不一定有氣體生成,比如鐵生銹,所以該選項不符合題意;C、緩慢氧化進行得很緩慢,不符合題意;D、緩慢氧化過程中不發(fā)光,不符合題意。故選A?!军c睛】緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點要從三種變化的特點去分析。它們的共同點有:都是氧化反應;都放熱等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵OH--23個二氧化碳分子一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子【解析】(1)鐵由鐵原子構(gòu)成、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成、水由水分子構(gòu)成;(2)①離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;氫氧根離子:OH-;②化合物中元素化合價的代數(shù)和為零,五氧化二磷中磷顯+5價,所以氧元素的化合價為-2價;(3)化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù);化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)?!?CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示:3個二氧化碳分子;“2”表示:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子。點睛:本題主要考察了元素、化學式、離子符號、化合價等化學用語的書寫,及周圍數(shù)字的意義。是中考中的高頻考點,要分清不同位置的數(shù)字意義不同。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶BC或ECH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑b有水霧(水珠)出現(xiàn)將燒杯迅速正放,向燒杯中倒入澄清的石灰水并振蕩,看到澄清的石灰水變渾濁,則證明有二氧化碳生成【解析】

(1)A圖中儀器I的名稱為錐形瓶;(2)實驗室中常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,是固體加熱制取氣體,所以可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為B。(3)收集裝置的選擇需要考慮制取氣體的密度、溶解性等,而甲烷是難溶于水,密度比空氣小,因而可用向下排空缺法或排水法,所以C或E都可。(4)實驗室中常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時還生成碳酸鈉,所以制取甲烷的化學方程式為:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑;(5)可用水將F中氣體壓出,通入G中,由于氣體只能從短管出,所以水應從b端注入。(6)點燃后,燒杯內(nèi)壁看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水珠,同時還生成二氧化碳氣體,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,所以具體檢驗可以為:將燒杯倒過來,滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水是否變渾濁。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈分液漏斗BE過早收集(合理給分)用帶火星木條在集氣瓶口檢驗,復燃則收滿氧氣pDBA-B-C9.6g【解析】①根據(jù)圖可知:a是酒精燈,b是分液漏斗;②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱,故選用的發(fā)生裝置為B;若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集;應選擇的收集裝置是E;收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是:沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集,或集氣瓶中沒有裝滿水;用向上排空汽法收集后,檢驗已經(jīng)收滿的方法是:用帶火星木條在集氣瓶口檢驗,復燃則收滿氧氣;若用多功能瓶收集氧氣,則氣體應從p進;③A、用裝置A時,先放置酒精燈,再調(diào)節(jié)試管高度,故錯誤;B、用裝置B,先添加二氧化錳,再加入雙氧水,故錯誤;C、裝置E,先在水中蓋上毛玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,故錯誤;D、裝置E,先將導管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應,故正確;故選D;④A、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應灌的水,故A錯;B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應灌的水,故B正確;C、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故C錯;D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故D錯;故選B;⑤解:設混合物中二氧化錳的質(zhì)量為X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A=X+B+C,所以:X=A-B-C;⑥設生成氧氣的物質(zhì)的量為x,2KClO32KCl+3O2↑2

30.2mol

xx=0.3mol;氧氣的質(zhì)量為:0.3mol×32g/mol=9.6g;答:生成的氧氣的質(zhì)量為9.6g。點睛:氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、沸點物理N2+H2NH3AC檢查裝置氣密性石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合氣體中的H2O和CO23.414%【解析】

(1)利用氮氣和氧氣的沸點不同可以分離出氮氣和氧氣;此過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;(2)氫氣和氮氣在一定條件下生成氨氣,反應的符號表達式為:N2+H2NH3;(3)由標簽中的“防潮防曬”可知,碳酸氫銨易溶于水且受熱易

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