2023年紹興市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2023年紹興市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．潔凈的空氣B．純凈的食鹽水C．冰水混合物D．水泥砂漿2．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是()A． B． C． D．3．下列物質(zhì)鑒別方法其中錯(cuò)誤的是A．區(qū)分廚房中的食鹽和白醋------分別嘗味道B．區(qū)分硬水與軟水-------常用加肥皂水檢驗(yàn)，泡沫少，產(chǎn)生浮渣多的是硬水C．區(qū)分蒸餾水與過(guò)氧化氫------加入MnO2看是否有氣泡產(chǎn)生D．區(qū)分CO2、O2、空氣-----分別將帶火星木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象4．某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示化合物的是（）A． B．C． D．5．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是A．濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大C．氫氣燃燒生成水——分子種類改變D．干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大6．下列應(yīng)用和原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()A．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量4P+5O22P2O5化合反應(yīng)B．用氧化碳冶煉鐵2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2還原反應(yīng)C．硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4氧化反應(yīng)D．過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O22H2O+O2分解反應(yīng)7．如圖所示關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL8．為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（）A．X曲線表示的是溫度變化B．Y曲線表示的是氧氣的濃度變化C．圖2中BC段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒D．圖2中CD段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)集氣瓶9．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（）A．2Au：表示2個(gè)金原子B．SO2：表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子C．：表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷D．S2﹣：表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)10．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．氧原子B．氧分子C．氧元素D．兩個(gè)氧原子11．如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A．20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30B．40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C．40℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液D．將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g12．鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰元素的化學(xué)性質(zhì)不活潑C．鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941D．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____；②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號(hào))；收集裝置選用_____(填裝置序號(hào))。(3)安裝好裝置后，先_____，再裝藥品。(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w，收集裝置選用_____（填裝置序號(hào)）。14．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①________，②_______；（2）某同學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是________用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；（3）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置（如圖2）．打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是______②E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________相關(guān)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________③用F裝置收集氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法及現(xiàn)象是_____________15．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.ABCDEF（1）圖中①所表示的儀器名稱為_(kāi)______；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______.用F裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開(kāi)酒精燈并熄滅的目的是_______；（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_______.（4）欲使用裝置E收集氧氣，要將氣體從_______（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_______（填字母序號(hào)）.16．下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：（1）儀器a名稱是_____。（2）用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為_(kāi)____。（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)裝達(dá)式是_____。（4）D圖中該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．維生素D3能促進(jìn)腸道鈣吸收，防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說(shuō)明書(shū)的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學(xué)式為CxH44O,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________________；（2）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(最后結(jié)果保留到0.1%)（3）該品牌維生素D3的化學(xué)式為_(kāi)_____________________；（4）100g某金槍魚(yú)罐頭含有維生素D3的質(zhì)量為150IU。若食用該金槍魚(yú)罐頭完全代替維生素D3補(bǔ)充劑，則每天需要食用_____________________克?(注：寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。IU為一種單位)18．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，請(qǐng)回答：(1)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是____；(2)醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是______；四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)你親身參加社會(huì)生活實(shí)踐，并試著用所學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)：（1）將木材架空比堆放在一起燃燒更充分____________________。（2）長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁附著一層白色固體，用化學(xué)方程式表示其形成過(guò)程__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、潔凈的空氣中包含多種氣體物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、純凈的食鹽水包含水和氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰水均由水分子構(gòu)成，故冰水混合物屬于純凈物，選項(xiàng)正確；D、水泥砂漿由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。2、B【解析】

A、該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，為原子，故A錯(cuò)誤；B、該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝11，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故B正確；C、該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝16，為原子，故C錯(cuò)誤；D、該微粒中，質(zhì)子數(shù)＝17，核外電子數(shù)＝18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】

A、食鹽與白醋品嘗時(shí)味道不同，食鹽有咸味，白醋有酸味，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ收_，不符合題意；B、常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水，加入軟水中泡沫較多，而硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確，不符合題意；C、二氧化錳會(huì)催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣，不會(huì)催化水的分解，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確，不符合題意；D、帶火星的木條放入三種氣體中，能夠復(fù)燃的是氧氣，在空氣中和二氧化碳中都是慢慢熄滅，所以不能區(qū)分，故錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4、B【解析】

A、該圖所示為兩種原子的共存狀態(tài)，原子并未構(gòu)成分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該圖所示的分子是同種分子，并且每個(gè)分子都是由兩個(gè)不同種原子構(gòu)成的分子，圖示物質(zhì)為化合物，此選項(xiàng)正確；C、該圖所示的分子為兩種不同的分子，圖示物質(zhì)為混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該圖所示的分子為同種物質(zhì)的分子，但每個(gè)分子卻是由同種原子構(gòu)成的，圖示物質(zhì)為單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】此題是從微觀上考查混合物、化合物、單質(zhì)的概念，要解決此類問(wèn)題，不僅要吃透混合物、化合物、單質(zhì)的概念，還要熟練掌握微觀示意圖表示的化學(xué)信息。5、B【解析】A、濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子間隔變大，錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒生成水——分子種類改變，由氫分子和氧分子變成了水分子，正確；D、干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大，正確。故選B。6、D【解析】A、拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量的化學(xué)方程式為：2HgO2Hg+O2，屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、用氧化碳冶煉鐵的化學(xué)方程式為：3CO+2Fe2O34Fe+3CO2，屬于氧化還原反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、硫酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2，屬于分解反應(yīng)，故正確；故選：D。點(diǎn)睛：區(qū)分四種基本反應(yīng)類型，必須掌握它們的特點(diǎn)，分解反應(yīng)：一變多，化合反應(yīng)：多變一，置換反應(yīng)：A+BC=B+AC；復(fù)分解反應(yīng)：AB+CD=AD+CB；是考試的熱點(diǎn)。7、A【解析】

A、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)變化中，元素的種類不變，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；B、氫氣和氧氣是電解水的生成物，水中不存在氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、電解水正極是氧氣，氧氣能夠支持燃燒，不具有可燃性，故C錯(cuò)誤；D、電解水產(chǎn)生的氧氣氣和氫氣的體積比為1：1．負(fù)極為氫氣，若試管a氣體為5mL，則b試管氣體為1.5mL，故D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

A、由圖2可知，ABCDEF曲線為壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，Y曲線變化趨勢(shì)是縱坐標(biāo)先不變，后下降，紅磷燃燒需要消耗氧氣，因此，Y曲線表示的是氧氣的濃度變化，X曲線表示的是溫度變化，故不符合題意；B、由選項(xiàng)A的解析可知，Y曲線表示的是氧氣的濃度變化，故不符合題意；C、由圖2可知，BC段變化趨勢(shì)是上升的，說(shuō)明壓強(qiáng)在不斷增加，紅磷剛開(kāi)始燃燒放出熱量，溫度升高，集氣瓶中壓強(qiáng)增大，故不符合題意；D、由圖2可知，CD段變化趨勢(shì)是下降的，說(shuō)明壓強(qiáng)在不斷不斷減小，因此，CD段仍對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷熄滅后冷卻過(guò)程，集氣瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，故符合題意。故選D。9、A【解析】

A、表示2個(gè)金原子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、中的2表示1個(gè)二氧化硫分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，不能表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、表示鎂元素的化合價(jià)是+2，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、表示每個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：A。10、B【解析】

A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故B選項(xiàng)正確；C、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，不是氧元素，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】A．在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30g；B．溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%。40℃時(shí)，甲的溶解度為50g，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g÷（50g+100g）×100%≈33.3%；C．40℃時(shí)，乙的溶解度為40g，將50g乙物質(zhì)溶于水中，只能溶解40g，得到140g乙的飽和溶液；D．20℃甲的溶解度為30g，130g20℃甲的飽和溶液中溶劑為100g,溶劑為100g，溶質(zhì)為30g，升溫到40℃，溶解度為50g，所以最多還能溶解甲物質(zhì)20g；選D12、C【解析】

A、鋰元素屬于金屬元素，不符合題意；B、鋰原子最外層1個(gè)電子，容易失去，化學(xué)性質(zhì)活潑，不符合題意；C、鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，符合題意；D、鋰原子中子數(shù)=7-3=4，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】原子的相對(duì)質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗集氣瓶BC或E檢查裝置氣密性E【解析】

解：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是分液漏斗；②是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故發(fā)生裝置選B；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；（3）安裝好裝置后，先檢查裝置氣密性，再裝藥品；（4）由于一氧化氮在常溫下是難溶于水的氣體，密度比空氣略大，它能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．若要收集一氧化氮?dú)怏w，可以采用的方法是排水法收集?！军c(diǎn)睛】明確氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、試管鐵架臺(tái)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸紫色石蕊試液變紅，CO2+H2O═H2CO3把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了【解析】

（1）儀器①名稱為試管；儀器②名稱為鐵架臺(tái)；（2）某同學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成導(dǎo)管阻塞；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是與氧氣接觸；②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；③二氧化碳密度大于空氣，故用F裝置收集氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法及現(xiàn)象為把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了。15、鐵架臺(tái)A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止水槽中的水倒吸，試管炸裂能夠控制反應(yīng)的速率aF【解析】

（1）圖中①所表示的儀器名稱為鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用F裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開(kāi)酒精燈并熄滅的目的是：防止水槽中的水倒吸，試管炸裂；（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C發(fā)生裝置，C裝置中的注射器能控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率，其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的速率；（4）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，欲使用裝置E收集氧氣，要將氣體從a端通入；（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)采用排水法收集，不可用排空氣法收集，可選用圖中裝置F。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、酒精燈將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了澄清石灰水變渾濁【解析】

木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器a名稱是酒精燈。（2）氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了。（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)裝達(dá)式是。（4）木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D圖中該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁?！军c(diǎn)睛】氧氣具有助燃性，將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、1