人教版九年級化學上冊教案：4.4 化學式與化合價

人教版九年級化學上冊教案：4.4化學式與化合價一、教學目標掌握化學式的概念和常見化學式的書寫方法；理解化合價的概念和計算方法；能夠根據(jù)元素的化合價編寫離子式和分子式。二、教學重點化學式的書寫方法；化合價的計算方法。三、教學難點復雜離子的化學式的書寫方法。四、教學過程1.導入（5分鐘）活動：示意圖展示展示一些常見物質(zhì)的化學式的示意圖，如水（H?O）、氧氣（O?）、氯化鈉（NaCl）等。引導問題：你們在前幾節(jié)學習中已經(jīng)接觸過一些化學式了嗎？化學式有什么作用？你們學過一些元素的符號，能否根據(jù)這些符號編寫出化學式？2.學習化學式的書寫方法（15分鐘）活動：化學式互換將學生分為小組，每個小組給出一個化學式，要求其他小組員根據(jù)化學式中的元素符號推測出物質(zhì)并回答。讓學生總結(jié)元素符號和化學式之間的關(guān)系。知識講解：化學式是用元素符號和化學符號組成的表達式，用來表示物質(zhì)的組成和元素的比例關(guān)系。普通元素和化合物的化學式書寫方法不同。普通元素的化學式是由元素的符號組成的，如氧氣的化學式為O??；衔锏幕瘜W式中，元素符號表示該元素的原子個數(shù)，如水的化學式為H?O，表示氧氣原子和氫原子按照1:2的比例組成。3.學習化合價的概念和計算方法（20分鐘）活動：化合價計算給出一些元素或化合物的化學式，要求學生根據(jù)化學式計算出元素或離子的化合價。知識講解：化合價是指元素與其他元素結(jié)合時所具有的“價”，用來表示元素的化學活性和與其他元素結(jié)合的能力。有些元素的化合價是固定的，如氫的化合價為1，氧的化合價為2。有些元素的化合價是可變的，如鐵可以形成+2和+3的化合價。計算復雜離子的化合價時需要將離子中各氧化態(tài)的化合價乘以對應的原子個數(shù)，將乘積的和除以離子中的原子個數(shù)，得到平均的化合價。4.學習寫離子式和分子式（20分鐘）活動：化學式練習給出一些化合物的化學式，要求學生根據(jù)元素的化合價編寫出離子式和分子式。知識講解：離子式是用化合價表示離子的符號組成的，根據(jù)化合價的計算方法可以編寫出離子式，如氯化鈉的離子式為Na?Cl?。分子式是用元素符號表示分子中元素的符號組成的，根據(jù)化合價的計算方法可以編寫出分子式，如水的分子式為H?O。5.拓展（15分鐘）活動：化學式拓展給出一些復雜化合物的化學式，要求學生根據(jù)元素的化合價編寫出離子式和分子式。五、課堂小結(jié)（5分鐘）通過本節(jié)課的學習，你們掌握了化學式的書寫方法和化合價的計算方法；你們能夠根據(jù)元素的化合價編寫出離子式和分子式。六、作業(yè)布置完成教材上相關(guān)習題。以上