人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元空氣和氧氣的性質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元空氣和氧氣的性質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、空氣的組成和性質(zhì)1.空氣的組成空氣是地球表面的大氣中由多種氣體組成的混合物。空氣中主要包含氮?dú)?、氧氣、水蒸氣和少量的其他氣體。氣體名化學(xué)式體積分?jǐn)?shù)氮?dú)釴2約78%氧氣O2約21%水蒸氣H2O0%-7%其他氣體-約1%2.空氣的性質(zhì)空氣無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭，但含有氧氣，可以使火焰燃燒?？諝馐且环N氣體，具有可壓縮性、可擴(kuò)散性和可溶解性?？諝獾拿芏入S海拔高度的增加而減小。二、氧氣的性質(zhì)和應(yīng)用1.氧氣的性質(zhì)氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體。氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，可以使燃料燃燒更旺盛。氧氣的溶解性較差，溶解在水中的氧氣主要是供給水生生物呼吸所需。2.氧氣的應(yīng)用呼吸氧：氧氣是人們呼吸所需的氣體，可以用于呼吸設(shè)備，如氧氣罐和氧氣管。醫(yī)療急救：氧氣在醫(yī)療領(lǐng)域中用于緊急救治，如急救箱中配備的氧氣面罩。燃燒劑：氧氣可以被用作燃料的氧化劑，使燃料更充分地氧化，釋放更多能量。增氧處理：氧氣可以用于水族箱和養(yǎng)魚場(chǎng)，增加水中的氧氣含量，保持水體的清新。三、空氣污染及其防控措施1.空氣污染的來(lái)源工業(yè)廢氣：工廠排放的污染物，如煙塵、廢氣等。機(jī)動(dòng)車尾氣：汽車尾氣中的氮氧化物、顆粒物等。燃煤和燃油：家庭、企業(yè)和供暖系統(tǒng)使用煤炭和石油燃燒產(chǎn)生的二氧化硫等。垃圾焚燒：垃圾焚燒產(chǎn)生的有害氣體和顆粒物。農(nóng)藥和農(nóng)業(yè)廢棄物：農(nóng)業(yè)活動(dòng)中使用的農(nóng)藥和廢棄物對(duì)空氣造成污染。2.空氣污染對(duì)人類和環(huán)境的影響呼吸系統(tǒng)疾?。嚎諝馕廴緦?duì)人類呼吸系統(tǒng)造成危害，引發(fā)各種呼吸相關(guān)疾病，如哮喘、肺癌等。環(huán)境破壞：空氣污染會(huì)導(dǎo)致大氣中的氧氣含量降低，影響生態(tài)平衡和生物多樣性。酸雨：污染物在大氣中與水蒸氣結(jié)合形成酸雨，對(duì)植被和土壤造成嚴(yán)重的腐蝕，破壞生態(tài)環(huán)境。3.空氣污染的防控措施減少污染源：采取節(jié)能減排措施，減少工業(yè)廢氣和機(jī)動(dòng)車尾氣的排放。改善能源結(jié)構(gòu)：減少使用煤炭和石油等高污染能源，增加清潔能源的使用。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)：建立和完善大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握空氣質(zhì)量情況。提高環(huán)保意識(shí)：加強(qiáng)環(huán)境教育和科普，引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣污染問(wèn)題。以上