藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物_第1頁(yè)
藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物_第2頁(yè)
藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物_第3頁(yè)
藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物_第4頁(yè)
藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

猜猜我叫什么名字?1精選ppt第一節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物2精選ppt1.概述藻類(lèi)植物、苔蘚和蕨類(lèi)植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活環(huán)境。2.舉例說(shuō)明藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系。3.認(rèn)同藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物在生物圈中的重要作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)3精選ppt自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,72至74頁(yè)的內(nèi)容,完成以下表格4精選ppt名稱(chēng)藻類(lèi)植物環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生理生殖方式代表植物水中或陸地陰濕處單細(xì)胞或多細(xì)胞,大小不一無(wú)根、莖、葉的分化全身都能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,都能進(jìn)行光合作用孢子生殖或分裂生殖海帶、衣藻5精選ppt衣藻水綿〔多細(xì)胞〕〔單細(xì)胞〕葉綠體葉綠體〔杯狀〕〔帶狀〕6精選ppt海帶示意圖葉狀體柄固著器7精選ppt思考藻類(lèi)植物與人類(lèi)有什么關(guān)系?8精選ppt合作解疑如果養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色,為什么?9精選ppt自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,74至75頁(yè)的內(nèi)容,完成以下表格10精選ppt名稱(chēng)苔蘚植物環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生理生殖方式代表植物陰濕的地面或墻角植株矮小有莖、葉的分化,有假根,無(wú)疏導(dǎo)組織莖、葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,能進(jìn)行光合作用孢子生殖葫蘆蘚、地錢(qián)、墻蘚11精選ppt假根莖葉孢蒴〔沒(méi)有導(dǎo)管〕〔沒(méi)有葉脈〕〔固定作用〕〔孢子繁殖〕12精選ppt葫蘆蘚“根〞的功能根的功能1.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽2.固著與支持功能有“根〞去除“根〞培養(yǎng)一段時(shí)間培養(yǎng)后,兩株葫蘆蘚的生長(zhǎng)情況根本相同,形態(tài)上無(wú)太大差異說(shuō)明:葫蘆蘚的“根〞√×13精選ppt合作解疑某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠,幾年后,為什么這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見(jiàn)了?許多苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。所以,環(huán)境污染嚴(yán)重的地方,苔蘚植物很難生存監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物14精選ppt苔蘚植物蕨類(lèi)植物為什么兩類(lèi)植物生活環(huán)境相似而形態(tài)差異很大呢?15精選ppt自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,76至77頁(yè)的內(nèi)容,完成以下表格16精選ppt名稱(chēng)蕨類(lèi)植物環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)生理生殖方式代表植物潮濕的陸地上植株較高大有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,葉能進(jìn)行光合作用孢子生殖鐵線(xiàn)蕨、腎蕨、滿(mǎn)江紅17精選ppt孢子囊群有多個(gè)孢子囊有很多孢子18精選ppt苔蘚植物蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物和苔蘚植物都生活在潮濕的陸地上,為什么蕨類(lèi)植物比苔蘚植物高大?合作解疑19精選ppt蕨菜滿(mǎn)江紅金毛狗脊20精選ppt形態(tài)特征生活環(huán)境藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物大多生活在水中陰暗潮濕的陸地潮濕的陸地沒(méi)有根、莖、葉有莖、葉沒(méi)有輸導(dǎo)組織有根、莖、葉有輸導(dǎo)組織請(qǐng)同學(xué)們比較藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物在生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的異同,嘗試總結(jié)一下植物進(jìn)化的規(guī)律嗎?簡(jiǎn)單復(fù)雜水生陸生擴(kuò)展21精選ppt你能概述藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物的生活環(huán)境及形態(tài)特征你能說(shuō)出藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用和與人類(lèi)的關(guān)系你能列舉藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物代表各兩種總結(jié)22精選ppt游戲競(jìng)猜環(huán)節(jié)游戲分為兩局部,第一局部為小組必答題,每個(gè)小組一道題,答對(duì)加2分,答錯(cuò)不扣分。第二局部為搶答題,每個(gè)小組人員舉手答復(fù),答對(duì)得5分,答錯(cuò)扣2分。23精選ppt1、以下藻類(lèi)植物中,屬于單細(xì)胞的是〔

A、水綿

B、海帶

C、紫菜

D、衣藻

2、檳榔屬于以下哪類(lèi)植物〔

A、苔蘚

B、蕨類(lèi)

C、種子植物

D、藻類(lèi)

3、養(yǎng)魚(yú)缸中長(zhǎng)時(shí)間不換水,其內(nèi)壁長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色,其原因是〔

A、水中藻類(lèi)植物增多了B、水中浮游動(dòng)物增多C、水中的魚(yú)變成綠色

D、水中細(xì)菌增多了

DCA24精選ppt4、以下哪項(xiàng)不是藻類(lèi)植物作用及人類(lèi)關(guān)系的表達(dá)〔

A、可做魚(yú)類(lèi)的餌料B、可供食用C、可供藥用D、釋放二氧化碳,調(diào)節(jié)生物圈中碳—氧平衡D25精選ppt5、苔蘚植物比蕨類(lèi)植物長(zhǎng)得矮小的原因是〔

A、苔蘚植物只能生活在陰暗潮濕的地方

B、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞

C、苔蘚植物只有假根,莖葉里沒(méi)有疏導(dǎo)組織

D、苔蘚植物沒(méi)有根、莖、葉,而蕨類(lèi)植物有根、莖、葉

C26精選ppt6、以下植物中,不能以孢子繁殖后代的是〔

A、滿(mǎn)江紅

B、腎蕨

C、玫瑰

D、薔薇

7、現(xiàn)代的煤大多是由古代的什么植物變成的〔

A、苔蘚

B、蕨類(lèi)

C、種子植物

D、藻類(lèi)CDB27精選ppt搶答28精選ppt仔細(xì)觀察以下圖,答復(fù)相關(guān)問(wèn)題。(1)

生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是

___________

植物,如圖的

_______

。(2)

生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖、葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是

________

植物,如圖中的

________

。(3)

具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是

________

植物,如圖中的

____

。(4)

細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是

___________________AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論