【公開(kāi)課】第十八講+現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)+愛(ài)心標(biāo)志設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)高一美術(shù)人美版必修藝術(shù)鑒賞

《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生的識(shí)別能力以及接受能力的程度，主要采取啟發(fā)討論法，在實(shí)例的引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺(jué)性，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能參加到動(dòng)腦的積極思維中，真正做到面向全體學(xué)生。針對(duì)學(xué)生在設(shè)計(jì)中遇到的困難，本課利用實(shí)例和制作過(guò)程的演示，使學(xué)生沿著形象簡(jiǎn)潔、手法概括，表達(dá)以象征為主的思路前提下，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解標(biāo)志定義、特點(diǎn)、類(lèi)型，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)作方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、想象、創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺(jué)語(yǔ)言的表達(dá)能力。情感目標(biāo)：陶冶情操，提高藝術(shù)欣賞水平，樹(shù)立正確審美觀(guān)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解標(biāo)志的基本知識(shí)及標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計(jì)【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)標(biāo)志特點(diǎn)和用途，設(shè)計(jì)單純明快、有創(chuàng)意的標(biāo)志?！窘虒W(xué)手段】多媒體常規(guī)教學(xué)。【教具準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備生活中常見(jiàn)的標(biāo)志圖片，相關(guān)工具?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】8k素描紙，鉛筆、橡皮、彩筆?！窘虒W(xué)過(guò)程】同學(xué)們好！歡迎來(lái)到美術(shù)課堂，上課！在我們的生活中，有各種各樣的標(biāo)志，它們發(fā)揮著重要的作用。今天，就讓我們認(rèn)識(shí)標(biāo)志、并且設(shè)計(jì)標(biāo)志！（切換課件，粘貼板書(shū)：標(biāo)志設(shè)計(jì)）討論探究（板書(shū)：討論探究）大家看一看我們祁連民中的?；?，說(shuō)一說(shuō)它的設(shè)計(jì)內(nèi)涵：（整體藍(lán)色象征著大海與藍(lán)天，寓意青春與活力，博大深邃。牛心山圖案是祁連縣的代表，寓意學(xué)校坐落在牛心山下。前面的紅色圖案表示雄鷹，又像書(shū)寫(xiě)的“對(duì)號(hào)”，預(yù)示著民中學(xué)子向雄鷹一般展翅翱翔，永遠(yuǎn)做正確的事。黃色的哈達(dá)則代表著榮耀和祝福。）標(biāo)志欣賞：看一看、想一想，悟一悟，評(píng)一評(píng)：國(guó)家節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)內(nèi)涵。（“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意為節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。）水和手的結(jié)合像心字的中心部分，且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處，說(shuō)明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心，用心去呵護(hù)，節(jié)約每一滴珍貴的水資源。中國(guó)銀行標(biāo)志的寓意：標(biāo)志整體為古錢(qián)幣造型，加以簡(jiǎn)化形成了現(xiàn)在銀行標(biāo)志。同時(shí)在這個(gè)標(biāo)志中蘊(yùn)含了很多好的含義，標(biāo)志中的銅錢(qián)孔與上下對(duì)稱(chēng)的豎線(xiàn)表現(xiàn)了中國(guó)的“中”字代表中國(guó)；標(biāo)志整體的圓形輪廓表現(xiàn)的是地球的意思，寓意中國(guó)銀行是面向全球的國(guó)際性銀行。中國(guó)銀行的中文名由郭沫若先生題寫(xiě)。標(biāo)志整體中國(guó)古錢(qián)幣的形象讓人看到就知道這個(gè)公司是干什么的公司；標(biāo)志立意準(zhǔn)確、形象逼真，能準(zhǔn)確表達(dá)出應(yīng)該表達(dá)的意思，同時(shí)又不失形式上的美感，渾然天成。即體現(xiàn)了中華民族的特色帶給人們古樸的感受，又由于圖形元素的簡(jiǎn)化而具有了現(xiàn)代的氣息，與其他的銀行能很好的區(qū)分開(kāi)來(lái)。顯示出極強(qiáng)的中國(guó)文化特色。三、實(shí)踐制作：（板書(shū)：實(shí)踐制作）1、前面我們了解了標(biāo)志的特點(diǎn)，并欣賞了經(jīng)典的標(biāo)志案例，接下來(lái)再看看我們身邊的標(biāo)志設(shè)計(jì)好嗎？（展示圖片）大家都知道，如今水污染是個(gè)社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重的危害著我們的健康，于是呢，老師所在的無(wú)棣一中成立了一個(gè)志愿者組織，叫做：水質(zhì)監(jiān)測(cè)志愿者協(xié)會(huì)。老師設(shè)計(jì)了這枚標(biāo)志，并且印制成了T恤（展示T恤），今天老師帶過(guò)來(lái)了幾件T恤，最后將要送給表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)們作為獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們想知道老師是怎樣設(shè)計(jì)這枚標(biāo)志的嗎？其實(shí)很容易，只需要三個(gè)步驟就可以啦！首先是構(gòu)思，我的構(gòu)思是這樣的：我由水資源污染聯(lián)想到的了地球，眼睛、水滴、眼淚。要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)我們的地球，我們的眼睛是雪亮的，我們的眼中始終有一滴清水，如果肆無(wú)忌憚的污染水資源，那我們的眼中將只剩一滴淚水。（課件展示構(gòu)思要求）在設(shè)計(jì)標(biāo)志之前一定要有巧妙的創(chuàng)意和內(nèi)涵，有美感且適用。3、接下來(lái)進(jìn)入草稿繪制階段，草稿過(guò)程就是將你的構(gòu)思呈現(xiàn)在紙上的過(guò)程，解決的是圖形問(wèn)題。請(qǐng)看視頻（展示視頻2、草圖）。草稿的要求是：構(gòu)圖飽滿(mǎn)，大小適中；簡(jiǎn)潔概括，造型美觀(guān)。4、接下來(lái)是設(shè)計(jì)標(biāo)志的色彩，且稱(chēng)之為設(shè)色。（展示視頻3、設(shè)色）色彩是有情感的，你使用的色彩首先要打動(dòng)你自己，色彩要醒目和諧，涂色要均勻飽滿(mǎn)。這就是老師設(shè)計(jì)制作的水質(zhì)監(jiān)測(cè)志愿者標(biāo)志（展示實(shí)物圖片）剛才老師通過(guò)構(gòu)思、草稿、設(shè)色三個(gè)步驟完成了這件標(biāo)志設(shè)計(jì)作品。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的手繪標(biāo)志就設(shè)計(jì)完成了。只要你有好創(chuàng)意，畫(huà)起來(lái)真的很簡(jiǎn)單！很多同學(xué)已經(jīng)按耐不住想要大顯身手了吧！不要著急，先來(lái)欣賞這段視頻（欣賞視頻《沙畫(huà)：留守兒童》），留守兒童是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，不是短期內(nèi)能夠解決的，但至少我們可以為留守兒童做點(diǎn)什么，所以我呼吁：我們成立一個(gè)義工組織：留守兒童愛(ài)心社。今天我們?yōu)閻?ài)心社設(shè)計(jì)這枚標(biāo)志好不好？下面我們有2分鐘的時(shí)間進(jìn)行頭腦風(fēng)暴拓展思路尋找創(chuàng)意，大家自由討論，計(jì)時(shí)——開(kāi)始！好，時(shí)間到！老師剛才看到同學(xué)有很多創(chuàng)意，都很有創(chuàng)造性思維！下面大家用十五分鐘的時(shí)間完善自己的作品，不要畫(huà)的太小，構(gòu)圖要飽滿(mǎn)。十分鐘后每組評(píng)選出一位同學(xué)展示自己的作品，并且向同學(xué)們介紹自己的作品。計(jì)時(shí)——開(kāi)始?。ㄒ魳?lè)，圖案）評(píng)價(jià)展示：下面有請(qǐng)作品粘貼在展板上的6位同學(xué)閃亮登場(chǎng)?。ǖ菆?chǎng)音樂(lè)）大家歡迎！請(qǐng)你們向大家介紹一下自己的作品。一組開(kāi)始?。ㄗ栽u(píng)）大家的作品都非常好！這幅作品，根據(jù)所要表現(xiàn)的主題，構(gòu)思非常巧妙，而且構(gòu)圖飽滿(mǎn)，再說(shuō)一點(diǎn)不足，如果色彩再豐富一點(diǎn)，會(huì)更好?。◣熢u(píng)）下面請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)一下，下面請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)一下：你最喜歡哪一幅作品，為什么喜歡它？說(shuō)說(shuō)看！(同學(xué)舉手)來(lái)，這位同學(xué)請(qǐng)講！評(píng)價(jià)的非常到位！希望每一位同學(xué)都能夠找到自己作品的優(yōu)點(diǎn)和不足！課下繼續(xù)完善自己的作品。五、總結(jié)拓展：今天我們認(rèn)識(shí)和了解了標(biāo)志，并且學(xué)習(xí)了標(biāo)志的特點(diǎn)以及設(shè)計(jì)方法，還設(shè)計(jì)了標(biāo)志作品，除了手繪，標(biāo)志還有更廣泛的應(yīng)用，老師用PS將手繪作品做成了電子版，從而方便應(yīng)用.（展示視頻4，展示