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文檔簡介
零陵區(qū)2023年初中學(xué)業(yè)水平第一次適應(yīng)性考試
語文(試題卷)
溫馨提不:
1.本試卷包括試題卷和答題卡??荚嚱Y(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。
2.考生作答時,選擇題和非選擇題均須對應(yīng)答在答題卡上,在本試題卷上作答無效,考生
在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。
3.本試卷共6頁,如有缺頁,請申明。
4.本試卷共三道大題,24小題,滿分150分,考試時量120分鐘。
一、積累與運用(共38分,選擇題每小題3分)
請你仔細閱讀下面文段,完成1-5題。(15分)
【甲】中華民族歷來重視家庭,峰守”天下之本在家”的信念。在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)
途中,在爸媽和風(fēng)細雨的囑咐中,在游子牽腸掛肚的鄉(xiāng)味中……人們感受家的溫暖,家
的意義,真誠感嘆“有家真好”。無論是“修身齊家治國平天下”的成德次序,還是“老吾
老以及人之老”的愛意延伸,家國情懷似絢爛的精神之花,開滿了廣袤的神()大地,
滋養(yǎng)了一代代華夏子孫。每個家庭都為中華民族大家庭作出貢獻,才能使中華民族?
【乙】家庭,是我們每個人踏入人生的第一個課堂,也是家國情懷的根基所在。我國有
5000多年悠久的文明歷史,是世界古代文明中唯一沒有中斷而延續(xù)至今。家國情懷,是中華
文化綿延不絕的精神紐帶和中華民族繁勺生息的精神源泉。_____;_______。。。
。讀懂家與國的()證法,我們就能把愛家和愛國統(tǒng)一起來,用奮斗托舉美好未
來,讓青春年華在為國家的奉獻中璀璨光彩。
1.請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。(3分)
家是最小國國是最大家
2.依次填入文段括號內(nèi)的字形和加點字的讀音,全部正確的一項是
A.ge州xian辨B.ge洲xian辯
C.ke洲yan辨D.ke外1yan辯
3.依次填入文段中畫橫線處的字詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.體悟生生不息煥發(fā)B.感悟生生不息發(fā)出
C.感悟源源不斷煥發(fā)D.體悟源源不斷發(fā)出
4.下列語句填入材料【乙】畫波浪線處,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①家國情懷貫穿每個歷史時期,是中華民族歷經(jīng)千錘萬擊仍傲然挺立的強大動力
②從宋代岳飛的為國擔(dān)當(dāng),到清代關(guān)天培的英勇獻身
③同樣,沒有千千萬萬家庭的幸福美滿,就沒有國家的繁榮發(fā)展
④沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有家庭的幸福美滿
⑤從春秋屈原的忠貞氣節(jié),到唐代詩人李賀的報國志向
A.④③①@②B.③④①②⑤C.⑤②①④③D.⑤②④①③
5.下列句子中,有語病的一項是
A.家庭,是赤門建個人踏入人生的第一個課堂,也是家國情懷的根基所在。
B.我國有5000多年悠久的文明歷史,是世界古代文明中唯一沒有中斷而延續(xù)至今。
C.家國情懷,是中華文化綿延不絕的精神紐帶和中華民族繁衍生息的精神源泉。
D.家國情懷貫穿每個歷史時期,是中華民族歷經(jīng)千錘萬擊仍傲然挺立的強大動力。
6.學(xué)校擬開展“愛國詩歌朗誦”系列活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(10分)
(1)請你為此次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語,要求突出活動主題。(3分)
宣傳標(biāo)語:___________________________________________________________________
(2)朗誦活動中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的朗讀水平高低不同,對此觀眾們褒貶不一,請你跟帖發(fā)表自己
的意見或建議。(4分)
網(wǎng)友跟帖:個別同學(xué)讀音不準(zhǔn),吐字不清,影響表達效果。
你的跟帖:。
(3)小紅要為《沁園春?雪》(毛澤東)的朗誦選配一支背景曲,根據(jù)下列名曲的曲風(fēng)、旋
律或節(jié)奏介紹,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.《送別》:旋律舒緩深情,意境悠遠。
B.《激情燃燒的歲月》:氣勢磅礴,節(jié)奏強烈。
C.《平沙落雁》:輕松歡快,富有活力。
D.《陽春白雪》:旋律清新明快,節(jié)奏活潑。
7.名著閱讀。(5分)
(1)這幅圖片出自《》(書名),是元末明初小說家
(人名)的作品。(每空1分,共2分)
(2)請聯(lián)系原著,說說圖片中的人物還有哪些重要事跡?(不
少于3個)(3分)
8.古詩文默寫。(8分,每空1分)
(1)曲徑通幽處,。(常建《題破山寺后禪院》)
(2),化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩?其五》)
(3)八百里分麾下炙,。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(4),水中藻、薦交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(5)李白的《行路難?其一》中,現(xiàn)在經(jīng)常用作鼓勵他人,不要害怕失意,要充滿信心,勇
往直前的句子是,。
(6)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年初中生活即將結(jié)束,正如《〈論語〉十二章》中所說的那
樣:,。(《〈論語〉十二章》)
二、閱讀與理解(共52分,選擇題每小題3分)
(-)古詩文閱讀(22分)
閱讀下面文言文,完成9-12小題。(15分)
【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦
我所欲也:義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生
者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于
生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則
生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨
賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞
人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者
得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為
身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(選自《孟子?告子上》)
【乙】子墨子曰:“萬事莫貴于義。今謂人曰:'予①子②冠履③而斷子之手足,子為之乎?’
必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又日:'予子天下,而殺子之身,子為之乎?,必不為。
何故?則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬事莫貴于義也?!?/p>
(選自《墨子》)
【注釋】①予:給,送。②子:你,代詞。③履:鞋子。④一言:一句話,即關(guān)系到正
義與非正義的一句話。
9.下列句子朗讀停頓正確的是
A.二者不可/得兼B.所欲有甚于生/者
C.則冠履不若手足之/貴也D.則/天下不若身之貴也
10.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是
A.是敢所欲有甚于生者/何敢B.萬鐘于我何加焉/是貴義于其身也
C.使人之所惡裹甚于死者/萬事裹貴于義D.人皆有之/而殺子之身
11.下列有關(guān)文章理解與分析不思碰的一項是
A.【甲】文中的乞人雖然饑餓卻仍將“義”看得重于生命,甚至可以寧死不食,從反面
論證了文章的觀點。
B.【乙】文論證富有條理、層層深入,首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴,接著延伸到
天下不如身體珍貴。
C.【甲】【乙】兩個文段都運用了道理論證、比喻論證和對比論證等論證方法來闡明
“義”的重要性。
D.【甲】文以生活中的事例設(shè)喻,巧妙地運用了類比推理;【乙】文的語言質(zhì)樸無華,
造句遣詞口語化。
12.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃橫線句子的意思。(每句3分,共6分)
(1)鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之。
譯文:________________________________________________________________________
(2)則天下不若身之貴也。
譯文:_____________________________________________________________________________
閱讀下面的詩歌,完成13-14小題。(7分)
約客
【宋】趙師秀
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
13.下列對這首詩的理解和分析,不生頤的一項是
A.這首詩開篇首先點明了時令“黃梅時節(jié)”,接著用“家家雨”三個字描繪了一幅煙雨
蒙蒙的江南詩意畫面。
B.第一、二句從聽覺的角度,用一陣陣雨聲和此起彼伏的蛙鳴,突出了夏夜的寂靜,
這種手法叫做以動寫靜。
C.第三句“過夜半”說明了詩人等待的時間之久,點明了詩題,也使得上面兩句景物、
聲響的描繪有了著落。
D.本詩寫的是詩人與友人相約見面,但等了很久友人都沒到,全詩可以看出詩人對友人
失約的焦躁、責(zé)備之情。
14.請對“閑敲棋子落燈花”一句做簡要賞析。(4分)
(-)現(xiàn)代文閱讀(30分)
閱讀下面的文段,完成15-16題。(6分)
一在不睡覺,大腦老兩歲
①這就是最近發(fā)表在《神經(jīng)科學(xué)雜志》的一項研究結(jié)果。
②具體而言,研究人員先是采用了機器學(xué)習(xí)的方法,對一夜未眠的人的大腦磁共振成像
(MRI)做掃描,得出了一個“腦齡”的估計值。然后在睡飽狀態(tài)下,再采用同樣的方式去估
計“腦齡”;二者比較之下,一夜未眠后的大腦的“腦齡”足足比正常時候衰老了1-2歲!
③在這項研究中,工作人員一共找來了134人來做實驗。他們將這批人分為了四個組:
1.完全睡眠剝奪:一晚上不睡覺;2.部分睡眠剝奪:一晚上只睡3小時;3.慢性睡眠剝奪:
連續(xù)五天,每晚只睡5小時;4.對照組:每晚睡眠8小時。前三組的參與者在此之后還會
有一晚正常睡眠的時間來做恢復(fù)。而實臉過程也并非很復(fù)雜,研究人員每天都會對上述四組
人員做磁共振圖像,如此一來便可以觀察大腦在睡眠剝奪前后,以及恢復(fù)正常休息之后的變
化(主要指標(biāo)就是“腦齡”)。
④那么這個“腦齡”又是怎么測出來的呢?研究人員所采用的是一個名叫brainager的機
器學(xué)習(xí)方法,先是拿來一個包含3000多人樣本的數(shù)據(jù)集來做訓(xùn)練。再用訓(xùn)練好的模型去對
參與人員做實驗,以此來確定他們正常的“腦齡在這種實驗方法之下,研究人員得出了2點
結(jié)論:1.一夜未眠的人,大腦年齡衰老了1-2歲。2.部分和慢性睡眠剝奪組的大腦年齡沒有
顯著變化。
⑤雖然這項工作屬于一種實驗性研究,但在此之前也有很多研究工作闡述了熬夜、缺覺
對人體帶來的影響。例如一項刊登在國際營養(yǎng)學(xué)雜志《Nutrients》上的研究表明,“肥肉”往
哪兒長,跟睡眠時長有關(guān)。要是睡不夠,腿和胳膊會更粗與之相反的,也有研究人員通
過對“周末補覺”做研究,“反其道”證明睡覺的重要性。例如一項來自韓國延世大學(xué)的研究表
明:周末1小時的懶覺,能讓抑郁風(fēng)險降低約30%;而多睡2小時,患抑郁癥的風(fēng)險可能
降低48%o
⑥總而言之,種種實驗都在警示人們一點:好好睡覺,少熬夜!
(節(jié)選自IT之家科普網(wǎng))
15.下列說法不份自原文意思的一項是
A.同一個人一夜未眠后的大腦的“腦齡”可能會比正常休息后的“腦齡”衰老1-2歲。
B.部分和慢性睡眠組的大腦年齡沒有顯著變化,因此認為減少睡眠對“腦齡”沒有影響。
C.研究表明,要是睡不夠,腿和胳膊會更粗,因為“肥肉”往哪長跟睡眠時長有關(guān)聯(lián)。
D.周末多睡1-2小時,會降低患抑郁癥的風(fēng)險,因此周末可以適當(dāng)補覺,延長睡眠時間。
16.下列對文章的理解和分析不氐颼的一項是
A.第①段直接說明研究成果是發(fā)布在《神經(jīng)科學(xué)雜志》上,證明研究的可靠性和真實性。
B.第③段運用了列數(shù)字、分類別的說明方法,詳細、明確的解釋了實驗過程,一目了然。
C.第⑤段中,引用兩項不同的研究成果,都是說明了缺覺能給人體帶來較大的負面影響。
D.第⑥段使用了“警示”一詞,直接說明了本文的目的,準(zhǔn)確地告訴讀者要好好睡覺。
閱讀下面的文本,完成17-18題。(6分)
非遺“觸網(wǎng)”促保護傳承
①“線上小吃街,,“非遺音樂周,,“非遺網(wǎng)購節(jié)”如今,不少線上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目正成
為網(wǎng)友熱捧的對象。
②近年來,數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展,不斷激發(fā)傳統(tǒng)行業(yè)變革,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也搭乘數(shù)字經(jīng)
濟的快車向“網(wǎng)紅”轉(zhuǎn)型。尤其是有關(guān)政策不斷出臺,讓非遺“網(wǎng)紅”之路迎來前所未有的機遇。
文化和旅游部近日發(fā)布的《“十四五”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃》中強調(diào),利用短視頻、直播
等新媒體,培育一批“網(wǎng)紅”品牌。
③數(shù)據(jù)顯示,我國有近90萬非遺資源,但并不是所有非遺項目都適合商業(yè)化。個別“網(wǎng)
紅''非遺項目也引發(fā)了一些質(zhì)疑,有人認為其缺乏創(chuàng)意,有人則擔(dān)心過度開發(fā)。這表明,非遺
“觸網(wǎng),,應(yīng)平衡好保護傳承和創(chuàng)新開發(fā)之間的關(guān)系,不能顧此失彼、本末倒置。
④具體而言,首先應(yīng)以人為核心,讓非遺"活”起來。非遺是以人為核心的活態(tài)傳承,應(yīng)
對非遺傳承人、傳播者和消費者的特點綜合考量,為非遺“網(wǎng)紅”市場注入更活躍的生命力。
⑤其次,運用好數(shù)字媒介技術(shù),讓非遺更可"感短視頻、直播等新媒體的加持能夠讓
非遺“聽得見”“摸得著'’"帶得走但也應(yīng)注意數(shù)字媒介展現(xiàn)非遺文化的局限性,避免讓非遺品
牌塑造止步于表面、流于形式
⑥最后,合理推動非遺品牌開發(fā),讓轉(zhuǎn)型更有“序應(yīng)進一步提升非遺產(chǎn)品設(shè)計與制作
水平,同時,更加有序地推進非遺品牌轉(zhuǎn)型升級。在原汁原味保持非遺產(chǎn)品形態(tài)和文化精髓
的前提下,擴大非遺的品牌影響和產(chǎn)業(yè)鏈條。
⑦非遺傳承既需要保護傳統(tǒng)技藝,也需要不斷拓寬非遺傳播渠道。只有合理平衡兩者之
間的關(guān)系,非遺的“網(wǎng)紅”之路才能更穩(wěn)、更好、更遠。
(文/孫巍,有刪改)
17.下列對本文的理解和分析,不無夠的一項是
A.數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搭乘數(shù)字經(jīng)濟快車向“網(wǎng)紅”轉(zhuǎn)型。
B.據(jù)統(tǒng)計,我國非遺資源的數(shù)量多達90萬,而且所有的非遺項目都適合商業(yè)化。
C.短視頻、直播等新興媒體的加持能夠讓非遺“聽得見”、“摸得著”、“帶得走”。
D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承既需要保護傳統(tǒng)技藝,也需要不斷拓寬非遺的傳播渠道。
18.結(jié)合文章,說說新時期下應(yīng)如何平衡好非遺保護傳承和創(chuàng)新開發(fā)之間的關(guān)系。(3分)
閱讀下面文本,完成19-23題。(18分)
善良的粽子
①周末,我和妻帶著女兒上街閑逛,剛轉(zhuǎn)過一個街角,忽然一股清香撲鼻而來。是什么
香味這樣熟悉、這樣親切呢?嗯,對了,是米香,糯米香。
②哦,想起來了,端午節(jié)快到了。在兩千多年前的這個時候,被流放的屈原正徘徊在汨
羅江邊,當(dāng)聽到楚國的郢都被秦國攻破的消息后,他的心一子低落、失望到了極點,最終在
農(nóng)歷五月初五這一天,懷著無盡的家國之戀悲憤地投入到了深深的汨羅江中。于是,后人為
了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人,就慢慢發(fā)明制作了一種精巧的食品——粽子。
③我緊趕幾步,前面果然有一家小店在賣粽子,一鍋熱氣騰騰的粽子正在出籠,散發(fā)著
氤氤的香氣,細細地飄進過路人的鼻中、口中,甚至沁入人心中,挑逗著每一個人的味蕾,
勾引著每一個人的食欲。
④為了這傳統(tǒng)的節(jié)日,為了這誘人的清香,我向妻建議說:“買幾個粽子嘗嘗吧。“妻說:
“行啊,好讓屈原知道我們在紀(jì)念他。”女兒在旁邊已歡呼起來:“我要豆沙餡的。”
⑤小小的粽子在我居住的小城居然有著不菲的身價,素餡的兩元一個,葷餡的卻要五元
一個。妻沒有舍得買葷餡的,只買了幾個素餡的。我和女兒不及待地各拿了一個,有滋有味
地品嘗了起來,軟軟的,粘粘的,齒頰留香。
⑥在我正要吃第二個粽子的時候,小店門口又來了一對母子,衣著樸素。小男孩六七歲
的樣子,嚷嚷著要吃肉粽子。媽媽牽著他,當(dāng)問清價格后,猶豫著又拉著他退了出來。
⑦小男孩問:“媽媽,你怎么不買呀?”媽媽說:“明明乖,肉的太貴了,媽媽錢不多了。
等明天你爸爸回來,咱買肉包餃子。'‘小男孩
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