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文檔簡介
四年級語文期末質(zhì)量檢測卷一、根據(jù)語境看拼音寫詞語。2022年6月5日,陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員邁著jiāndìng()的步伐走在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣廣場的紅毯上?,F(xiàn)場rénshānrénhǎi(),大家向航天員投去jìngpèi()的目光……看到這樣的場景,我們不禁慨嘆:祖國,您rìyì()強(qiáng)大,正zìháo()地崛起于世界東方。二、在加點(diǎn)字正確讀音的下面畫“√”。1.冰尜兒能毫無怨言地讓你抽打,在冰面上旋(xuànxuán)轉(zhuǎn)、舞蹈。2.他還(háihuán)有幾本書沒還(háihuán)給我呢!3.這幾天氣溫下降(xiángjiàng)得很厲害。三、選擇題。1.下面各組詞中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(
)。A.扎(z?。┽?/p>
目標(biāo)(biāo)
拜見(bài)
百發(fā)(fā)百中B.骨(gǔ)髓
即(jí)使
紀(jì)昌(jǐ)
聚(jù)精會(huì)神C.皮膚(fū)
敷藥(fú)
成績(jì)
無能為(wéi)力2.下列書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.出塞醉酒催促萬里長征 B.清淅效力租界左顧右盼C.被迫拒絕忘想斬釘截鐵 D.廷安春筍矛屋春光明眉3.在黑暗的“雞蛋殼”里,孕育著一個(gè)偉大的生命,他是(
)A.共工 B.盤古 C.吳剛 D.后羿4.下列句子語序調(diào)整后意思變化最大的一項(xiàng)是(
)A.你快點(diǎn)走。你走快點(diǎn)。 B.我吃了飯?jiān)偃?。我去了再吃飯。C.虛度了青春。青春虛度了。 D.這件事我要做。我要做這件事。5.下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項(xiàng)是(
)A.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。B.山溪像綠玉帶一樣平靜。C.花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。D.花牛在草地里眠,白云霸占了半個(gè)天。四、補(bǔ)充詞語,并選擇合適的詞語填入句子中。()云()霧
()面無()
()()高遠(yuǎn)()死()歸()疲力()
()忠()國中華民族涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物:有的將軍岳飛,的官員包拯;近代,有的少年周恩來,也有的劉胡蘭。五、語言表達(dá)。八月,天多熱。雞熱得車?yán)岚?,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(照樣子,用具體的表現(xiàn)寫一寫“冷”)臘月,天真冷。,,。六、積累填空。1.,欲飲琵琶馬上催。2.莫愁前路無知己,?3.,露似真珠月似弓。4.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵。(《觀潮》)5.詩人盧鉞《雪梅》中的詩句“,”。生動(dòng)形象地告訴了我們“尺有所短,寸有所長”的道理。七、課外閱讀??茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?用“”在文中畫出來。2.雷達(dá)的發(fā)射天線就像(),雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像(),雷達(dá)的接收裝置就像()。A.蝙蝠的耳朵
B.蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波
C.蝙蝠的嘴3.對文中加點(diǎn)的詞語“終于”理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究是付出了艱辛的勞動(dòng),經(jīng)歷了漫長的時(shí)間。B.體現(xiàn)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密被發(fā)現(xiàn)是個(gè)意外。C.體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅(jiān)忍不拔的精神。4.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),這就是仿生學(xué)。我還知道人們從得到啟示,發(fā)明了。5.針對《夜間飛行的秘密》這篇文章,你能提出哪些有價(jià)值的問題?(至少提兩個(gè))八、閱讀理解。讓馬朱總司令對戰(zhàn)士們的關(guān)懷,真可謂是無微不至。行軍時(shí),每當(dāng)通過崎嶇狹窄的山路,他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊(duì)先過,自己站在一邊,像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀:“同志們,當(dāng)心一點(diǎn),別滑下山崖去!”到了宿營地,他又不顧身體疲倦,東走走西瞧瞧,檢查部隊(duì)住下來了沒有,戰(zhàn)士們安頓好了沒有……他常常教導(dǎo)我們說:“我們紅軍部隊(duì)是革命的大家庭,同志間要發(fā)揚(yáng)階級友愛、團(tuán)結(jié)互助的精神。我們多帶出一個(gè)同志,就給革命增添一份力量?!彼约赫沁@樣以身作則的好榜樣!長征途中,他常常把馬讓給走不動(dòng)的傷病員騎。那時(shí)候,我們是騎兵警衛(wèi)班。途中,班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死,從此他只好步行。有一次行軍,他的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊(duì)了。這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了,他忙親切地問:“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話,他已跳下馬來,并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天,不騎吧,眼看就要掉隊(duì)了;騎吧,朱總司令這么大年紀(jì)把馬讓給自己騎,自己心里實(shí)在過意不去……他正猶豫不決,一抬頭,見朱總司令早跑著趕隊(duì)伍去了。飼養(yǎng)員同志說:“你就騎上吧!”胡班長無可奈何,這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地,胡班長把事情的經(jīng)過告訴了我們。大家聽了,都非常感動(dòng)。胡班長更是感激,他以后悔的心情像做總結(jié)似的說:“在朱總司令面前,有病要撐著,千萬別讓他看見,要不他就非讓馬給你……他這么大年紀(jì)了,我們騎馬讓他走路,心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此,我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了,路上見了傷病員,都爭先恐后地讓馬。1.解釋下列詞語。(1)以身作則:(2)猶豫不決:2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”在文中畫出來。3.本文寫了、、、四件事。其中詳寫的是。4.文章贊美了朱總司令的什么品德?
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