新目標英語七上說課稿

各位老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是人教版七年級上冊Unit7Howmucharethesesocks?單元復(fù)習(xí)課?，F(xiàn)在我從教材內(nèi)容、本單元主要圍繞“購物”這一主題展開，通過談?wù)撘挛?，讓學(xué)生在學(xué)會談?wù)撐锲芳捌渫瑫r讓學(xué)生能夠掌握購物時的一些常用語言，利用簡單的英語進行購物交際，能夠為他人提供幫助，并能夠表達感謝或?qū)e人的感謝禮貌地做出應(yīng)答。另外，本單元也著重訓(xùn)練學(xué)生閱讀商場促銷海報的能力，使學(xué)生了解打折促銷活動，能夠撰寫簡單的個性化廣告。[知識與技能](1)掌握表示衣物以及價格的詞匯，數(shù)詞10-3I。(2)掌握如何對物品價格進行問答的句型：利用圖片和多媒體課件來展開課堂問答式的口語交際活動，通過聽、說、讀、寫四個方面的練習(xí)，出易到難、循序漸進的方法復(fù)習(xí)掌握表示衣物以及價格的詞匯，并運用Howmuch…?句式對衣物的價格進行問答。讓學(xué)生能夠運用所學(xué)的語言進行購物的交際，并能根據(jù)提供的情景完成或?qū)懽骱唵钨u服裝的掌握以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的衣物類單詞，如socks,shorts,shoes,trousers基本的購物用語，能夠運用所學(xué)的語言進行購物的交際。能根據(jù)提供的情景完成或?qū)懽骱営⒄Z新課程標準倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)模式，即讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)該任務(wù)的目標，感受成功。本課旨意在此。讓學(xué)生在小組2、說學(xué)法教師不僅是知識的傳授者，更是教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法、發(fā)展思維的引導(dǎo)者。鑒于本單元知識及學(xué)生現(xiàn)有知識水平，且本課為單元復(fù)習(xí)課，我準備引導(dǎo)學(xué)生采用聽、說、讀、寫相結(jié)合的方法來復(fù)習(xí)本課。梳理本單元需要掌握的知識點，由易到難，幫助不同階層的學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點，達到有所思，有所得；采用多表揚、勤鼓勵的評價方法，使不同層次的學(xué)1.導(dǎo)入復(fù)習(xí)(review)(1)通過圖片進行新課導(dǎo)入。展示圖片并向?qū)W生詢問：可以看到那些服裝?來復(fù)習(xí)已(3)游戲：將學(xué)生分成小組，每人依次說出一個關(guān)于服裝的單詞。同一個小組的成員說出的單詞不能重復(fù)。告訴學(xué)生如果學(xué)生說的服裝是成對的，要用復(fù)數(shù)。通過游戲讓學(xué)生對所有學(xué)過的服裝類的單詞進行回顧，并且鞏固練習(xí)名詞的單復(fù)數(shù)。(1)出示標有價格圖標的衣服圖片，詢問學(xué)生該服裝的價格，來鞏固前邊所學(xué)句型：(2)Practice.在這·環(huán)節(jié)，將學(xué)生分組進行問答練習(xí)。(3)Makesentences.讓學(xué)生根據(jù)PPT上呈現(xiàn)的內(nèi)容，將表格中的各個成分組合在…起進行造句，并寫在筆記本上。本環(huán)節(jié)對顏色、大小長短等修飾詞進行復(fù)習(xí)，并進·步練習(xí)單數(shù)名詞對應(yīng)用be動詞is,復(fù)數(shù)名詞用are。且練習(xí)指示代詞the,this,that,these,those的(1)聽對話，回答問題。(2)將對話進行角色扮演。復(fù)習(xí)之前學(xué)過的常用的購物用語。通過寫詞組或句型、單項選擇、句型轉(zhuǎn)換等題型對本單元的知識點進行強化練習(xí)，學(xué)生分小組進行比賽。最后將給出的一個促銷廣告填空，引出下面環(huán)節(jié)。(2)將學(xué)生分成小組，共同完成任務(wù)：給自己的服裝店設(shè)計一則廣告。PPT上呈現(xiàn)學(xué)生(3)挑選部分學(xué)生進行展示。(1)給出情境編寫一個購物對話。(2)幫自己朋友的服裝店撰寫一則廣告?？傊?，通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，不僅使學(xué)生掌握購物的知識，更要達到英語是