群眾路線教育活動心得體會范文4篇_第1頁
群眾路線教育活動心得體會范文4篇_第2頁
群眾路線教育活動心得體會范文4篇_第3頁
群眾路線教育活動心得體會范文4篇_第4頁
群眾路線教育活動心得體會范文4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

群眾路線教育活動心得體會范文最新4篇群眾路線教育活動心得體會范文篇1

3月19日下午,我有幸參加了關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會,并認真領(lǐng)悟了區(qū)局、中心校關(guān)于教育實踐活動的指示要求,深刻體會到在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

通過學習,本人對教育實踐活動的重要性和必要性有了更深刻的理解,認識到作為一名黨員教師,在這一次活動中我們必須按照教育實踐活動領(lǐng)導小組的要求和部署,認真學習、領(lǐng)會一系列重要講話和中央有關(guān)領(lǐng)導同志的講話精神,以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾的期盼,對照改進作風的要求,敢于揭短亮丑,開展批評和自我批評,查擺、分析自身在密切聯(lián)系群眾、“四風”方面存在的問題,剖析根源,反思不足,并予逐一整改、解決,落到實處。達到強化宗旨意識,轉(zhuǎn)變工作作風,密切黨群關(guān)系,凝心聚力,同謀持續(xù)發(fā)展,共建和諧校園的實效。

開展黨的群眾線路教育實踐活動具有十分重要的意義,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。黨的群眾線路集中體現(xiàn)了唯物史觀的基本觀點。只有深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關(guān)系,才能更加自覺堅定地貫徹黨的群眾線路,進步做好新情勢下群眾工作的能力,真正做到一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來,到群眾中往,把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。

群眾線路是我們黨創(chuàng)造性地應(yīng)用馬克思主義唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理,在新民主主義時期創(chuàng)建并在社會主義革命、建設(shè)和改革中始終堅持和不斷完善的根本工作線路,是貫串我們黨90多年奮斗歷程的生命線。理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)。深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關(guān)系,對我們更好地貫徹黨的群眾線路,著力解決人民群眾反映強烈的突出題目,進步做好新情勢下群眾工作的能力,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。

作為幼兒園一位黨積極分子教師,如何在本職崗位踐行走群眾線路,必須以全面正確掌控深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,建立先進的教育思想,因時、因人、順手推舟,因材施教,積極參與教育改革,在實踐中進步自己的教育教學能力。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則,有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的正當?shù)恼數(shù)臋?quán)益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)當把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

群眾路線教育活動心得體會范文篇2

作為黨員,我們生活在群眾中,密切貼近群眾,要了解群眾所需,用真心和真情理解群眾、幫助群眾;我們工作在群眾中,緊緊聯(lián)系群眾,要權(quán)為民所用、利為民所謀,用激情和熱忱及時解決群眾的疑難問題。為群眾服務(wù),不僅是我們工作的出發(fā)點,更是衡量我們工作好壞的標準,沒有一種力量,比從群眾中吸取更強大。

走群眾路線,從基層做起。當下,為更好地建設(shè)社會主義和諧社會,各級黨政機關(guān)要不斷改變工作作風,提高自身的思想素質(zhì),團結(jié)群眾,將每一項群眾交來的任務(wù)抓緊抓實抓好。黨中央一直強調(diào),黨最大的政治優(yōu)勢是緊密聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾,有了這些標準,各級黨政機關(guān)要更加清醒地認識到“民為邦本,本固邦寧”。

當前,不否認確實有一小部分黨員干部唯上不看下,形式主義、官僚主義、享樂主義作風嚴重,甚至不惜為個人政績侵害群眾利益,將人民群眾擺在了我們的對立面,如此干部如何能保障社會的和諧穩(wěn)定。因此,黨員干部要時刻統(tǒng)一思想,提高認識,不斷進行批評與自我批評,查找缺點和不足,深刻剖析問題根源,著力解決各種矛盾。

走群眾路線,是新形勢下黨對每位黨員提出的重點要求,提高群眾工作能力,解決好群眾反映強烈的突出問題,既是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求,也是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。

群眾路線教育活動心得體會范文篇3

__縣交警大隊在開展群眾路線教育實踐活動中,圍繞交管工作實際,注意身邊小事,從群眾滿意的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,進一步構(gòu)筑“零距離”警民關(guān)系。

“交管工作是服務(wù)群眾的“窗口”,更是溝通警民關(guān)系的橋梁。”在近日開展的全體民警群眾路線教育實踐活動講座中,縣公安局副局長、交警大隊長王大平用身邊的事例詮釋著交警踐行群眾路線的重大意義。

車駕管面臨的服務(wù)對象大多是來自農(nóng)村的車戶和駕駛員以及辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的廣大群眾,按照業(yè)務(wù)辦理流程,有部分群眾或者駕駛員反映有些看不懂。為此,兩個車管所從方便群眾辦理業(yè)務(wù)手續(xù)出發(fā),在服務(wù)大廳設(shè)立“導辦崗”,有專門的值崗民警為辦事的群眾及駕駛員指導流程、整理手續(xù)、導辦業(yè)務(wù),提供全方位的服務(wù)。

首問負責制是大隊多年來提倡的一項便民措施,在開展群眾路線教育實踐活動中,大隊進一步完善和增加服務(wù)項目,教育全體民警不管是在業(yè)務(wù)辦事場所還是在路面執(zhí)勤期間,不管是集體活動之時還是單個行動空間,只有是群眾提出有關(guān)交管問題,都要認真、耐心、熱情解答處理,以此彰顯交警為民解難的心境和服務(wù)質(zhì)量的提高。

__交警下屬崗勤中隊常年職守在縣城主要道口,是與群眾打交道最多的路面執(zhí)勤民警,他們的一言一行一舉一動都在群眾的關(guān)注之下。為樹立良好的執(zhí)法形象,民警執(zhí)勤時間不僅注意自己的行為規(guī)范,而且努力為崗勤周圍的群眾做好事。定魏線與城區(qū)振興路交叉口崗點是一個形象崗,同時又是進入縣城的必經(jīng)之路,機動車和非機動車流量較大,人口密集度也不較高,在茫茫的人群中,執(zhí)勤交警自從發(fā)現(xiàn)一位盲人常從崗臺經(jīng)過,而且是有規(guī)律地自南向北去做自己的營生。了解到這一情況之后,執(zhí)勤民警主動擔當起這位盲人的向?qū)?,不僅攙扶過崗,而且及時提醒過往車輛主動減速慢行。三年來,執(zhí)勤民警換過多次,但是幫助盲人安全過崗的一直延續(xù)。受到廣大群眾的贊譽。

交通安全宣傳教育培訓工作,旨在提高駕駛?cè)说慕煌ò踩R,預防和減少道路交通事故。負責培訓的民警,由開始時連續(xù)播放光盤進行宣傳,改由民警面對面的講解相關(guān)交通安全知識。尤其是公安部新交規(guī)中涉及到的相關(guān)內(nèi)容是駕駛?cè)俗顬殛P(guān)注的知識,負責宣傳教育培訓的民警寧可自己辛苦,也會想盡辦法為參訓的駕駛?cè)诉M行更加直觀的教學。在制作各種圖版、播放宣傳教育光盤的基礎(chǔ)上,不惜財力、物力印制了《文明交通知識手冊》即:安全警示篇和基本常識篇等學習,同時把公安部123、124號令中的有關(guān)內(nèi)容匯集成《駕駛員新交規(guī)宣傳教育讀本》發(fā)放給參訓的駕駛員,供學習期間理解和平時學習掌握,社會效果良好。

身邊的小事不僅使交警在群眾中樹立起良好的形象,更重要的是密切了警民關(guān)系,為更多的交通參與者關(guān)注和支持交通管理奠定了較好的基礎(chǔ)。也為踐行群眾教育實踐活動增添了豐富的內(nèi)容。

群眾路線教育活動心得體會范文篇4

近期,醫(yī)院自上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動,“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,八十六年的實踐啟示我們,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

作為一名黨員醫(yī)務(wù)工作者,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?

首先,必須全面準確把握的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷努力工作,邊工作邊學習,邊學習邊發(fā)展。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的護理技術(shù),力爭做先進護士的代表。加強業(yè)務(wù)學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與繼續(xù)教育,在實踐中提高自己的工作能力。增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同事共同成長,在帶教護士生的方面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學生的立場及處境思考問題,把學生的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論