陜西省漢中學(xué)市城固縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省漢中學(xué)市城固縣重點(diǎn)中學(xué)2024年中考四模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列與安全用藥有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.用藥劑量適當(dāng) B.合理選擇藥物C.按時(shí)用藥 D.抗生素可以長期大量使用2、下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是A.利用組織培養(yǎng)計(jì)數(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗3、在“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)瓶設(shè)置如表。下列組合中構(gòu)不成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()1234瓶內(nèi)水量無適量適量大量放置位置櫥柜櫥柜冰箱櫥柜A.1和2 B.2和3C.1和4 D.2和44、青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是()A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B.受精卵C.剛孵出的小蝌蚪D.剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙5、小紅的父母都是雙眼皮,小紅雙眼皮,小紅弟弟單眼皮,A控制雙眼皮,小紅雙眼皮基因AA的可能性是()A.1/2B.1/3C.3/4D.1/46、血濃于水,情深于海。在玉樹地震中,林曉同學(xué)不幸被建筑物壓傷,失血過多,急需輸血。經(jīng)化驗(yàn),她的血型是A型。很多富有愛心的人主動(dòng)要求為林曉獻(xiàn)血。下面最適合輸給林曉的血型是()A.A型 B.B型C.A型或O型 D.AB型7、在具有“等級(jí)社會(huì)”的動(dòng)物群體中,下列各項(xiàng)與等級(jí)次序無關(guān)的是(

)A.個(gè)體大小B.年齡長幼C.兇猛程度D.力量強(qiáng)弱8、下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項(xiàng)是A.某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系C.隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳D.男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別9、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌.一段時(shí)間后,細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因?yàn)镈NA是()A.主要的遺傳物質(zhì) B.控制性狀的單位C.提供能量的物質(zhì) D.遺傳物質(zhì)的載體10、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.扦插的柳枝發(fā)芽B.椒草的葉長成新的植株C.小麥用種子繁殖后代D.馬鈴薯的塊莖長出新的植株11、小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中,其視野如圖所示。請(qǐng)你幫他調(diào)整使物像位于視野中央,正確的方法應(yīng)該是()A.把裝片向右上方移動(dòng) B.把裝片向右下方移動(dòng)C.把裝片向左上方移動(dòng) D.把裝片向左下方移動(dòng)12、圖示膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,對(duì)于反射完成過程及大腦控制該反射的神經(jīng)纖維所處的部位,表述正確的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙13、下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述,正確的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變C.“老馬識(shí)途”是一種先天性行為D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為14、下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是()A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B.傳份和受精是種子形成的前提C.一粒花粉萌發(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子D.種子是由受精卵發(fā)育而成的15、“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是()A.給油菜施用有機(jī)肥,是為其生長提供有機(jī)物B.油菜與黃粉蝶相比,在結(jié)構(gòu)層次上少了組織C.黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵D.與油菜的根毛細(xì)胞相比,黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和葉綠體16、某種農(nóng)藥對(duì)殺滅東亞飛蝗有獨(dú)特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,可用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)解釋為()A.造假嚴(yán)重,農(nóng)藥的質(zhì)量變差B.蝗蟲為了生存產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異C.這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異D.蝗蟲長期接觸農(nóng)藥,逐漸適應(yīng)藥性不易被毒死17、以下有關(guān)綠色植物蒸騰作用的事實(shí)和觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是()A.沒有植物的蒸騰作用,生物圈仍能形成水循環(huán)B.氣孔是水、氧氣和二氧化碳進(jìn)出的門戶C.移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用D.蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力18、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B.杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn)C.動(dòng)力、杠桿、支點(diǎn) D.支點(diǎn)、杠桿、動(dòng)力19、下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是A、衣藻有根、莖、葉的分化B、海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物C、銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮D、苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物20、下列四幅圖表示細(xì)胞的四種生命活動(dòng)過程,其中能表示細(xì)胞分化的是()A. B.C. D.21、下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是()A.神經(jīng)B.骨C.關(guān)節(jié)D.骨骼肌22、下表為9種哺乳動(dòng)物的妊娠期,以下敘述中不正確的一項(xiàng)是()動(dòng)物倉鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A.倉鼠的妊娠期最短,繁殖快B.人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天C.動(dòng)物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關(guān)系D.越是高等的動(dòng)物,妊娠期越長;越是低等的動(dòng)物,妊娠期越短23、關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用B.苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代D.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水24、在青春期,下列相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在男女變聲過程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物B.男女同學(xué)應(yīng)互相幫助、共同進(jìn)步、建立真誠友誼C.具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了D.生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長25、女性體內(nèi)產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是()A.卵巢、輸卵管、子宮 B.輸卵管、卵巢、子宮C.輸卵管、輸卵管、子宮 D.卵巢、子宮、子宮26、最近,據(jù)《每日郵報(bào)》訊:“在美國22個(gè)州與加拿大2個(gè)省份,出現(xiàn)很多感染了一種叫做CWD病毒的‘僵尸鹿’”,其實(shí),早在20世紀(jì)60年代,美國就發(fā)現(xiàn)了這種病毒,該病毒在麋鹿、馴鹿、駝鹿等多種鹿群中能通過唾液、尿液和糞便傳播,因?yàn)椴《靖腥镜氖锹沟闹袠猩窠?jīng),發(fā)病后會(huì)使鹿慢慢失去正常意識(shí)、食欲下降、流涎、頭部震顫和臨死前攻擊其他鹿等異常行為,故稱之為‘僵尸鹿’.雖然目前沒有證據(jù)表明這種病毒會(huì)傳染給人類,但也不排除這種可能性,一旦病毒在人群中擴(kuò)散開來,就幾乎無法根除從傳染病方面分析,感染美國和加拿大鹿的CWD病毒被稱為_____;從免疫方面分析,CWD病毒被稱為_____;感染了CWD病毒的鹿屬于傳染病三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____;人類醫(yī)學(xué)對(duì)這一類病毒暫時(shí)束手無策,但我們能從食物著手,檢查出的受感染動(dòng)物肉用火焚燒處理,這種辦法屬于預(yù)防傳染病措施中的_____;一般情況下,人類會(huì)通過提高自身的_____(填“非特異性免疫”或特異性免疫)能力,來對(duì)抗自然界的各種突發(fā)疾病。27、下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)回答:使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________。(用字母排序)A.選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向_____________移動(dòng)。視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說明污點(diǎn)很可能在___________上。在光線較暗時(shí),應(yīng)選用____________面鏡對(duì)著光源。將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。28、觀察下圖回答問題(其中圖甲是生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的示意圖,圖乙為米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置)。(1)圖甲中無機(jī)物是原始大氣中的成分,主要包括________________________。(2)圖乙米勒實(shí)驗(yàn)裝置中A裝置內(nèi)的氣體相當(dāng)于_____________,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是___________。B裝置模擬的是____________,它是_________誕生的搖籃。(3)米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的哪個(gè)階段:_____________________________(4)1965年,我國科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素,這證明了圖甲中生命起源的哪個(gè)階段:_____________________________29、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬人感染該病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三:2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于______________;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯,原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用對(duì)象是_______。從自然選擇學(xué)說的角度分析,濫用抗生素會(huì)催生超級(jí)細(xì)菌,原因是_______對(duì)耐藥性細(xì)菌的長期選擇,導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。少數(shù)人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng),這時(shí)青霉素相于_______,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試。從免疫學(xué)的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_______,注射疫苗獲得的免疫屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。30、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病,可侵犯多種器官,常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對(duì)該校六個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí),共1471人,發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。(2)對(duì)該小學(xué)疫情發(fā)生情況進(jìn)行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計(jì),首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月21日,累計(jì)發(fā)病人數(shù)達(dá)_____人。(3)造成了疫情擴(kuò)大的原因是,一方面初期沒有對(duì)患者及時(shí)隔離,另一方面,從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時(shí)間較長,約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____,可以散播病原體。(4)疫情發(fā)生后,除了停課處理,還有很多孩子應(yīng)急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群,疫苗注射進(jìn)入人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生_____反應(yīng)(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。通過上述措施的綜合應(yīng)用,有效控制了疫情。31、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。(2)接種卡介苗后,能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號(hào))。

參考答案1、D【解題分析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!绢}目詳解】用藥時(shí),根據(jù)病情,適當(dāng)用藥,屬于安全用藥,A正確;合理選擇藥物,屬于安全用藥,B正確;服藥時(shí),要按時(shí).C敘述正確;抗生素長期使用或?yàn)E用,就會(huì)使病菌的抗藥性增強(qiáng)而失去治療效果。D敘述錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,分為分裂生殖(細(xì)菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等;無性生殖具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。由于無性生殖過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,故一般不能發(fā)生可遺傳的變異?!绢}目詳解】ABC、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活,都屬于無性生殖,不能發(fā)生可遺傳變異,故BCD錯(cuò)誤;D、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗,屬于有性生殖,能發(fā)生可遺傳變異,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了變異的類型:遺傳的變異和不遺傳的變異。3、C【解題分析】

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!绢}目詳解】A、1和2,變量為水,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響。A不符合題意;B、2和3,變量為溫度,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。B不符合題意;C、1和4,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)榇嬖趦蓚€(gè)變量:水和空氣。C符合題意。D、2和4,變量為空氣,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。D不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。4、B【解題分析】

青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是青蛙的生殖細(xì)胞,故不是發(fā)育的起點(diǎn),蝌蚪是青蛙的幼體,故也不是發(fā)育起點(diǎn),青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。5、B【解題分析】

生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。A控制雙眼皮,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa。【題目詳解】小紅的父母遺傳給單眼皮(aa)弟弟的基因一定是a,因此小紅雙眼皮父母的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:

,

從遺傳圖解看出,小紅雙眼皮基因AA的可能性是1/3。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來分析解答此類問題。6、A【解題分析】

如果異血型者之間輸血輸?shù)锰啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間的輸血,只有在緊急情況下,不得已時(shí)才采用,據(jù)此解答?!绢}目詳解】安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則。在沒有同型血可輸而且情況緊急時(shí),任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血;AB型血的人,除可輸入少量O型血外,也可緩慢地輸入少量的A型或B型血。但是,大量輸血時(shí),仍需實(shí)行同型輸血,不然紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)。最適合輸給林曉的血型是A型。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是掌握安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則。7、B【解題分析】在具有“等級(jí)社會(huì)”的動(dòng)物群體中,根據(jù)個(gè)體的大小、兇猛程度、力量強(qiáng)弱、健康狀況的不同排成等級(jí)次序。作為“首領(lǐng)”的個(gè)體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)地,其他成員對(duì)它會(huì)做出順從的姿態(tài),對(duì)它的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個(gè)群體。因此與等級(jí)次序無關(guān)的是年齡長幼。8、B【解題分析】試題分析:A.男孩的性染色體是XY,其中X染色體來自母親,Y染色體來自父親,A正確;B.生物的性狀除了由基因控制外,還受外界環(huán)境的影響,B錯(cuò)誤;C.在生殖過程中,基因會(huì)通過生殖細(xì)胞遺傳給下一代,不管是顯性基因還是隱性基因都會(huì)遺傳,C正確;D.男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,D正確;故選B??键c(diǎn):本題考查的是人的性別遺傳,基因在親子代間的傳遞。9、A【解題分析】

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用?!绢}目詳解】菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,只要考生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的操作步驟即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。此類試題,需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。10、C【解題分析】

有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式?!绢}目詳解】扦插的柳枝發(fā)芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,ABD錯(cuò)誤;小麥用種子繁殖后代經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,C正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)。11、B【解題分析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。【題目詳解】圖示中的物像位于右下方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動(dòng)到視野的中央,B正確。故選:B。【題目點(diǎn)撥】掌握顯微鏡視野中物像的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。12、D【解題分析】試題分析:神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質(zhì),里面有低級(jí)的神經(jīng)中樞,如縮手反射中樞,周圍色澤亮白的是白質(zhì),主要由神經(jīng)纖維組成,能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳至大腦,使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能??键c(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。13、A【解題分析】

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng),正確。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,錯(cuò)誤。老馬識(shí)途”是一種先天性學(xué)習(xí)行為,錯(cuò)誤.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶是生來就有的,屬于先天性行為,錯(cuò)誤。考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別14、D【解題分析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?;ū腔ㄅc莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用。花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有胚珠,經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。花粉從花藥里散落出來落在雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉,傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種,花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,稱為受精。花粉受到柱頭上黏液的刺激形成花粉管,伸長的花粉管里有兩個(gè)精子,沿柱頭到達(dá)子房,從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂,釋放出兩個(gè)精子,分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵,叫雙受精?!绢}目詳解】A、雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān),一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊,故A正確;B、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精,故B正確;C、從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂,釋放出兩個(gè)精子,分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵,故C正確;D、受精之后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。是胚珠發(fā)育成種子并不是受精卵,故D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是花的結(jié)構(gòu);開花和結(jié)果的過程,難度中等,屬于了解層次。15、C【解題分析】

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁沒有有細(xì)胞膜有有細(xì)胞質(zhì)有線粒體,沒有液泡和葉綠體有線粒體,有液泡,綠色部分有葉綠體細(xì)胞核有有【題目詳解】A.植物生長需要水、無機(jī)鹽,給油菜施用有機(jī)肥,是為植物生長提供充足的無機(jī)鹽,錯(cuò)誤。B.油菜是植物,黃粉蝶是動(dòng)物,二者相比,油菜在結(jié)構(gòu)層次上少了系統(tǒng),錯(cuò)誤。C.生物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的。卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。因此黃粉蝶和油菜生長發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,正確。D.油菜的根毛細(xì)胞包含細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡等,黃粉蝶的細(xì)胞包含細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體等,二者相比,黃粉蝶缺少了細(xì)胞壁和液泡,錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題考查動(dòng)植物的異同。16、C【解題分析】達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。因此某種農(nóng)藥對(duì)殺滅東亞飛蝗有獨(dú)特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,可用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)解釋為這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異。17、A【解題分析】沒有植物的蒸騰作用,生物圈不能形成水循環(huán),A錯(cuò)誤;氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,因此氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的門戶是氣孔,B正確;移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用,減少水分的蒸發(fā),利用植物的成活,C正確;蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力,D正確。18、A【解題分析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!绢}目詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用?!绢}目點(diǎn)撥】明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系是解題的關(guān)鍵。19、D【解題分析】衣藻屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,A錯(cuò)誤;海帶屬于藻類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,二者都不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代屬于孢子植物;而玉米屬于種子植物,用種子繁殖,B錯(cuò)誤;銀杏屬于裸子植物,最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,C錯(cuò)誤;苔蘚植物葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有毒氣體易侵入,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,D正確。植物的分類?!久麕燑c(diǎn)睛】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;裸子植物的種子裸露,外面沒有果皮包被;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。20、D【解題分析】細(xì)胞體積由小長大的過程是細(xì)胞生長,A不符合題意;

細(xì)胞數(shù)目變多,這是細(xì)胞增殖的過程,B不符合題意;精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程屬于受精作用,C不符合題意;細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化,是細(xì)胞分化的過程,D符合題意。21、A【解題分析】

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉(骨骼?。┤糠纸M成,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的?!绢}目詳解】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。

骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張。所以運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌,而不包括神經(jīng)。因此,不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是“神經(jīng)”?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。22、D【解題分析】分析表格中的幾種動(dòng)物,倉鼠的妊娠期為16.5天,最短,繁殖快,A正確;

人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天,B正確;

倉鼠的個(gè)體最小,妊娠期為16.5天,最短,象的個(gè)體最大,妊娠期為660天,最長,C正確;

表格中的幾種動(dòng)物,都具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物,體型大小與妊娠期長短存在著一定的關(guān)系,與動(dòng)物的高等、低等無關(guān),D錯(cuò)誤。23、C【解題分析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式自養(yǎng),故A正確。B.苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,所以苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物,故B正確。C.苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個(gè)體,故C錯(cuò)誤。D.苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子,都是用孢子進(jìn)行繁殖的,其生殖離不開水的限制,所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水,故D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解藻類植物,苔蘚植物和蕨類植物的特征。24、C【解題分析】解:A、青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期,身體會(huì)發(fā)生很大的變化,首先是身高突增,青春期是人的身體長高最快的時(shí)期.其次是男女性器官的發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等,也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象,所以為避免刺激,在男女變聲過程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物.B、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識(shí),從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這是正常的心理現(xiàn)象,應(yīng)該主動(dòng)與異性交往,做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重,男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠的友誼.青春期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻.應(yīng)當(dāng)珍惜青春期,為全面提高自身素質(zhì)做出努力.C、青春期是人的身體長高最快的時(shí)期,青春期身體生長快代謝旺盛.其次是生殖器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征.還有體重增加.進(jìn)入青春期之后,心、肺等器官的功能顯著增強(qiáng),但腦的重量及容量以及腦細(xì)胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年,思維活躍,對(duì)事物的反應(yīng)能力提高,分析能力、記憶能力增強(qiáng),由于人體的各個(gè)器官還沒發(fā)育成熟,所以具有了生殖能力也不可以結(jié)婚生育后代了.D、健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐,所以生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長.故選C點(diǎn)評(píng):集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),同學(xué)之間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.25、A【解題分析】

人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是卵巢;精子與卵細(xì)胞在輸卵管相遇完成受精作用的;受精后形成的受精卵移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎?!绢}目詳解】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。可見A符合題意。故選:A。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,胚胎發(fā)育過程。26、病原體抗原傳染源控制傳染源非特異性免疫【解題分析】

傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?!绢}目詳解】(1)傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染源是病原體的攜帶者,是患病、或已感染、或攜帶有病原體的人或動(dòng)物。從傳染病方面分析,感染美國和加拿大鹿的CWD病毒被稱為病原體;能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,所以從免疫方面分析,CWD病毒被稱為抗原。(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。感染了CWD病毒的鹿屬于傳染病三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的傳染源。(3)傳染病的預(yù)防措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,將受感染動(dòng)物肉用火焚燒處理,這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源。(4)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。一般情況下,人類會(huì)通過提高自身的非特異性免疫能力,來對(duì)抗自然界的各種突發(fā)疾病。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解非特異性免疫的特點(diǎn),傳染病的概念,流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,抗原的概念。27、②①③低倍遮光器反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋600左下方物鏡凹面鏡d【解題分析】

圖中①是目鏡,②是轉(zhuǎn)換器,③是物鏡,④是載物臺(tái),⑤是反光鏡,⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?!绢}目詳解】(1)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,并調(diào)節(jié)反光鏡,同時(shí)左眼注視目鏡,看到明亮的視野為止,所以正確順序是②①③。(2)在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡。(3)對(duì)光時(shí),應(yīng)選用遮光器和反光鏡來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)和弱。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。因此顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中5×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是50×;5×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是200×;15×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是150×;15×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是600×,這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600倍。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的,當(dāng)物像位于視野中央偏左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才移到視野中央。(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),污點(diǎn)可能在物鏡上。(6)反光鏡可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來,光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡?!绢}目點(diǎn)撥】對(duì)于顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握28、氨、氫、甲烷和水蒸氣等原始大氣沒有游離的氧原始海洋原始生命無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)大分子物質(zhì)【解題分析】

化學(xué)起源學(xué)說:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷、硫化氫、氫氣、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含有的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娫忌Q生于原始海洋?!绢}目詳解】(1)由上述學(xué)說的內(nèi)容可知,原始大氣成分主要包括:氨、氫、甲烷和水蒸氣等。(2)圖乙米勒實(shí)驗(yàn)裝置中A裝置內(nèi)的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是沒有游離的氧。B裝置模擬的是原始海洋,它是原始生命誕生的搖籃。(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。(4)1965年,我國科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素,這證實(shí)了有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)是可以的?!绢}目點(diǎn)撥】考查生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說。29、病原體蛋白質(zhì)易感人群細(xì)菌抗生素抗原抗體特異性【解題分析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線?!绢}目詳解】(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于病原體。病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。(3)因?yàn)榘滩∈怯捎诓《疽鸬?,其病原體是艾滋病病毒,抗生素是用來殺菌的,對(duì)病毒不起任何作用,所以效果不明顯。按照達(dá)爾文的理論,病菌抗藥性是這樣產(chǎn)生的:細(xì)菌個(gè)體中存在著對(duì)抗生素耐

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