2024屆福建省龍巖市永定區(qū)重點名校中考化學適應性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省龍巖市永定區(qū)重點名校中考化學適應性模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖,下列說法正確的是()A.t1℃時,MgS04和NaCl溶液中溶質的質量分數(shù)相等B.t2℃時的MgS04飽和溶液,不管溫度升高還是降低均有晶體析出C.t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤篋.t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶質的質量分數(shù)增大2.化學與人類健康密切相關,下列說法正確的是A.用氫氧化鈉來治療胃酸過多B.食用碘鹽可預防骨質疏松C.霉變大米經淘洗后可食用D.控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生3.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A.t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產生大量白色煙霧B.從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度始終保持不變C.根據(jù)t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D.t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了4.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是()①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A.能表示一個分子的是①④⑥B.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C.表示物質組成的化學式是③④⑥D.②⑤中的質子數(shù)相同,化學性質也相同5.下列關于資源、能源、環(huán)境等問題敘述正確的是()A.地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產品C.可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點D.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源6.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水7.下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗目的所加物質或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D8.強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是()A.不必檢純度,直接點燃氫氣B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴禁煙火標志D.在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器9.長期挑食、偏食不利于中學生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋10.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.氫氣燃燒生成水——原子種類發(fā)生改變B.金剛石和石墨的物理性質不同——碳原子的結構不同C.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變11.下列敘述正確的是()A.石油屬于可再生資源 B.開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C.衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息 D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波12.已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進行實驗,可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次,無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣,再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B.實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C.計算CO的質量時,既能根據(jù)A中燃燒管內固體減少的質量計算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質量計算,二種方法均準確D.通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金屬材料廣泛應用于生產生活中。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是_______。(2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,這種氧化物的化學式為______。(3)冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質4%的生鐵的質量是_____t。14.從下列選項中,選擇一種適當?shù)奈镔|填空,并將字母序號填寫在橫線上。A.維生素B.氧氣(或空氣)C.尿素[CO(NH2)2]D.一氧化碳(CO)E.氮氣(N2)F.小蘇打(NaHCO3)(1)空氣中含量最多的氣體是________;(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是__________;(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是________;(4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是________;(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是________;⑥焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是________。15.學習的目的是在于應用.請根據(jù)你所掌握的化學知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.金剛石和石墨物理性質不同的原因是_____;進行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質應采用的方法是_____;要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是_____;(寫一種即可)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做____試驗;點燃可燃性氣體前應進行____.16.請用所學化學知識回答下列問題。(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,但是由于_____,因此它們的物理性質存在著較大差異:(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應的化學方程式是_____。(3)用硫酸除去自行車鋼圈上的鐵銹,其反應的化學方程式是_____。(4)鋁制品形成致密保護膜的化學方程式是_____。(5)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列是實驗室常用儀器,據(jù)圖回答問題:儀器G的名稱是_____,儀器E的名稱是_____。實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反應的化學方程式是_____,利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需從上述儀器中選擇_____(填序號)。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下,我們還可用它來制取另一種氣體,制取該氣體的化學方程式是_____??捎门潘ㄊ占鯕猓且驗開____。某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃,你認為可能的原因是_____。用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應后,要對剩余的兩種固體進行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的_____(填序號)。18.化學是以實驗為基礎的科學,根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題:(1)實驗1的實驗目的是___________,當恰好完全反應時錐形瓶中的現(xiàn)象是:____________,圖中所示稱量的質量是_______g。(2)實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:______________,可得出的結論是:______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了處理某硫酸廠廢水中的硫酸,某實驗小組取200g廢水樣品,在實驗室用10%的NaOH溶液處理,下表是隨著NaOH溶液的加入,廢水中的pH的變化情況。請回答:加入NaOH溶液的質量14g16g18g所得溶液的pH3.7712.3所得溶液的溶質H2SO4、Na2SO4Na2SO4X(1)當NaOH溶液質量加到18g,所得溶液中的溶質X為_____(填化學式);(2)求該廢水中含硫酸的溶質質量分數(shù)_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】試題分析:A、t1℃時,MgS04和NaCl飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等,故A錯誤;B、硫酸鎂溶液在溫度低于t2℃時,溶解度隨溫度升高而增大,可以采用降溫的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?;在高于t2℃時,溶解度隨溫度升高而減小,可以采用升高溫度的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故B正確;C、t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后有晶體析出,仍然是飽和溶液,故C錯誤;D、t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶液組成不變,溶質的質量分數(shù)不變,故D錯誤;故選B.考點:固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法;晶體和結晶的概念與現(xiàn)象;溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系.點評:本題考查了溶解度曲線的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行.2、D【解題分析】

A、氫氧化鈉屬于強堿,腐蝕性較強,不能用來治療胃酸過多,不符合題意;B、食用碘鹽可以預防甲狀腺腫大,不符合題意;C、大米發(fā)霉后,含有黃曲霉毒素,毒性很強,不能食用,不符合題意;D、油脂攝入過多時,會引起肥胖,故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生,符合題意。故選D。3、C【解題分析】

A、根據(jù)白磷燃燒產物的狀態(tài)來分析;B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析;C、根據(jù)空氣的組成來分析;D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾,水進入瓶內來分析?!绢}目詳解】A、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%=20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內后,瓶內氣體體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C?!绢}目點撥】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。4、C【解題分析】

A、N不能表示氮分子,該選項說法不正確;B、④中的數(shù)字“5”表示每個五氧化二磷分子中有5個氧原子,該選項說法不正確;C、銅的化學式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學式可以表示為P2O5,氯化鎂的化學式可以表示為MgCl2,該選項說法正確;D、、②⑤的質子數(shù)相同,化學性質不相同,該選項說法不正確。故選C?!绢}目點撥】利用元素符號和數(shù)字可以表示物質的化學式,數(shù)字的位置不同,表示的意義不同。5、D【解題分析】

A、地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,選項A錯誤;B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過程叫石油分餾,屬于物理變化。因為它是根據(jù)不同的烯烴的沸點不同,然后蒸餾讓它們分離開來,而不是分解,分解屬于化學變化,選項B錯誤;C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來的主要化石能源,而不是乙醇水合物,選項C錯誤;D、使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源,選項D正確。故選D。6、B【解題分析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體;觀察氣體顏色,無法鑒別,故A不正確;B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺;伸入空氣瓶中無明顯變化;伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅,可以鑒別,故B正確;C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,聞氣體的氣味,無法鑒別,故C不正確;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁,氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故D不正確。故選B。7、A【解題分析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會把原物質除去,且引入了新的雜質氯化鈉,錯誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確??键c:考查化學實驗方案設計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;物質的鑒別等知識。8、A【解題分析】A、氫氣具有可燃性,點燃前要驗純,否則可能會發(fā)生爆炸,錯誤;B、在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣,正確;C、加油站空氣中含有可燃性氣體,在加油站張貼嚴禁煙火標志,正確;D、甲烷的密度比空氣小,故在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器,正確。故選A。9、A【解題分析】

A、西紅柿中富含維生素,故選項正確。

B、魚中富含蛋白質,故選項錯誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤。故選A。10、D【解題分析】

A.氫氣燃燒生成水屬于化學變化,化學變化中原子種類不發(fā)生改變,故錯誤;

B.金剛石和石墨的物理性質不同是因為碳原子的排列方式不同,故錯誤;

C.金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學性質不活潑的金屬,可以阻止鐵與空氣和水接觸,并沒有改變金屬的內部結構,故錯誤;

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變,故正確。

故選:D?!绢}目點撥】分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。11、D【解題分析】

A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源,錯誤;

B.核電站的核廢料仍然具有放射性,必須進行專門的處理,錯誤;

C.衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠電磁波來傳遞信息,錯誤;

D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。12、B【解題分析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗,二氧化碳與石灰水反應會出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質量,所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前,所以應該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量,一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯誤;B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈,故B正確;C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質量計算,故C錯誤;D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量,故D錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、HgAl2O31750【解題分析】

(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是汞。

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,其化學式為:Al2O3。

(3)反應前后鐵元素的質量不變,則冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質4%的生鐵的質量是2900t×80%××100%÷(1-4%)=1750t。

故答案為:

(1)汞;

(2)Al2O3;

(3)1750?!绢}目點撥】本題難度不大,掌握金屬的化學性質、金屬的物理性質與用途等是正確解答本題的關鍵。14、E;B;A;D;C;F【解題分析】(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,故選E;(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是隔絕氧氣,故選B;(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素,故選A;(4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是一氧化碳,故選D;(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是氮肥,故選C;(6)焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是小蘇打碳酸氫鈉,故選F。15、碳原子的排列順序不同過濾將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中,木條熄滅的是二氧化碳,氣體能被點燃,且發(fā)出藍色火焰的是一氧化碳燈火驗純【解題分析】

(1)金剛石和石墨物理性質不同是因為碳原子的排列順序不同;(2)除去其中的難溶性雜質用過濾;(3)找出一氧化碳和二氧化碳性質差異;(4)進入久未開啟的菜窖前,防因為二氧化碳含量過高窒息;(5)可燃性氣體不純會爆炸?!绢}目詳解】(1)由于碳原子的排列順序不同,所以金剛石和石墨物理性質不同;(2)過濾能除去水中不溶性固體雜質;(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,一氧化碳能燃燒且發(fā)出藍色的火焰,所以要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳氣體,可采用的方法是將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中,木條熄滅的是二氧化碳,氣體能被點燃,且發(fā)出藍色火焰的是一氧化碳;(4)二氧化碳不支持燃燒,不能供給呼吸,久未開啟的菜窖內往往二氧化碳含量過高,因此進入前要先做燈火實驗,以檢測二氧化碳的含量及氧氣的含量是否能保證人的呼吸;(5)可燃性氣體不純遇明火會發(fā)生爆炸,所以點燃可燃性氣體前應進行驗純;16、碳原子的排列方式不同【解題分析】

(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,由于碳原子的排列方式不同,因此它們的物理性質存在著較大差異。(2)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵。在高溫下磁鐵礦和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為。(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是:。(4)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:。(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、蒸發(fā)皿燒杯CFD氧氣不易溶于水氧氣比較潮濕用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃就說明氧氣已滿ABEGHI【解題分析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?!绢}目詳解】(1)儀器G的名稱是蒸發(fā)皿,儀器E的名稱是燒杯。(2)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式是,過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需要試管、導管、集氣瓶,故選擇CFD。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下,還可用它來制取二氧化碳,制取二氧化碳的反應方程式為碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是。(3)可用排水法收集氧氣,是因為氧氣不易溶于水。用排水法收集的氧氣比較純凈,但比較潮濕,某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃,原因是氧氣比較潮濕。用向上排空氣法收集氧氣時,

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