公開課教案第三單元全面依法治國

公開課教案第三單元全面依法治國第九課全面依法治國的基本要求第4框全民守法授課者：洪禮欽班級：高一82022年6月6日星期一第3節(jié)【教材分析】本單元以“全面依法治國”為核心，探究我國法治建設的歷程，全面依法治國的總目標和原則，法治國家、法治政府、法治社會一體化建設，科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法全面推進。第九課圍繞怎樣建設法治中國的問題，重在從微觀上說明全面依法治國的基本要求。主要探究了人大科學立法的內涵、要求，政府嚴格執(zhí)法的內涵、要求，司法機關公正司法的內涵、要求，公民全民守法的內涵和要求。第三框“全民守法”，闡述了全民守法的內涵和重大意義，系統(tǒng)闡釋了推進全民守法的總體要求，與前三框一起構成了法治中國的體系，明確了建設法治中國是一個系統(tǒng)工程，需要黨和國家統(tǒng)籌和謀劃。【教學目標與核心素養(yǎng)】一、教學目標1.必備知識：理解全民守法的內涵、標準；理解推進全民守法的要求。2.關鍵能力：知道全面推進依法治國是一個系統(tǒng)工程，是國家治理領域一場廣泛而深刻的革命；通過學習，明確全民守法是依法治國的基礎。二、學科核心素養(yǎng)1.政治認同：通過學習，認同全民守法是為了更好地保障人民群眾的利益，支持司法機關全民守法。2.科學精神：理解全民守法的內涵、意義、要求，明白全民守法需要建立長效機制，需要一以貫之。3.法治意識：學法、懂法、守法、用法；通過相關資料和所學，對全民守法提出自己的建議。4.公共參與：在日常生活中，懂得用法律維護自身合法權益，履行法律規(guī)定的相關義務。為法治中國建設貢獻力量?！窘虒W重難點】1.教學重點：理解全民守法的內涵和意義；理解全民守法的要求和推進全民守法的措施。2.教學難點：理解全民守法的內涵和意義；理解全民守法的要求和推進全民守法的措施?！緦胄抡n】實現(xiàn)全面依法治國的目標，必須做到科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法?？茖W立法是法治中國的前提、嚴格執(zhí)法是法治中國的關鍵、公正司法是法治中國的最后防線、全民守法是法治中國的基礎。在推進法治中國建沒的進程中，這四個方面密切聯(lián)系，相輔相成，缺一不可。引出公民應該遵守法律。本節(jié)課我們學習全民守法的相關知識。【進行新課】總議題：如何使尊法守法成為全體人民的共同追求分議題：為什么要推進全民守法？什么是全民守法議題情境：公民守法行為：廣大群眾自覺接受隔離、登記、出示健康碼和行程碼（普通市民）、學生騎電動車上牌照、戴頭盔（學生）、越來越多的車輛禮讓行人（司機）、職工通過個稅APP完成匯算誠信納稅（職工）。公民違法行為：黎某服退燒藥隱瞞病情回國（常居國外中國公民）、高空拋物（住戶）、霸座現(xiàn)象出不窮（乘客）、老人被子女棄養(yǎng)（子女）、鄭爽簽訂陰陽合同逃稅被查（藝人）。議題問題：全民守法成為現(xiàn)實了嗎？知識點：全民守法的內涵。所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態(tài)。法治的真諦,在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。民眾的法治信仰和法治觀念,是依法治國的內在動力,更是法治中國的精神支撐。建設法治國家，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,使尊法、信法、守法、用法、護法成為全體人民的共同追求。全民守法的原因議題情境：公民守法行為及公民違法行為議題問題：分析公民守法行為與違法行為并闡述其社會影響，思考全民守法意義何在？知識點：建設法治中國必須推動全民守法的原因。建設法治中國，必須推動全民守法，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。二、推進全民守法接總議題的問題：新時代我國應怎樣推進全民守法？新時代需要推進全民守法，這是依法治國的基礎，如何在生活中推進全民守法以減少上述違法現(xiàn)象發(fā)生？那從哪幾個方面入手呢？具體措施請進入以下議題。（可從國家、公民等不同角度思考）1、國家角度思考議題情境：觀看視頻《全民守法》（《法治中國》第6集）議題問題：結合視頻信息，談談對推進全民守法的啟示。知識點：推進全民守法的措施。（1）要著力增強全民法治觀念，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。（2）要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。（3）要不斷加強公民道德建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治的道德底蘊，強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。2、公民角度思考（1）議題情境：以上守法行為、黎某服退燒藥隱瞞病情回國議題問題：談談對推進公民守法的啟示知識點：全民守法要求依法行使權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（2）議題情境：廣大群眾自覺接受隔離、登記、出示健康碼和行程碼、黎某服退燒藥隱瞞病情回國、鄭爽退稅議題問題：談談對推進公民守法的啟示知識點：全民守法要求依法履行義務①在享有權利的同時，公民也負有相應的義務。②只有所有的人都依法履行自己的義務，才能維護公共安全和社會秩序。（3）議題問題：維護個人利益是或意味著可以采取任何手段？知識點：(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益。當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，理性維權?！拘〗Y本課】全民守法，就是任何組織或者個人都必須在憲法和法律范圍內活動，任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為行為準則，依照憲法和法律行使權利或權力、履行義務或職責。板書1、是什么：所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態(tài)。2、為什么：建設法治中國的要求，實現(xiàn)全面推進依法治國總目標3、怎么辦（1）國家：①增強法治觀念②投身法治實踐③增強法治的道德底蘊（2）公民：①依法行使權利②依法履行義務③依法維護自己的正當權益【拓展】全面依法治國在我國政治生活中對不同主體的要求【易錯易混知識】1、依法行使權利比依法履行義務更重要（×）依法行使權利和依法履行義務同樣重要2、當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，理性維權，必要時可訴諸暴力。（×）當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，理性維權，不應訴諸暴力或其他違法手段。3、不斷加強公民道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)文化有助于推進全民守法。（×）不斷加強公民道德建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于推進全民守法。4、科學立法是建設法治國家的基礎（×）全民守法是建設法治國家的基礎。5、推進全民守法要堅持把全民學法和用法作為依法治國的長期基礎性工作。（×）推進全民守法要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作。6、推進全民守法要使學法知法懂法用法成為全體人民的共同追求和自覺行動。（×）推進全民守法要使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。【課堂練習】例題1：某法院接連宣判三起拉拽公交司機案：3名被告人的行為致使正在行駛中的公交車失控、司機或乘客受傷，均構成以危險方法危害公共安全罪，一審判處有期徒刑3年、緩刑4年不等的刑罰。此三起案例啟示我們()①公民要樹立正確的權利義務觀念②厲行法治需要政府公正司法③凡實施違法行為必受刑罰處罰④實施法律所禁止的行為須擔責A．①②B．①④C．③④D．②③例題2：隨著“互聯(lián)網＋”戰(zhàn)略的實施，公民可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。與此同時，互聯(lián)網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，嚴重擾亂了社會秩序，影響了社會的和諧與穩(wěn)定。對此，公民應()①增強義務意識，嚴厲打擊網絡謠言②樹立法律意識，依法有序政治參與③樹立權利意識，堅持自由表達言論④尊重信仰法律，增強辨別是非能力A．①③ B．②③C．①④ D．②④例題3、制售假冒偽劣口罩，嚴重危害人民群眾的身體健康和生命安全。江蘇省張家港市市場監(jiān)管局查獲一起微信朋友圈售賣假冒偽劣口罩案。《中國消費者報》記者從張家港市市場監(jiān)管局獲悉，該局接到群眾舉報，反映某水果店老板在微信朋友圈售賣無包裝的N95口罩，消費者擔心來源不明的口罩對身體健康有影響。執(zhí)法人員接到舉報后，第一時間前往該店進行檢查。執(zhí)法人員經調查發(fā)現(xiàn)，被舉報人李某通過微信朋友圈聯(lián)系貨源購進口罩，然后通過個人微信在朋友圈發(fā)布“8點30分開門，N95最后600個，搶完