2023年景德鎮(zhèn)昌江區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年景德鎮(zhèn)昌江區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學設計C.教學評價D.C教學測量【答案】：A2.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.研究能力B.教育能力C.控制能力D.管理能力【答案】：B3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.說到做到B.敬業(yè)精神C.熱心和同情心D.重義氣講交情【答案】：C4."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個體性B.穩(wěn)定性C.道德性D.整體性【答案】：D5.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.特級教師B.教學熟手C.優(yōu)秀班主任D.專家型教師【答案】：D6.在學生集體形成的初始階段，主要任務是（）。A.組織和團結(jié)集體B.形成正確的集體輿論C.建設學生干部隊伍D.提出共同目標【答案】：A7.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛B.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重C.出于私情之愛D.師愛不具有育人的作用【答案】：B8.“空心病”對應的人格缺陷是（）。A.孤僻B.空虛C.自卑D.悲觀【答案】：B9.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習策略B.學習定勢C.學習遷移D.學習動機【答案】：D10.小楊在月考中進步了，這段時間他臉上總是掛著笑容，這種情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.狂喜C.心境D.應激【答案】：C11.在操作技能形成的過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作執(zhí)行達到高度的完善化和自動化稱之為（）。A.操作整合B.操作定向C.操作模仿D.操作熟練【答案】：D12.初中階段學生記憶力的發(fā)展（）。A.是較慢時期B.是最佳時期C.是穩(wěn)定時期D.已開始有所下降【答案】：B13.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】：D14.下列關于“生產(chǎn)力對教育的決定作用”的認識中，錯誤的是（）。A.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化【答案】：A15.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.15C.18D.16【答案】：C16.在教學任務中處于基礎地位的是（）。A.培養(yǎng)學生的能力B.發(fā)展學生的智力C.傳授基本知識和基本技能D.形成學生科學世界觀和道德品質(zhì)【答案】：C17.不適當使用農(nóng)藥帶來的一系列惡果，往往要在一定時間后才會顯現(xiàn)出來，而要消除這些惡果需要更長的時間，因此我們稱其為：A.農(nóng)藥中毒現(xiàn)象B.農(nóng)藥污染性C.農(nóng)藥后遺癥D.農(nóng)藥復習作用【答案】：C18.中國文學史上有“魏晉人物晚唐詩”的說法，魏晉人物的風度一直為后世人企慕。魏晉是士大夫的時代，士大夫們崇尚清談，清談便成為一種社會風氣，而清談又立足于三部著作，它們被稱為“三玄”，請問“三玄”是指：（）A.《太玄》《莊子》《老子》B.《太玄》《離騷》《莊子》C.《論語》《周易》《老子》D.《老子》《莊子》《周易》【答案】：D19.現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”與“下里巴人”指代高雅與通俗得文藝作品,請問這兩個成語最初指得就是什么?（）A.畫作B.文章C.樂曲【答案】：C20.《紅樓夢》“香菱學詩”中，黛玉說：“你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了……”下列說法不正確的是（）。A.王維，字摩詰，可知他受道教影響B(tài).《王摩詰全集》是唐代王維的詩集C.蘇東坡評王維的詩歌“詩中有畫”D.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫【答案】：A21.決策一般要經(jīng)過下列一些步驟：①問題發(fā)現(xiàn)；②備選方案的評估；③信息收集；④確立目標；⑤建立議程；⑥問題確認；⑦擬定備選方案；⑧行動方案的選擇。正確的順序應該是（）。A.①⑥⑤④③⑦②⑧B.①⑥④⑤③⑦②⑧C.①⑥⑤④⑦③②⑧D.①②③⑤④⑥⑦⑧【答案】：A22.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早？（）A.都江堰B.秦始皇陵【答案】：A23.公文文稿簽發(fā)前，應當由（）。進行審核。A.發(fā)文機關辦公廳（室）B.秘書C.機關負責人D.業(yè)務主管領導【答案】：A24.某區(qū)人民政府上報到市政府的《關于增設汛期抗洪救災辦公室的請示》得到市政府的肯定性答復。為此，需以市政府名義擬寫（）。A.決定B.指示C.意見D.批復【答案】：D25.①我們需要什么樣的媒體？②信息化時代，新興媒體有著無可比擬的優(yōu)勢③信息海量、傳播便捷、更新及時、受眾廣泛④但是，無論是電子化、網(wǎng)絡化、還是移動化，傳統(tǒng)媒體數(shù)字化越徹底，自身的衰落趨勢就越明顯⑤傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型也是希望借用這些優(yōu)勢，彌補自身短板，擴大受眾范圍，實現(xiàn)傳播最大化⑥我們應該討論的問題是，人們?yōu)槭裁丛絹碓讲豢磮蠹?，傳統(tǒng)媒體安身立命的根本在哪里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.②③⑤⑥①④B.②③④⑤⑥①C.②⑤③④⑥①D.②③⑤④⑥①【答案】：D26.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家，過去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進，髙效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.壁壘分明___升級B.各自為政___運轉(zhuǎn)C.條塊分割___擴充D.自成一體___整合【答案】：D27.20世紀90年代,有人（）傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式（）,在當下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.坦言B.妄言C.預言D.斷言【答案】：C28.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線（）得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的（）之處,因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中（）。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.遮蔽B.隱藏C.敘述D.襯托【答案】：A29.空間信息技術以其獨特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護和恢復中發(fā)揮著作用，日益成為遺產(chǎn)（）與保護中（）的技術支撐，在遺產(chǎn)的遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合和復原等各個領域都可以得到有效應用。A.開發(fā)必不可少B.利用舉足輕重C.發(fā)現(xiàn)至關重要D.監(jiān)測不可或缺【答案】：D30.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至書寫與刻制的過程，都非常嚴謹；漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負擔。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學習古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.如何正確認識漢碑和漢簡的書法價值B.書寫狀態(tài)對書法風格有直接影響C.漢碑和漢簡是不同書寫風格的代表D.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體【答案】：B31.關于藥品，下列說法錯誤的是（）A.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴重后果C.藥品說明書用以指導醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義D.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購買和使用【答案】：C32.現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑B.大學生求職難的原因C.大學生的求職壓力越來越大D.大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.以上答案都正確B.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系D.以善惡為評價標準E.由一定的社會經(jīng)濟關系所決定【答案】：ABCDE34.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.跟隨誰B.我是誰C.為了誰D.依靠誰【答案】：BCD35.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.思想政治教育B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.制度的約束和監(jiān)督D.自身的道德需要【答案】：ABC36.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.記憶的道德情感【答案】：ABC37.以下是愛國的行為是（）。A.隨地吐痰B.節(jié)約用水C.偷稅漏稅D.做好本職工作【答案】：BD38.搞好課堂教學要做到（）。A.目的明確B.形式合理C.方法得當D.內(nèi)容正確【答案】：ABCD39.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會的信任與尊重B.有助于弘揚團隊精神C.遏制歪風邪氣，改善環(huán)境D.樹立良好形象【答案】：BC40.關于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.倡導職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預D.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學配置【答案】：BD41.關于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)B.在這個階段需要對資本主義進行補課C.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家D.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段【答案】：ACD42.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性B.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性D.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】：ABCD43.拉動世界經(jīng)濟的“三駕馬車”包括：A.國際貨幣基金組織B.世界銀行C.世界貿(mào)易組織D.關貿(mào)總協(xié)定【答案】：ABC44.公民道德建設應堅持（）。A.社會主義道德建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應B.注重效率與維護社會公平相協(xié)調(diào)C.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合D.尊重個人合法權益與承擔社會責任相統(tǒng)一【答案】：ABCD45.下列成語與相關歷史人物連線正確的是（）A.指鹿為馬——秦始皇B.紙上談兵——趙括C.煮豆燃萁——曹植D.暗度陳倉——韓信【答案】：BCD46.從材料中可以推斷，長三角一體化示范區(qū)數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的方向為（）。A.制度改進B.協(xié)同服務C.數(shù)據(jù)打通D.流程優(yōu)化【答案】：ABCD47.全世界僅有的同時擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護區(qū)”兩項國際桂冠的世界風景名勝區(qū)有（）。A.黃龍B.峨眉山C.都江堰D.九寨溝【答案】：AD48.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點體現(xiàn)為（）。A.體型迅速變化B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達D.性成熟【答案】：BC49.如下哪幾項是社會工作旳要素？（）A.社會工作者B.專業(yè)助人措施C.服務對象D.社會工作價值觀【答案】：AD50.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機構(gòu)應?當不予登記?。（）A.臨時建設的?；B.非法占用土?地、違法建設的?；C.土地房屋權?屬有爭議的?；D.申請人不能?提供合法、有效的土地?房屋權屬證?明文件或者?申請登記的?土地房屋權?利與權利來?源證明文件?不一致的；【答案】：ABCD51.實行地方黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制，應當堅持（）。A.失職追責B.齊抓共管C.一崗雙