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文檔簡介

2023年度超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂鑒賞》考試輔導(dǎo)資料(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細節(jié)B.速度C.力量D.絕對高度

2.通常我們演奏是聲音的控制是漸強或是減弱取決于:()

A.音量上下行規(guī)律B.個人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強弱與否D.賦予音樂的情感指向

3.音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項:()

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺習(xí)慣D.注意習(xí)慣

4.下列哪一項是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):()

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

5.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗音樂的美麗不包含以下哪一方面:()

A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色

6.與歐洲國家音樂中的獨立復(fù)調(diào)相比我國的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于:()

A.平行復(fù)調(diào)B.對立復(fù)調(diào)C.支撐復(fù)調(diào)D.合音復(fù)調(diào)

7.人類心理活動的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

8.音樂實現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié):()

A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個感性特征C.聽眾感知單個感性特征D.聽眾找尋線索串起感性特征

9.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒有運用到以下哪一種樂器:()

A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴

10.下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》

11.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()

A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特

12.胡志厚的管子獨奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項能力來更好地欣賞音樂:()

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

13.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項場景:()

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會D.鄉(xiāng)村的舞蹈

14.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

15.下列哪一項不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》

16.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

17.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強D.表現(xiàn)內(nèi)容

18.我們在創(chuàng)作音樂進行結(jié)構(gòu)布局時,要注意框架的哪項度的支撐:()

A.一度B.二度C.三度D.四度

19.創(chuàng)新活動以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

20.下列哪一項不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì):()

A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗

21.人類演奏音樂技術(shù)能力達到巔峰的演奏家是:()

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

22.聽眾聽音樂時情感的聚集是通過什么是實現(xiàn)的:()

A.對下一個音的期待B.保持長時間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

23.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張

24.聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機制來表現(xiàn)各種情感的:()

A.音量B.音強C.音長D.聯(lián)覺

25.注意能力不包括下列哪一種能力:()

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力

二、判斷題(20題)26.聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。()

A.正確B.錯誤

27.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要。()

A.正確B.錯誤

28.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯誤

29.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()

A.正確B.錯誤

30.聯(lián)覺是通過后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()

A.正確B.錯誤

31.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()

A.正確B.錯誤

32.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實質(zhì)性差別的。()

A.正確B.錯誤

33.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動的趣味.()

A.正確B.錯誤

34.在創(chuàng)作和演奏的過程中,如果我們太功利,就往往會忽視對過程旋律的關(guān)注。()

A.正確B.錯誤

35.聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。()

A.正確B.錯誤

36.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

A.正確B.錯誤

37.音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。()

A.正確B.錯誤

38.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強。()

A.正確B.錯誤

39.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲。()

A.正確B.錯誤

40.音樂在傳達當(dāng)時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯誤

41.聽眾期待的時間與音樂的張力成反比。

A.正確B.錯誤

42.簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()

A.正確B.錯誤

43.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.()

A.正確B.錯誤

44.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識的學(xué)習(xí)獲得。()

A.正確B.錯誤

45.傳統(tǒng)有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()

A.正確B.錯誤

三、單選題(0題)46.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

四、單選題(0題)47.我們在創(chuàng)作音樂進行結(jié)構(gòu)布局時,要注意框架的哪項度的支撐:()

A.一度B.二度C.三度D.四度

參考答案

1.A

2.D

3.D

4.C

5.C

6.C

7.D

8.A

9.D

10.C

11.A

12.D

13.C

14.A

15.C

16.A

17.D

18.D

19.C

20.

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