中班美術(shù)課教案《有趣的烏龜》_第1頁
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第頁共頁中班美術(shù)課教案《有趣的烏龜》課題：有趣的烏龜年齡：中班（4-5歲）教學(xué)目標：1.認識并掌握烏龜?shù)耐庥^特征，并通過繪畫的方式表達出來。2.培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力和繪畫的興趣。3.發(fā)展幼兒的繪畫技巧和藝術(shù)創(chuàng)造力。教學(xué)準備：1.烏龜?shù)膱D片或?qū)嵨锬Ｐ汀?.彩色紙、顏料、畫筆、彩色筆等繪畫工具。3.畫畫的臺布或報紙。教學(xué)步驟：引入活動（10分鐘）：1.教師拿著烏龜?shù)膱D片或?qū)嵨锬Ｐ?，向幼兒介紹烏龜。2.通過簡單的問答，引導(dǎo)幼兒回答烏龜長什么樣、有多少條腿、腦袋上有什么等問題。3.引導(dǎo)幼兒觀察烏龜?shù)耐庥^特征，例如殼的形狀、烏龜?shù)念^、腿的數(shù)量等。繪制烏龜（25分鐘）：1.教師將畫畫的臺布或報紙分發(fā)給幼兒。2.讓幼兒用鉛筆在紙上勾勒出烏龜?shù)拇笾滦螤?。教師可提供一些簡單的烏龜形狀示范?.幼兒在勾勒好的基礎(chǔ)上，使用彩色筆或顏料，將烏龜?shù)耐庑翁卣魈畛渖仙?。展示與分享（10分鐘）：1.教師邀請幼兒將自己畫的烏龜展示給其他同學(xué)。2.引導(dǎo)幼兒分享自己畫烏龜時的思考和感受，例如用什么顏色畫烏龜殼、如何表達烏龜?shù)谋砬榈取?.教師可以夸獎幼兒的努力和進步，并提出一些其他同學(xué)的問題供幼兒思考，例如：“你畫烏龜時，為什么選擇這些顏色？”或“你覺得自己畫的烏龜有什么特別之處？”游戲延伸（10分鐘）：1.教師帶領(lǐng)幼兒進行烏龜模仿游戲。教師模仿烏龜?shù)膭幼鳎绲皖^縮進殼，或四腳并攏，幼兒跟隨模仿。2.教師可以引導(dǎo)幼兒通過模仿烏龜?shù)男袨閯幼?，感受烏龜?shù)奶攸c和特殊的移動方式。3.鼓勵幼兒通過表演和模仿的形式，加深對烏龜?shù)牧私夂驼J識。結(jié)束活動（5分鐘）：1.教師提醒幼兒整理好畫畫工具，收拾好畫畫的臺布或報紙。2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論本節(jié)課學(xué)到了什么，并總結(jié)烏龜?shù)奶攸c和繪畫技巧。教學(xué)反思：這節(jié)課通過引入活動，使幼兒對烏龜產(chǎn)生興趣和好奇心。接著通過繪制烏龜?shù)倪^程，培養(yǎng)了幼兒觀察事物、表達自己想法的能力，同時發(fā)展了幼兒的繪畫技巧和藝術(shù)創(chuàng)造力。通過游戲延伸，讓幼兒通過模仿烏龜?shù)男袨閯幼鱽砀兄獮觚數(shù)奶攸c，加深了對烏龜

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