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文檔簡介
第第頁小班主題教案:洞洞里的動物
小班主題教案:洞洞里的動物
【活動目標(biāo)】
1、知道一些住在洞洞里的動物;
2、初步了解洞中動物的生活習(xí)性及特征;
3、培育幼兒觀測力和想象力。
【活動預(yù)備】
1、自制生活在洞里的動物;
2、地洞、樹洞、山洞等背景,相關(guān)動物貼絨;
3、音樂:舞曲一段。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動:
兒歌《神奇洞》導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的性趣。
師:我們念的兒歌里說到了一只什么動物?它喜愛住在什么樣的洞里?除了毛毛蟲,你們還知道哪些動物也喜愛住在洞里的?(請幼兒與同伴相互溝通)
二、組織活動:
1、老師簡要小結(jié)后以森林里進行"洞洞舞會',邀請住在洞洞里的動物前來參與,究竟誰會得到邀請呢?小伙伴想不想知道啊?
(1)以猜謎語的形式引誕生活在地洞里的螞蟻:"排隊地上跑,身體細又小,做事最勤勞,紀律第一好'。
猜出后引導(dǎo)幼兒觀看課件,看一看,想一想:你們在哪里也發(fā)覺過螞蟻?它長得什么樣子?生活在什么地方?平常喜愛吃什么?
可仿照螞蟻爬的動作。
同法引導(dǎo)幼兒觀測住在地洞里的田鼠。
發(fā)散性思維:還有哪些住在地洞里的動物?(溝通)
老師小結(jié)。
(2)依次類推出示住在樹洞里的小鳥、松鼠等;發(fā)散性提問后老師小結(jié)。
(3)同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊()等動物,發(fā)散性提問后老師小結(jié)。
2、創(chuàng)設(shè)舞會情境。
師:原來啊,是這些住在地洞、樹洞、山洞里的動物得到了邀請。瞧,小動物們都來參與洞洞舞會了(點擊出示最末一張課件)我們和它們一起來跳個舞吧!(放舞曲音樂)
全體幼兒隨音樂舞動。
3、游戲:送動物回家。
出示地洞、樹洞、山洞背景圖及相關(guān)動物貼絨,"舞會結(jié)束了,小動物們也累了,我們來送它們回家吧!'
請個別幼兒來把動物送回相應(yīng)的"洞'中。
4、總結(jié)后結(jié)束活
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