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文檔簡介

第第頁小班主題教案：洞洞里的動物

小班主題教案：洞洞里的動物

【活動目標(biāo)】

1、知道一些住在洞洞里的動物;

2、初步了解洞中動物的生活習(xí)性及特征;

3、培育幼兒觀測力和想象力。

【活動預(yù)備】

1、自制生活在洞里的動物;

2、地洞、樹洞、山洞等背景，相關(guān)動物貼絨;

3、音樂：舞曲一段。

【活動過程】

一、導(dǎo)入活動：

兒歌《神奇洞》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的性趣。

師：我們念的兒歌里說到了一只什么動物?它喜愛住在什么樣的洞里?除了毛毛蟲，你們還知道哪些動物也喜愛住在洞里的?(請幼兒與同伴相互溝通)

二、組織活動：

1、老師簡要小結(jié)后以森林里進行"洞洞舞會'，邀請住在洞洞里的動物前來參與，究竟誰會得到邀請呢?小伙伴想不想知道啊?

(1)以猜謎語的形式引誕生活在地洞里的螞蟻："排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好'。

猜出后引導(dǎo)幼兒觀看課件，看一看，想一想：你們在哪里也發(fā)覺過螞蟻?它長得什么樣子?生活在什么地方?平常喜愛吃什么?

可仿照螞蟻爬的動作。

同法引導(dǎo)幼兒觀測住在地洞里的田鼠。

發(fā)散性思維：還有哪些住在地洞里的動物?(溝通)

老師小結(jié)。

(2)依次類推出示住在樹洞里的小鳥、松鼠等;發(fā)散性提問后老師小結(jié)。

(3)同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊()等動物，發(fā)散性提問后老師小結(jié)。

2、創(chuàng)設(shè)舞會情境。

師：原來啊，是這些住在地洞、樹洞、山洞里的動物得到了邀請。瞧，小動物們都來參與洞洞舞會了(點擊出示最末一張課件)我們和它們一起來跳個舞吧!(放舞曲音樂)

全體幼兒隨音樂舞動。

3、游戲：送動物回家。

出示地洞、樹洞、山洞背景圖及相關(guān)動物貼絨，"舞會結(jié)束了，小動物們也累了，我們來送它們回家吧!'

請個別幼兒來把動物送回相應(yīng)的"洞'中。

4、總結(jié)后結(jié)束活

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