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文檔簡介
2023年人生的意義作文六篇人生的意義作文篇1
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次出現(xiàn)在我眼前時(shí),我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什么活著?為誰而活著?人的一生該怎樣度過?怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必需思索和回答的問題。我認(rèn)為有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一誕生就擁有了活著的權(quán)利,然而為了使自己活的更有意義,那么就得為自己樹立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說過:“人生人后的直正快樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是宏大的目標(biāo)”這一點(diǎn)當(dāng)然非常重要,然而又如歌德所說“向著一天最終要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步步驟看做目標(biāo),使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活誕生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)特別明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo),進(jìn)班級(jí)前十名,年級(jí)前一百五十名,然而對(duì)自己滿懷信念的我,在接受了考試的洗禮后,徹底崩潰了,因?yàn)榭荚囃旰笪倚盐虻南嘧R(shí)到自己考得差到了極點(diǎn),甚至是打破了我全部考試中的“最低記錄”。放眼看去,四周的一切都是那么的漠然,就連背后那個(gè)叫我的聲音,我都全然不聞。我好像被那次考試給熬煎得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn),但我并沒有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針,它指引著我前進(jìn)的方向。活著,就是一場戰(zhàn)斗!堅(jiān)持就是成功,我要戰(zhàn)勝挫折,努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇,為向目標(biāo)奮斗,而努力加油。
每個(gè)人一誕生就有活在世界上的權(quán)利,只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo),契訶夫曾說過“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品,那是尷尬的,活著而沒有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),為了更好的活著,活得精神,活得有意義,有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針,有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義,才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文篇2
漂亮是那么短暫,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷!在殘酷的人生中,習(xí)慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪,而這些零散著的片段不就是漂亮人生?
所以,我將唾棄凄厲的紅色,用水的柔順去描繪我的漂亮人生!
在一片碧空萬里,殘陽似血的天空,在一個(gè)澄江如練,綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真爛漫的笑聲,還有不知疲乏的奔跑,訕笑著天地的枷鎖!調(diào)皮的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì)心微笑!
在這廣袤的人世間,在這無際的時(shí)空里,有什么地方能收得下這份無價(jià)的禮物?
一份會(huì)心的笑,就是漂亮人生!
在一個(gè)無邊絲雨的夜晚,在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與幻想的路口。他在靜默地祈禱:夢(mèng)中的她,就要在這里和他邂逅!那肯定是神的旨意。他要真誠地告知她:無邊的絲雨是他的相思,自由的飛花是他的期盼!
其實(shí),無邊絲雨的夜正是女生歸家的時(shí)間,自由飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路!
一顆真摯的心,就是漂亮人生!在一個(gè)月色撩人的春夜,在一條樹影婆娑的小道!兩位好友閑逛在月光迷離,清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤!醉人的氛圍令人心曠神怡,恬心的氣息使人心清神爽!
人生的意義作文篇3
人生,是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月?lián)Q取閱歷;拿閱歷換取才智。在交易的過程中,我們總會(huì)想追求、想得到卻也會(huì)失去一些什么,但這就是人生最精彩的時(shí)候。
中國古人說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!痹谑濉⑹鶜q的年紀(jì),我追求著學(xué)問、厚植著實(shí)力,為的就是讓自己能在社會(huì)湍急的溪流里站穩(wěn)腳步。但是,在累積了大量的學(xué)問之后,問問自己:“我究竟要什么?”得到的是內(nèi)心深處澎湃的.心情拍打著緘默的浪花。
其實(shí),每次和上帝的交易都是一種學(xué)習(xí)。我們要學(xué)著割舍較不重要的、明白我們所需的,而不是拿出寶貴的資本去換取短暫的歡樂。
順?biāo)斓娜松强捎霾恍星蟮模炊?,我想要一趟危急且困難種種的旅行?;蛟S我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的寒冷凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的小城;唯恐我正站在生與死的臨界點(diǎn)上。但,站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì)飛,就算跌得再重也要展翅試著翱翔。因?yàn)橛卸斓暮洳拍荏w會(huì)夏日的暖和;因?yàn)橛幸粭l生疏的小路才能學(xué)著不依靠前人、要靠自己的力氣探究;因?yàn)橛泻诎档目煮@才知道要化自己為那北極星,照亮自己也指引人希望的方向;因?yàn)橛匈Y本的限制才知道換不到的恒久最美,而且要珍惜所擁有的。
已故作家洪醒夫說:“撐一把有形的傘,那我們不必去表現(xiàn)異類的乖張;撐一把無形的傘,阻擋了全部困難與挫敗,但我們將恒久無法體會(huì)雨過天青的喜悅?!蔽易非笠淮蚊半U(xiǎn)的交易,讓我學(xué)到比讀書更名貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?假如沒有跋山涉水,又怎么知道爬山的成就?假如沒有逆境磨練,又怎能成長?假如沒有追求的渴望,又怎么明白交易的意義。
人生的意義作文篇4
按著平常從早市上買完菜,往單位行走。流連于江畔的景色中,偶然出現(xiàn)一窈窕的背影。跟著這背影,閑逛江堤,跨過街道,盡然通往單位所處的同一小區(qū)。然而側(cè)身細(xì)瞧,雖然背影修長旖旎,然面部刻印提證其已然不惑其上直通天命之際。
悲觀之中,心里評(píng)價(jià)若倒退20載,或?yàn)槊榔G。然忽有感楚,若20年后,我也以為老頭一員,傷感!
前后開門同入小區(qū)之內(nèi),耳畔突然想起“時(shí)間都去哪了”這首歌的詞與旋律。第一次聽他的時(shí)候,就很有感動(dòng),此刻哀痛與感受更深。
隨著歌聲與旋律在腦?;匦恍?,我也邊走邊思索起了人生的意義與哀痛。
時(shí)間,跑的太快了,轉(zhuǎn)瞬三十幾載已過,幾無事成。對(duì)我來說,錢,捉襟見肘;權(quán),毫無全部;愛,單身不走;名,小而未有。人生已過半,再轉(zhuǎn)瞬,可能就會(huì)魂歸幽府,這就是我存在的意義嗎?
而再思他人,醉生夢(mèng)死幾十年,吃喝玩樂每日鮮。不思果報(bào)嫌社會(huì),臨到終了哭不賢。追求的就是平淡、享樂、健康和揮霍,要么平凡似水,要么聲色犬馬。這,就是人生的意義了嗎?
布列松說:“人往往怕錯(cuò)失最重要的那一刻,卻不知道人生的每一個(gè)瞬間,都有可能成為確定性的瞬間?!蔽覀兺谠S多許多確定性的瞬間,卻在做著許多許多無意義的事情,直至這許多許多的瞬間完全過去、消逝掉,終歸它不是無窮盡的…….
然而,我又思索,就算是我們抓住了這許多許多的瞬間,我們所做的事情,就是有意義的嗎?或許,對(duì)我們自己來說,是有意義的,然而,對(duì)于這個(gè)社會(huì)可能只是一滴水,對(duì)于這個(gè)國家乃至世界,可能連一滴水都不是。
那我們?cè)趺崔k?什么也不做了,就這么樣吧,得過且過至少生活的不會(huì)那么累,不是嗎可我,又不甘心,想起我的導(dǎo)師王繼華教授經(jīng)常掛在嘴邊的他的導(dǎo)師陶行知先生的一句話,人生為一大事而來,做一大事而去”。我又激烈了起來,是啊,雁過留聲,人過留名。我總要把我自己的人名和精神,傳承下去吧,既然當(dāng)不了政治家,權(quán)利家,那就像李杜蘇白一樣,用我的文章與詩詞,讓世人了然我的存在。
可是,當(dāng)我看到漫天飄舞的柳絮,蒲公英時(shí)候,我又失落了。或許,對(duì)于這個(gè)國家,對(duì)于這人類世界來說,我可以嘗試著去追尋李杜蘇白的腳步,可以去創(chuàng)寫我存在的意義。然而再擴(kuò)大下范圍,對(duì)于這地球來說或許,人類也只是其存在的疥蘚,對(duì)于宇宙來說,地球也只是宇宙的細(xì)胞。那么,宇宙之外的世界呢?人的存在,我的存在,真的有意義嗎?會(huì)有意義嗎?能有意義嗎?我悲劇了,整個(gè)人類悲劇了,整個(gè)世界悲劇了,或許整個(gè)宇宙也悲劇了。
就像人不會(huì)思索細(xì)菌的存在,更不會(huì)去思索細(xì)菌的細(xì)胞是否存在一樣。我們的存在,或許在宇宙的歷史中連渺小也都算不上。
但,我終究戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)樵俅蟮臇|西,也是由微小構(gòu)成,再長的歷史,也是由瞬間加持。我們能做的最有意義的事情就是用自己去繼承與發(fā)揚(yáng)文化,用文化去樹立信仰堅(jiān)決社會(huì)的信念,用社會(huì)的信念去構(gòu)建國家與民族的許久不衰,再去構(gòu)建整個(gè)人類的大發(fā)展與大旺盛……我們只有不斷的在向著“無窮大”去前進(jìn),才能在宇宙以及宇宙之外的歷史中,將“一點(diǎn)塵埃的意義”呈現(xiàn)給某些未知的存在。
這從“無窮小”到“無窮大”的努力與奮斗過程,才是我們真正應(yīng)當(dāng)為之奮斗終生的所應(yīng)當(dāng)去把握與創(chuàng)建的意義。
我有著堅(jiān)毅不滅的意志,這意志堅(jiān)信著——就像細(xì)菌的細(xì)胞總會(huì)被發(fā)覺一樣,我存在的意義,在多數(shù)載后,終會(huì)在歷史的顯微鏡下,被追尋而出。
加油吧,漢子!
人生的意義作文篇5
烈日勝火的晴天里,熱血沸騰的操場上,聲聲不息的歡呼中,我們一起實(shí)行秋季田徑運(yùn)動(dòng)競賽。
操場上飛奔的健兒們,你們像風(fēng),吹起操場上每一個(gè)人的心;你們像火,燃燒著青春的熱忱。廣播上一陣又一陣加油的口號(hào),操場上一陣又一陣熱情的歡呼,都在每一個(gè)人的心中交織、旋轉(zhuǎn)、凝合、升華!
人,成了茫茫的一片。聲,成了茫茫的一片。
我們班里的同學(xué)們也不例外,運(yùn)動(dòng)員在賽道上奔馳,我們?cè)谂_(tái)下呼喊助威!班集體里每一位同學(xué)的心都交織在了一起。
但是,競賽落下大幕,我們?nèi)w的心都跳到了嗓子眼,公布名次的時(shí)候到了!我們著急的坐在那里等待,初二五班第五名!我的心立即從幾萬米高空落了下來,狠狠的跌在了地上,原來要拿的精神文明獎(jiǎng)也拿不到了,始終回到教室,我們?nèi)喽家宦暡豢?。整個(gè)教室陷入了一片寧靜。
表面上這場運(yùn)動(dòng)會(huì),我們失敗了,但我信任:在我們班每一位同學(xué)的心中,我們贏了,贏得大徹大悟!贏得刻骨銘心!我們得到了比勝利還要珍貴的東西。
有人曾說過這樣一句話:一個(gè)人的生命中總有一些真摯的東西值得你去保藏,從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我找到了我生命中值得保藏的東西:這,就是團(tuán)結(jié),這,就是堅(jiān)毅!這,就是我們青春的熱忱、拼搏、無怨無悔!我們收獲的還不止這些,我們收獲的更是勝利!因?yàn)槲覀兗w中的每一個(gè)人都曾努力過!呼喊過!拼搏過!
所以,我們現(xiàn)在要以青春的名義宣誓:即使勝利遠(yuǎn)在天涯,我們也要勇往直前,即使失敗就在眼前,我們也會(huì)堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限!因?yàn)槲覀兪斋@了比勝利更加珍貴的東西,那就是無怨無悔的青春!
我,只是茫茫人海里的一滴水,我,只是茂密叢林里的一枚葉,我一般的不能再一般,渺小的不能再渺小,但我認(rèn)為我活的很真實(shí),在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我找到了我人生中的珍寶!
人生的意義作文篇6
我一度覺得人活著沒好玩味,不知是因?yàn)槌D甑氖邔?dǎo)致簡單乏累而對(duì)什么事情都提不起勁,還是因?yàn)閷?duì)很多事物真的沒有愛好,抑或是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很,竟然連對(duì)陽光都躲閃,那是一日下午我站在教室外陽臺(tái)的走廊上看一棵樹,想象它成長的樣子,看它在陽光下的投影,但我堅(jiān)持不了兩分鐘就退了回來,因?yàn)槲疫B陽光都畏懼了。我與一個(gè)讀了高校的摯友談起我的愁悶,她覺得是高考的壓力太大了,然后我對(duì)自己沒信念直至厭惡膽怯 許多東西。在她的建議下,那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落,從一個(gè)火紅色的光球漸漸下降,降到遠(yuǎn)處的地平線,最終被種進(jìn)了大地的懷抱。不夸張,在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情,我克服了內(nèi)心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽消逝得瞬間,我無力地吐了口氣,因?yàn)樽罱K在沒有幻想的干擾下完成了一件簡潔的事情,我的心似乎也安逸了一點(diǎn),但只是一點(diǎn)。
后來我還是不行自拔地愁眉苦臉,也始終在想,我活著是為了什么,不覺得人生很沒有意義么?我奮斗著是為了什么,我對(duì)這些都不感愛好都不在乎,不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了!我感覺度日如年,在課堂上盯著黑板卻什么都沒有聽進(jìn)什么都沒有看到,只是在發(fā)呆或者靈魂出竅,樣子聽說煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著手機(jī),看到一條數(shù)學(xué)老師發(fā)過來的信息:最近似
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