人教高中生物必修一第一章第1節(jié)《從生物圈到細胞》課件(共45張PPT)

細胞是基本

的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結構層次系統(tǒng)的功能物質的輸入和輸出能量的供應和利用組成細胞的分子系統(tǒng)的邊界——細胞膜系統(tǒng)內的分工合作——細胞器系統(tǒng)的控制中心——細胞核系統(tǒng)的組成和結構細胞的生長和增殖細胞的分化、衰老、凋亡和癌變系統(tǒng)的發(fā)展變化從生物圈到細胞細胞的多樣性與統(tǒng)一性《分子與細胞》知識體系非洲的埃博拉疫情還沒有完全結束，美洲就出現了一種蟲媒病毒的暴發(fā)流行，這種蟲媒病毒為寨卡病毒（ZikaVirus）。2014年2月，智利在復活節(jié)島發(fā)現了寨卡病毒感染的首位本土病例。2015年5月，巴西開始出現寨卡病毒感染疫情。截止2016年1月26日，有24個國家和地區(qū)有疫情報道，其中22個在美洲，目前歐洲多國也有報道，有蔓延全球之勢。寨卡病毒危害

典型的癥狀包括急性起病的低熱、斑丘疹、關節(jié)疼痛（主要累及手、足小關節(jié)）、結膜炎，其他癥狀包括肌痛、頭痛、眼眶痛及無力。另外少見的癥狀包括腹痛、惡心、嘔吐、黏膜潰瘍和皮膚瘙癢。癥狀通常較溫和，持續(xù)不到一周，需要住院治療的嚴重病情并不常見。寨卡病毒可能導致新生兒小頭癥，這種病毒會干擾胎兒神經發(fā)育系統(tǒng)，導致胎兒流產，新生兒小頭畸形甚至死亡。寨卡病毒對普通人威脅不大，但對孕婦威脅較大。

寨卡病毒簡介寨卡病毒屬黃病毒科，黃病毒屬，單股正鏈RNA病毒，直徑20nm，是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒，宿主不明確，主要在野生靈長類動物和棲息在樹上的蚊子，如非洲伊蚊中循環(huán)。寨卡病毒結構蛋白質RNASARS病毒

(傳染性非典型肺炎)病毒具有細胞結構嗎？人類流感病毒模式圖禽流感病毒H5N1豬流感病毒(甲型H1N1)

病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質(只有一種核酸：DNA或RNA)組成，沒有細胞結構。問題一：問題二：病毒怎樣生活和繁殖的？病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中貯存的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造新的病毒。例1

（2008廣東）禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是（

）

A.無機環(huán)境

B.富含有機質的環(huán)境

C.生物體的細胞間質內

D.生物體的活細胞內D問題二：病毒怎樣生活和繁殖的？SARS患者肺部X光

片示彌漫性陰影問題三：SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細胞？SARS病毒主要侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞，由于肺部細胞受損，導致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡，此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。結論病毒一旦離開活細胞，就不再表現生命現象。例2下列關于病毒的敘述中，正確的是(

)。A.病毒屬于無成形細胞核的原核生物B.病毒是無細胞結構的生物C.病毒寄生于活細胞的表面D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒B例3

下列敘述正確的是（

）A．噬菌體不具有嚴整的結構

B．除病毒外，生物體都具有嚴整的結構C．所有生物都具有嚴整的結構D．細胞是一切生物的結構和功能單位C草履蟲運動時，纖毛不斷地擺動，使蟲體沿自身的長軸旋轉，呈螺旋形的路線前進。草履蟲通常都發(fā)生無性的分裂生殖。起初兩個細胞核伸長，慢慢地在身體的中央部分向里凹進去，逐漸變成像蜂腰的樣子。最后在蜂腰的地方斷開，變成了兩個新的草履蟲。還能完成攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。如果沒有完整的細胞結構，草履蟲不可能完成這些生命活動。實例一：草履蟲的運動和分裂討論一：除運動和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動？資料分析精子卵細胞實例二：人的生殖和發(fā)育精子入卵實例二：人的生殖和發(fā)育從卵細胞到早期胚胎受精卵的第一次分裂不斷分裂分化一周左右附著于子宮壁懷孕第二周到第二個月底足月胎兒

父親:精子母親:卵細胞

受精作用受精卵細胞分裂細胞分化胚胎分娩新生兒生命的起點生殖發(fā)育實例二：人的生殖和發(fā)育在子女和父母之間，精子和卵細胞充當了遺傳物質的橋梁。父親產生的精子和母親產生的卵細胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進一步發(fā)育成胎兒。胚胎發(fā)育通過細胞分裂、分化等過程實現。實例二：人的生殖和發(fā)育討論二：在你和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關系？資料分析生物體生命活動（1）物質與能量交換（2）生長發(fā)育（3）遺傳變異細胞活動細胞代謝細胞增殖、分化基因的傳遞和變化例4生物體復雜的生命活動是以細胞的活動為基礎完成的，填寫下表：討論三：數一數完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與？你能說清楚你現在進行的學習活動需要多少種類和數量的細胞參與嗎？實例三：縮手反射的結構和基礎資料分析細胞體突起樹突軸突神經細胞（神經元）實例三：縮手反射的結構和基礎

先來思考一下：反射的結構基礎是什么?它包括哪些結構?感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器反射弧反射弧的模式圖實例三：縮手反射的結構和基礎縮手反射示意圖從腦部至腦部產生痛覺脊髓傳出神經傳入神經效應器手臂的移動痛覺（或熱覺）感受器刺激脊神經實例三：縮手反射的結構和基礎完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細胞參與，如由傳入神經末梢形成的感受器、傳入神經元、中間神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細胞，等等。人的學習活動需要種類和數量繁多的細胞參與。由細胞形成組織，由組織形成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學習活動。學習活動涉及到人體的多種細胞，但神經細胞是主要的。討論三：數一數完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與？你能說清楚你現在進行的學習活動需要多少種類和數量的細胞參與嗎？實例三：縮手反射的結構和基礎資料分析艾滋病病毒（HIV）是一種攻擊人體的免疫細胞(T淋巴細胞)，導致人體免疫系統(tǒng)受到破壞的病毒。實例四：艾滋病(AIDS全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥)資料分析

艾滋病，即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語縮寫AIDS的音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國首次注射和被確認。是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（HIV-humanimmunodeficiencyvirus）（又稱艾滋病病毒）所導致的傳染病。脊髓中的運動神經元受損，導致相應的肢體癱瘓；大腦皮層的聽覺神經元受損，導致聽覺發(fā)生障礙；肝臟細胞受到病毒侵染，導致肝炎；胰島細胞受損，導致胰島素依賴型糖尿病……實例四：艾滋病(AIDS全稱：獲得性免疫缺陷綜合癥)討論四：HIV破壞淋巴細胞，導致艾滋病。你還能舉出特定的細胞受到損傷導致疾病的例子嗎？資料分析

致病機理HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，大量破壞免疫系統(tǒng)中重要的T4淋巴組織，破壞人的免疫平衡。HIV本身并不會引發(fā)任何疾病，而是當免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，從而感染其他的疾病導致各種復合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而是死于與艾滋病相關的疾病。小兒麻痹癥患者

（脊髓灰質炎）例6下列物質或結構能夠體現有生命活動的是(

)A．脫氧核糖核酸(DNA)B．生物大分子C．獨立的SARS病毒和甲型H1N1病毒D．人體的心肌細胞D討論五：生命活動離不開細胞，你還能舉出其他實例來說明嗎？生物體的運動離不開肌細胞；興奮的傳導離不開神經細胞；腺體的分泌離不開相關的腺（上皮）細胞，等等。課本中四個實例是從不同的角度來說明生物的生命活動都離不開細胞這一基本事實。另外，生命活動還有賴于生物體周圍的環(huán)境，依靠環(huán)境提供物質和能量例7下列關于人體生命活動與細胞關系的敘述，錯誤的是(

)A．細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎B．只有通過精子和卵細胞，子代才能獲得親本的遺傳物質C．人體是由細胞構成的，所以細胞的生長必然導致人體的生長D．人體是由細胞構成的，所以細胞的分裂必然導致人體的生長D生命活動離不開細胞的實例比較生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細胞生物運動和分裂運動和繁殖單細胞生物具有生命的基本特征人多細胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎上的人多細胞生物縮手反射應急性反射等神經活動需要多種細胞的參與艾滋病病毒非細胞形態(tài)的生物侵入人體的淋巴細胞繁殖病毒在活細胞中繁殖歸納比較心肌細胞（myocyte）細胞是生物體結構和功能的基本單位。心肌組織（Myocardialtissue）由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起。心臟(器官organ

)具有相似功能的組織組成的，能夠獨立完成某一生命活動的結構觀察對比血液循環(huán)系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。龜(個體)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構成生物體。種群在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群。觀察對比群落在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落。生態(tài)系統(tǒng)

Ecosystems生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。觀察對比反饋練習：例25、1）大腸桿菌屬于（）層次2）大腸桿菌菌落屬于（）層次3）一個池塘中的全部鯉魚屬于（）層次4）一個池塘中的全部生物屬于（）層次5）一個池塘中的所有生物及其周圍無機環(huán)境屬于（）層次細胞種群種群群落生態(tài)系統(tǒng)例26一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個（）A、種群B、群落C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈A例15池塘中，生活著許多同種草履蟲。從結構上看，一只草履蟲就是由一個_________構成的，這些草履蟲共同構成一個________，這些草履蟲與其它生物一道形成一個_________。細胞種群群落例16從生物圈到細胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）

A.細胞

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈A例1

7

在一塊草原上有8戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的8群羊是（

）A．一個群落

B．一個種群

C．兩個種群

D．八個種群C例18

一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生命系統(tǒng)中分別屬于什么()。A.種群和群落B.種群和生態(tài)系統(tǒng)C.群落和種群D.群落和生態(tài)系統(tǒng)A例19下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。A.一個公園中的花卉

B.一個牧場里的家禽C.一條河里的魚

D.一個蜂巢里的蜂例20下列人體結構中，屬于組織的是（

）。A.心臟

B.神經元

C.口腔上皮

D.皮膚DC例21在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了（

）。A.群落

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈A例22組成生物體的化學成分中，蛋白質是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是（

）。A.核酸

B.細胞

C.10周的胚胎

D.生物圈B例23下列各項組織中，能體現生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是（）①皮膚②胃粘膜③神經元④變形蟲⑤細胞內蛋白質等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B、③②①④⑦⑩⑨C、③②①④⑦⑧⑩⑨D、⑤②①④①⑩⑨以上是以龜為例，生命系統(tǒng)從小到大的排列順序是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈1、你是怎樣理解細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次的？比細胞再小的結構層次，如分子、原子，不可能獨立完成生命活動思考討論2、生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現出生命活動的最小層次是哪一個？細胞3、一個分子或一個原子是不是生命系統(tǒng)，為什么？不是，生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，而一個分子或原子不能完成生命活動例24下列哪項不屬于生命系統(tǒng) (

)A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮細胞C．表皮細胞中的水和蛋白質分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物答案：C4、請以一個人、一棵松樹、一只草履蟲為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次。5、不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng)，這說明了什么呢？越高等的生物其生命系統(tǒng)越復雜，而低等生物則比較簡單。由此說明生命系統(tǒng)的復雜性和多樣性。思考討論細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈心肌細胞心肌組織心臟血液循環(huán)系統(tǒng)人人群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈草履蟲草履蟲草履蟲種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈葉肉細胞葉肉組織葉片松樹松林生態(tài)系統(tǒng)生物圈群落結構

層次概念

舉例細胞細胞是生物體結構和功能的基本單位心肌細胞組織由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構成生物體龜種群在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內同種龜的所有個體群落

在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落該區(qū)域內龜和其他所有生物的