說(shuō)一不二避免歧義

《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道，小李與小張經(jīng)協(xié)商：小張要付小李現(xiàn)金2.7萬(wàn)元，小張當(dāng)時(shí)付了現(xiàn)金1.2萬(wàn)元，余下1.5萬(wàn)元小張出具了欠條。后來(lái)，小張又付了部分現(xiàn)金給小李，小張?jiān)谠瓕?xiě)的欠條上注明：

還欠款壹萬(wàn)叁仟元整第1頁(yè)，共20頁(yè)。說(shuō)＂一＂不＂二＂－－避免歧義第2頁(yè)，共20頁(yè)。

歧義指表達(dá)的意思不確定，可以這樣理解，也可以那樣理解，不好斷定。

歧義影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。

什么叫歧義句？第3頁(yè)，共20頁(yè)。1、老張分工專管cáiwù

。2、接下去就qīzhōng

考試了。一、口頭歧義(財(cái)務(wù)/財(cái)物)（讀音相同而意義不同）(期中/期終)第4頁(yè)，共20頁(yè)。1、部隊(duì)已經(jīng)走了三天了。2、這飯不熱了。3、我要翻譯。4、我買了兩斤蝦子，你也買點(diǎn)吧!二、詞匯歧義（行走/離開(kāi)）（這飯已經(jīng)涼了，形容詞/這飯不加熱了，動(dòng)詞）（需要翻譯人員，名詞/要進(jìn)行翻譯，動(dòng)詞）（多義詞）（

xiāz?“子”念上聲，指蝦卵/xiāzi“子”念輕聲，指蝦)（多音詞）還第5頁(yè)，共20頁(yè)。三、語(yǔ)法歧義定語(yǔ)＋定語(yǔ)＋中心語(yǔ)：新學(xué)生宿舍幾個(gè)市的領(lǐng)導(dǎo)同志出租汽車[（新）學(xué)生宿舍/（新學(xué)生）宿舍][（幾個(gè)市的）領(lǐng)導(dǎo)同志/（幾個(gè)）市的領(lǐng)導(dǎo)同志][（偏正）供出租用的/（動(dòng)賓）把汽車租出去]（結(jié)構(gòu)層次不同）（結(jié)構(gòu)關(guān)系不同）第6頁(yè)，共20頁(yè)。1、他的小說(shuō)看不完。2、張大夫看病去了。3、這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。（指代不明）（給別人看病/找醫(yī)生診?。ㄟ@個(gè)人不認(rèn)識(shí)誰(shuí)/誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人）（他寫(xiě)的小說(shuō)看不完/他收藏的小說(shuō)看不完）四、語(yǔ)義歧義第7頁(yè)，共20頁(yè)。1、下列句子表達(dá)明確而沒(méi)有不同理解的一句是：（）A、李老師上兩周才來(lái)，所以連本科組的同事也不認(rèn)識(shí)。B、我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手上提著一個(gè)黑色皮包。

C、他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。

D、李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

D第8頁(yè)，共20頁(yè)。２、表達(dá)明確、沒(méi)有歧義的一句是：（）

A、這家伙，追得我滿頭是汗。

B、他正在看病，沒(méi)有空，請(qǐng)你稍等片刻。

C、他背了很重的包袱，你可得幫幫他呦。

D、沒(méi)有財(cái)政撥款，這工程怎樣繼續(xù)進(jìn)行？

D第9頁(yè)，共20頁(yè)。

消除歧義的方法第10頁(yè)，共20頁(yè)。

一、補(bǔ)寫(xiě)法——設(shè)置具體語(yǔ)境。

例：你為什么打他?1、你為什么打他?應(yīng)該好好教育嘛。

2、你為什么打他?該打的應(yīng)該是我。第11頁(yè)，共20頁(yè)。

①我去上課。

②我看見(jiàn)你那年才六歲。

二、修改法——增加必要詞語(yǔ)。1、我去給學(xué)生上課。

2、我去聽(tīng)老師上課。1、我看見(jiàn)你的那一年，你才六歲。

2、看見(jiàn)你的那一年，我才六歲。第12頁(yè)，共20頁(yè)。三、修改法——改換詞語(yǔ)或調(diào)整語(yǔ)序。

①兩個(gè)球隊(duì)的教練。

②幾個(gè)飯店的服務(wù)員。

1、兩位球隊(duì)的教練。(更換量詞)

2、球隊(duì)的兩個(gè)教練。(調(diào)換語(yǔ)序)。1、幾家飯店的服務(wù)員。

2、幾名(位)飯店的服務(wù)員。第13頁(yè)，共20頁(yè)。四、修改法——改變句子結(jié)構(gòu)。

①圍剿土匪的部隊(duì)。

②這是一位知識(shí)十分淵博的王老師的學(xué)生。

1、土匪的部隊(duì)被圍剿。

2、部隊(duì)圍剿土匪。1、王老師知識(shí)十分淵博，這是王老師的一個(gè)學(xué)生。

2、這是王老師的一個(gè)學(xué)生，他知識(shí)十分淵博。第14頁(yè)，共20頁(yè)。五、增加(改變)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、我正忙著炒蛋炒飯，突然停電了。2、無(wú)魚(yú)肉也可，無(wú)糧米也可。(炒蛋、炒飯）(無(wú)魚(yú)，肉也可；無(wú)糧，米也可/無(wú)魚(yú)肉,也可，無(wú)糧米,也可)第15頁(yè)，共20頁(yè)。①“這糧站的大米保管沒(méi)問(wèn)題”是個(gè)有歧義的句子，接在后面可消除歧義的一向是：（）A、其他東西尚不清楚。

B、這點(diǎn)你們盡可放心。

C、從未出現(xiàn)被盜現(xiàn)象。

D、這向來(lái)是有口碑的。

C歧義句練習(xí)第16頁(yè)，共20頁(yè)。②

請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥又懈膭?dòng)一個(gè)詞，消除句子的歧義。

老人坐了下來(lái)，媽媽對(duì)小惠說(shuō)：“快叫爺爺！”(稱呼、找）第17頁(yè)，共20頁(yè)。③只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。1、只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)、安排住宿、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。

2、只要你單位同意報(bào)銷旅差費(fèi)，安排食宿、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。

3、只要你單位同意報(bào)銷旅差費(fèi)、安排食宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。請(qǐng)寫(xiě)出這句話的三種理解第18頁(yè)，共20頁(yè)。2003年高考第6題：下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意明確的一句是【】A、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一