部編版三年級上冊語文第四單元練習(xí)題(含答案)

部編版三年級上冊語文第四單元練習(xí)題〔含答案〕一、按要求完成練習(xí)。(10分)bàofēngyǔ()過去了，小zhīzhū()在閣樓的qiángjiǎo()織了一張piàoliɑnɡ()的網(wǎng)，一旦有小蟲zhuàngdào()網(wǎng)上，它就會馬上去把小蟲吃diào()。1.看拼音，寫字詞。(6分)2.聰聰不認(rèn)識語段中加點的“閣〞字，他用部首查字法查字典，先查______部，再查______畫，讀音為________?！伴w〞的意思有：①類似樓房的建筑物；②放東西的架子。語段中加點的“閣〞應(yīng)選第_______種解釋(填序號)。(4分)二、選擇，把正確答案的序號填在括號里。(4分)1.以下詞語中加點字的讀音完全相同的一項為哪一項()A.擔(dān)憂重?fù)?dān) B.彈唱子彈 C.中醫(yī)中間 D.處分到2.以下詞語中“飽〞的意思與“酒足飯飽〞中“飽〞的意思相同的一項為哪一項()A.一飽眼福 B.暖衣飽食 C.飽學(xué)之士 D.飽經(jīng)風(fēng)霜三、將以下詞語補充完整，并完成練習(xí)。(10分)①哈哈()() ②四面八() ③匆匆()()④百()百勝 ⑤四通()達(dá) ⑥七嘴八()1.仿寫詞語。(4分)(1)我會寫“百×百×〞這樣的詞語：____________________________(2)我會寫像詞語②、⑥這樣的詞語：__________________________2.選詞填空。(填序號，3分)如今，高鐵遍布祖國的()，讓更多民眾體驗到了“說走就走〞的幸福感。同時，()的高鐵網(wǎng)，也繪制出了“美麗中國〞的新畫卷。四、在“〞里加標(biāo)點符號。(9分)1.老屋說再見好了我到了倒下的時候了2.救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。3.哎呀狐貍說道原來是這樣你這是給我設(shè)了一個圈套啊五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.胡蘿卜先生的長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。(給句子換種說法，意思不變)_______________________________________________________________2.小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_______________________________________________________________3.“啪〞的一聲，玲玲把花瓶打碎了，________________________________________________________________________________________。(續(xù)寫句子)六、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(8分)1.根據(jù)語境填俗語。(2分)(1)爸爸在工作上遇到了難題，和同事一起商量后，問題便解決了。爸爸不禁感慨道：“一個籬笆三個樁，________________________。〞(2)有了問題就要多商量，俗話說得好：“三個臭皮匠，_________________。〞2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷以下說法的正誤，正確的打“√〞，錯誤的打“×〞。(6分)(1)《小狗學(xué)叫》一文中，根據(jù)小狗盲目地向小公雞、杜鵑學(xué)叫的行為可以預(yù)測，小狗可能還會跟小母牛學(xué)叫。()(2)《胡蘿卜先生的長胡子》一文中，胡蘿卜先生的長胡子被小男孩當(dāng)成了晾小鳥的尿布的繩子。()(3)我們知道在圖書館里找書看時，只看標(biāo)題是不可能預(yù)測出書里所講的內(nèi)容的，必須將書瀏覽一遍。()第2局部閱讀與欣賞(23分)七、課內(nèi)閱讀。(9分)老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！昂昧?，我到了倒下的時候了！〞它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。“等等，老屋！〞一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方。〞老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個晚上。〞1.選段中的“小小的聲音〞是______________發(fā)出的。(2分)2.讀到畫線句時，有人對后面的情節(jié)作出了以下預(yù)測，請選出預(yù)測的依據(jù)。(3分)①故事的插圖②故事的內(nèi)容③故事的題目(1)老屋又老又破，也很久沒人住了，所以老屋馬上就要倒下了。()(2)題目是“總也倒不了的老屋〞，所以老屋肯定倒不了。()(3)課本插圖中的老屋向一邊傾斜，門板上有破洞，所以老屋要倒了。()3.選段中小貓向老屋求助，老屋容許小貓的原因是_________________________________________，從中可以看出老屋具有_______________________的品質(zhì)。(4分)八、課外閱讀。(14分)大紅果一天，小老鼠在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個大紅果，看起來又甜又脆。他快樂地推著大紅果往自己家里滾啊滾。突然，大紅果撞在了一根又粗又長的樹根上。小老鼠不由得嘆了口氣：“唉，我怎么才能繞過去呢？〞“簡單！〞一只鼴鼠從洞里鉆出來說，“我來幫你挖一條地道。〞他說干就干，在樹根下方挖出一條地道，剛好夠小老鼠和大紅果通過?！拔易钕矚g幫助別人！〞鼴鼠說著，把鼻子湊到大紅果上聞了又聞?！芭?，謝謝。〞小老鼠推著大紅果繼續(xù)向前走，他可不想把大紅果分給鼴鼠吃。走著走著，大紅果滾進(jìn)了刺叢里。小老鼠伸手使勁夠，卻夠不到大紅果，急得滿頭是汗。一只小烏龜爬過來，說：“遇到麻煩了，是不是？我來幫你吧！〞讀到這里，我預(yù)測：_____________________________________。我預(yù)測的依據(jù)是：_______________________________________。小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸，交給小老鼠。小老鼠推著大紅果又上路了。走著走著，大紅果掉進(jìn)了水塘里，小老鼠急得哭了起來。一只青蛙從水里冒出頭來：“別擔(dān)憂，我來幫你。〞他用健壯的后腿對著大紅果一踢，大紅果飛出了水面，落在了地上。青蛙盯著大紅果，舔了舔嘴唇。小老鼠趕忙說：“你真是個熱心腸??！〞這時，他心里想：怎么辦呢？鼴鼠、小烏龜還有青蛙，他們都那么好心地幫我……1.小烏龜爬過來后會發(fā)生什么？把你的預(yù)測和預(yù)測的依據(jù)寫在文中方框內(nèi)的橫線上。(4分)2.大紅果真饞人，用橫線畫出三處表現(xiàn)小動物們想吃大紅果的句子。(3分)3.小老鼠推著大紅果回家的路上都遇到了哪些困難？他都得到了哪些小動物的幫助？根據(jù)故事內(nèi)容完成下面的示意圖。(4分)4.請從以下選項中選擇一個作為故事的結(jié)局(畫“√〞)，并說明理由。(3分)A.小老鼠與幫助過他的小動物分享大紅果。()B.小老鼠自己一個人吃掉了大紅果。()理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3局部表達(dá)與交流(30分)九、口語交際。(5分)你的名字有什么含義或來歷呢？試著把下面的句子補充完整。我的名字叫______________，因為____________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作展示。(25分)從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天再享用……這之后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓就逃呢？請發(fā)揮想象，以“貓和老鼠〞為題接著把故事寫完。部編版三年級上冊語文第五單元練習(xí)題一、1.暴風(fēng)雨蜘蛛墻角漂亮撞到掉2.門6gé①二、1.C2.B三、①大笑②方③忙忙④戰(zhàn)⑤八⑥舌1.例如：(1)百發(fā)百中百依百順(2)五顏六色十全十美2.②⑤四、1.：“！，！〞2.“??！〞3.“！〞，“??！〞五、1.風(fēng)把胡蘿卜先生的長胡子吹到了身體后面。2.例如：因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。3.例如：她趕緊把花瓶碎片掃干凈，生怕傷到其他人六、1.(1)一個好漢三個幫(2)頂個諸葛亮2.(1)√(2)×(3)×七、1.小貓2.(1)②(2)③(3)①3.老屋同情小貓在有暴風(fēng)雨的晚上沒地方安心睡覺善良慈祥、樂于助人八、1.小烏龜幫助小老鼠把大紅果從刺叢里夠了出來下文提到小烏龜把大紅果交給小老鼠，小老鼠推著大紅果又