方案策劃階段按照時間流分為前期市場調(diào)研(四篇)

第頁共頁方案籌劃階段按照時間流分為前期市場調(diào)研(四篇)方案籌劃階段按照時間流分為前期市場調(diào)研篇一1、愛心奉獻社會幸運送給顧客2、心健大藥房真情回報——專家現(xiàn)場免費義診3、心健大藥房購藥抽獎大活動時間：9月28日——10月7日地點：心健大藥房中心店1、愛心奉獻社會幸運送給顧客1)、在兩節(jié)期間如購置茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)以上，可優(yōu)惠10%，并免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張;2)、其他顧客在兩節(jié)活動期間購置茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)可獲得10%的優(yōu)惠，并免費獲贈名典咖啡店20元的消費券一張;2、心健大藥房真情回報——專家現(xiàn)場免費義診兩節(jié)活動期間，特邀醫(yī)學(xué)專家(西醫(yī)專家)親臨心健大藥房中心店現(xiàn)場免費為市民就診，免費開據(jù)醫(yī)藥處方，免費測量血壓等義務(wù)性的效勞，顧客可以憑處方在心健大藥房購藥享受10%的優(yōu)惠。心健大藥房以真情回報婁底人民三年來對心健大藥房的大力支持與關(guān)注。3、心健大藥房購藥抽獎大活動兩節(jié)活動期間，市民購置茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(均為四盒)，可免費獲贈名典咖啡店30元消費券一張，多買多送，購置其它的醫(yī)藥產(chǎn)品可參加抽獎，中獎率為100%。(詳細抽獎事宜另行)。宣傳：廣告除了說明活動以外，著重樹立企業(yè)形象心健大藥房為社會福利事業(yè)真誠奉獻，把幸運無私地送給消費者。兩節(jié)活動期間，在心健大藥房中心店通知媒介進展現(xiàn)場報道，大張旗鼓地炒作。好處：不僅能花費最少的錢買到最好的產(chǎn)品，而且能免費獲得消費券，定會吸引力大增，換來的是快速促銷的實績和良好的形象。問題：促銷廣告往往不被消費者關(guān)注，其實并不是促銷不具備吸引力的問題，而是由于促銷廣告本身缺乏說服力和吸引力，沒有將促銷活動的核心利益點表達清楚。故而，促銷廣告也需要進展精心的設(shè)計和創(chuàng)意，關(guān)鍵不在于說什么，而在于怎么說。sp策略中，常用的主要有四種，即降價和打折、買贈、派送、有獎促銷。在詳細的操作比擬上，降價和打折所涉及到的詳細的活動支出費用最少，對一些價格敏感的消費群體的影響力也最大，價格的下調(diào)極易對品牌造成傷害，品牌產(chǎn)品所集聚的目的群體會因品牌的貶值而流失，另外，消費者是買漲不買跌，價格一旦下調(diào)，將很難回復(fù)，強行上調(diào)，只會是失信于顧客，讓顧客對品牌產(chǎn)品心灰意冷。與之相對應(yīng)的是派送，產(chǎn)品派送可以在短時間內(nèi)讓精選的目的人群看到自己的品牌和產(chǎn)品，并且由于獲取的低本錢甚至是無本錢，也非常容易引動獲取者的嘗試性消費，這種效果是很多促銷方式費盡萬般心思也望塵莫及的。而買贈和有獎促銷，無論在促銷本錢和目的達成效應(yīng)上都處于居中程度，這就難怪很多的操作者在實際的促銷過程中，爭捧這兩種促銷方式了。不過，就時間綿延的角度來考慮，有獎促銷耗時會長一些，假如操作者不想讓自己的這次促銷活動拖泥帶水的影響后續(xù)的市場操作，買贈促銷勢必就成為了選擇的首要。策略：一般說來，消費者承受商品信息的形式為：注意——興趣——欲望——行動——滿足。注意、興趣、欲望都是在消費者頭腦市場中的活動，加上目前的消費者越來越試圖在商品大潮中尋求各自愛好、興趣和審美價值的落腳點，故而怎么可以將比擬繁瑣枯燥的促銷信息轉(zhuǎn)化為消費者的興奮點，就非常重要。通過促銷活動，吸引大量目的消費者，形成參與和購置熱潮，傳播產(chǎn)品和效勞理念，形成口碑傳播?；顒忧昂笈浜闲侣劤醋骱蛷V告，將產(chǎn)品信息發(fā)布出去，以到達迅速占領(lǐng)市場的目的?；顒映晒Φ那疤峋褪莾?nèi)容要有吸引力。包括打折、免費贈送、專家義診、購藥大抽獎等，都是吸引目的人群必不可少的手段1、信息發(fā)布①、活動信息可選擇在《婁底播送電視報》報刊上發(fā)布，因為電視報的受眾面是各家各戶，而且其發(fā)行量有4萬份，效果相對其他報紙媒介要好。②、婁底人民播送電臺，從9月26日—10月6日開場發(fā)布促銷活動廣告。時間從早8：00—晚9：00每天10次滾動播放。③、在心健大藥房中心店門口掛橫幅一條，內(nèi)容為活動主題口號，時間為9月25日—10月7日。④、刊發(fā)可進步參與熱情和人數(shù)的信息，例：活動在9：30開場，請不要太早排隊。⑤、注意要在廣告邊角上加上“活動解釋權(quán)歸××公司所有”內(nèi)容，以防止惹一些不必要的費事。2、電視：電視廣告為飛字廣告，內(nèi)容以介紹活動為主，輔以簡單的產(chǎn)品介紹或干脆不提產(chǎn)品的功能等內(nèi)容。3、現(xiàn)場布置活動現(xiàn)場布置得好，可以使活動進展的有條不紊，增加活動氣勢和氣氛，吸引更多人參與。(1)寫有活動主題的橫幅。(2)突出產(chǎn)品形象和活動主題內(nèi)容的大幅展板和背板。(3)掛旗、桌牌、大幅海報、宣傳單。(4)咨詢臺、贈品(消費券)發(fā)放臺、銷售臺等等。人員安排(1)安排足夠數(shù)量的效勞人員，并佩帶工作卡或綬帶，便于識別和引導(dǎo)效勞。(2)現(xiàn)場要有秩序維持人員(安排集團公司保安協(xié)助)。(3)現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T、銷售人員既要分工明確又要互相配合。(4)應(yīng)急人員(一般有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，如遇部門職能部門干預(yù)等情況應(yīng)及時公關(guān)處理)。4、公關(guān)聯(lián)絡(luò)提早到工商、城管等部門辦理必要的審批手續(xù)。1、工作人員第一個到達現(xiàn)場，各就各位。2、宣傳人員派發(fā)宣傳單，介紹活動和產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客至銷售臺。3、掌握好活動節(jié)奏，維持好現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)哄搶和其他意外，以免造成負面效應(yīng)。4、銷售人員準備銷售事項，介紹銷售產(chǎn)品。5、贈品在規(guī)定時間發(fā)放不宜太早太晚，發(fā)放時登記個人資料、簽字。6、主持人宣布活動完畢，現(xiàn)場暫時保存至可能時間。7、現(xiàn)場銷售臺繼續(xù)銷售。8、現(xiàn)場清理，保存可循環(huán)物品以備后用。評估活動效果及得失是非常重要的一環(huán)。只有不斷的總結(jié)，才能防止以后的活動中少走彎路。為了更好的做好，十一長假的促銷工作，進步企業(yè)的知名度，現(xiàn)推廣部制訂了兩套方案。打算以兩根線相輔相成，一條造人氣;一條促銷售。兩線穿插，進步綜合效應(yīng)。詳細方案如下：國慶游園會系列店慶活動方案籌劃階段按照時間流分為前期市場調(diào)研篇二圖講《魚娃娃的心愿》重點領(lǐng)域：語言活動方式：小組、區(qū)域活動目的：1、理解圖片內(nèi)容，能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v述，嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。2、開展觀察力和想象力?；顒訙蕚洌捍髨D片2幅、操作小圖片4份活動過程：一、幼兒自由表達自己的心愿二、觀察圖片并答復(fù)下列問題1、觀察圖片1。師：請小朋友看看圖片中都有些什么？幼兒：小鳥、魚、樹、草．．．．．．師：那小朋友猜猜這終究是講誰的心愿呢？〔各種能看到的物體答復(fù)中都有表達〕師：假如是小鳥的心愿，你們覺得小鳥想干什么事情呢？昊瞳：小鳥想吃蟲子。柏伸：它想去河里面游泳。師：那小魚呢？或者其它的，它們又有什么心愿？樂希：那棵樹想自己拔起來，那條魚想爬上來。秋帆：我覺得那條小魚想和小鳥玩，想爬到樹上。．．．．．．2、觀察圖片2。師：這幅圖中你們看到了什么？幼兒：兔子、小魚、兩棵樹。師：那你們說說為什么有兩棵樹呢？柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。師：那這幅圖能表達是誰的心愿沒有？幼兒：小魚。師：你們從哪里看得出來呢？沁瑤：因為那條小魚想飛到樹上和小鳥一起玩，但是它分開了水就會死掉，它在那個影子中好象在樹上了。．．．．．．三、幼兒操作圖片〔幼兒分組討論，再操作圖片〕1、發(fā)揮想象，創(chuàng)編小魚別的心愿。2、請出代表講述。四、小結(jié)活動的內(nèi)容比擬生動，幼兒很感興趣，無論是表達自己的愿望的時候，還是創(chuàng)編其它人愿望的時候，都表達了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份，出現(xiàn)了爭吵的現(xiàn)象，假如材料充足效果會更好。方案籌劃階段按照時間流分為前期市場調(diào)研篇三為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要精神，努力進步老師專業(yè)程度，為省、市根本功大賽選拔人才，學(xué)校決定組織開展數(shù)學(xué)及局部綜合學(xué)科老師教學(xué)根本功大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合理論活動。數(shù)學(xué)、體育：本校35周歲以下〔___年1月1日后出生〕在職青年老師。美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合理論活動：45周歲以下的在職老師。比賽公共工程包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。1.所有對應(yīng)學(xué)科、符合條件的老師無特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動與技術(shù)、綜合理論活動兩科，所有有開展意愿的老師都可以報名參賽。2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報科目。3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學(xué)比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計及課件制作比賽；4月下旬，即興演講比賽。詳細時間另行通知。1.比賽設(shè)一等獎〔30%〕、二等獎〔70%〕，獲獎證書由學(xué)校頒發(fā)。2.經(jīng)校級培訓(xùn)，從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手，代表學(xué)校參加云連港市根底教育青年老師教學(xué)根本功大賽。3.比賽成績記入老師業(yè)務(wù)檔案，并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的重要根據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，省、市根底教育青年老師教學(xué)根本功大賽一等獎，在職稱評定時作為破格條件。4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)老師專業(yè)技能合格證書。方案籌劃階段按照時間流分為前期市場調(diào)研篇四一、活動目的通過心理劇的形式，讓大學(xué)生有一個展現(xiàn)自我的時機，開展自己的才華以及演出才能；生活的種種事情以及學(xué)習(xí)壓力等使得很多人找不到自己的方向。讓大學(xué)生通過心理劇說出自己心里的感受，釋放自我，從而緩解內(nèi)心壓力，得到更好的休息；大學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)和頻繁的活動，各種事情使得大家忽略了生活中感動的點點滴滴，開心快樂的瞬間。而此次心理劇大賽讓學(xué)生貼近生活，觀察細節(jié)，從而發(fā)現(xiàn)你我的點滴，或是促動自己心理的那根弦，或是表達自己的理解；通過團體合作，促進人與人的交往，學(xué)會合作分擔(dān)，表達合作精神。二、大賽主題三、參賽要求劇本的內(nèi)容不限，以學(xué)生心理感受為主，寫出自己有感受的事情，可以有關(guān)學(xué)習(xí)，情感或是生活中觸動自己的事情等。跟著感覺走，表達出自己內(nèi)心的感受，以小品表演，角色扮演，情景對話等方式編成心理劇本進展表演，內(nèi)容積極向上，貼近心靈，題材不限；劇本鼓勵原創(chuàng)，包括改編，但也可借鑒別人，當(dāng)然可以表演電影情節(jié)，劇情雷同也會影響到分數(shù)；心理劇的形式要活潑、新穎。可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇等形式〔材料工具自備〕，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進展心理輔導(dǎo)和教育；整幕劇的演出需控制在10分鐘到15分鐘；參賽所用音樂、道具〔除桌椅外〕、服裝都由各參賽隊自行準備。參賽場地提供桌椅和話筒，并提供筆記本電腦以在心理劇演出中播放背景音樂；參賽團隊可以同班，也可不同班，人數(shù)3人以上。三、活動地點初賽地點：白云校區(qū)教室〔劇團負責(zé)，提早在教室里寫明〕決賽地點：白云校區(qū)教室〔需要很多部門幫助。。包括觀眾席，拉拉隊〕四、活動宣傳播送臺〔由劇團與編輯部負責(zé)，宣傳稿由編輯部負責(zé)，活動前三日開場〕：中午，黃昏播音時段播放宣傳語，至少3次；海報宣傳〔由宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部負責(zé))：4張宣傳海報，規(guī)格：1m*1、5m〔教學(xué)樓、食堂、校道、宿舍樓下〕；網(wǎng)絡(luò)宣傳〔網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)〕：在“仲愷在線論壇”發(fā)布活動的宣傳貼，并在各個qq群上發(fā)布宣傳；攤位宣傳〔全體負責(zé)〕：在教學(xué)樓以及3、4棟樓下和食堂門口設(shè)攤位,派發(fā)傳單；通知各班心理委員〔宣傳部負責(zé)〕：主要是發(fā)通知給各班心理委員，然后個別有問題就找我們負責(zé)人詢問；在教室黑板上宣傳〔宣傳部負責(zé)〕五、活動細節(jié)初賽選出8支隊伍〔初賽看隊伍支數(shù)，20支以上那么分兩個教室進展〕決賽選出冠軍、亞軍、季軍各一名,優(yōu)勝獎假設(shè)干名，另設(shè)最正確團隊組織獎、最正確劇本獎，并頒發(fā)獎杯或證書。對于表現(xiàn)突出的隊伍，還會推薦其參加下一屆的廣東省大學(xué)生心理劇大賽。六、前期工作〔1〕活動宣傳〔2〕選擇與確定教室，以及決賽申請場地〔3〕邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師〔外聯(lián)部，老師待定〕〔4〕搜集劇本和簡介〔劇團，編輯部〕〔5〕購置及租借物資道具〔秘書部，外聯(lián)部〕〔6〕舞臺現(xiàn)場設(shè)計〔宣傳部，咨詢部，秘書部，外聯(lián)部〕〔7〕音響檢查〔網(wǎng)絡(luò)部〕〔8〕分配工作〔9〕嘉賓邀請吉他協(xié)會〔外聯(lián)部負責(zé)〕手語協(xié)會〔咨詢部負責(zé)