2024屆江西省新余一中學(xué)、二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2024屆江西省新余一中學(xué)、二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆江西省新余一中學(xué)、二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的倍少180°,那么這個多邊形的邊數(shù)是()A.7 B.8 C.9 D.102.如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D是圓上兩點,且∠AOC=126°,則∠CDB=()A.54° B.64° C.27° D.37°3.如圖,EF過?ABCD對角線的交點O,交AD于E,交BC于F,若?ABCD的周長為18,,則四邊形EFCD的周長為A.14 B.13 C.12 D.104.在數(shù)軸上表示不等式組的解集,正確的是()A. B.C. D.5.要使式子有意義,的取值范圍是()A. B.且 C..或 D.且6.如圖圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.已知一元二次方程ax2+ax﹣4=0有一個根是﹣2,則a值是()A.﹣2 B. C.2 D.48.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB上一點,分別以ED,EC為折痕將兩個角(∠A,∠B)向內(nèi)折起,點A,B恰好落在CD邊的點F處.若AD=3,BC=5,則EF的值是()A. B.2 C. D.29.如圖,已知AB∥CD,DE⊥AF,垂足為E,若∠CAB=50°,則∠D的度數(shù)為()A.30° B.40° C.50° D.60°10.如圖是某零件的示意圖,它的俯視圖是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.某商品每件標(biāo)價為150元,若按標(biāo)價打8折后,再降價10元銷售,仍獲利10%,則該商品每件的進價為_________元.12.如圖,在Rt△ABC中,E是斜邊AB的中點,若AB=10,則CE=____.13.如圖,點A是雙曲線y=﹣在第二象限分支上的一個動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,點C在第一象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷變化,但點C始終在雙曲線y=上運動,則k的值為_____.14.自2008年9月南水北調(diào)中線京石段應(yīng)急供水工程通水以來,截至2018年5月8日5時52分,北京市累計接收河北四庫來水和丹江口水庫來水達50億立方米.已知丹江口水庫來水量比河北四庫來水量的2倍多1.82億立方米,求河北四庫來水量.設(shè)河北四庫來水量為x億立方米,依題意,可列一元一次方程為_____.15.如圖(a),有一張矩形紙片ABCD,其中AD=6cm,以AD為直徑的半圓,正好與對邊BC相切,將矩形紙片ABCD沿DE折疊,使點A落在BC上,如圖(b).則半圓還露在外面的部分(陰影部分)的面積為_______.16.如圖,已知P是線段AB的黃金分割點,且PA>PB.若S1表示以PA為一邊的正方形的面積,S2表示長是AB、寬是PB的矩形的面積,則S1_______S2.(填“>”“="”“"<”)三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)甲、乙兩個商場出售相同的某種商品,每件售價均為3000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場的優(yōu)惠條件是:第一件按原售價收費,其余每件優(yōu)惠30%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每件優(yōu)惠25%.設(shè)所買商品為x件時,甲商場收費為y1元,乙商場收費為y2元.分別求出y1,y2與x之間的關(guān)系式;當(dāng)甲、乙兩個商場的收費相同時,所買商品為多少件?當(dāng)所買商品為5件時,應(yīng)選擇哪個商場更優(yōu)惠?請說明理由.18.(8分)小馬虎做一道數(shù)學(xué)題,“已知兩個多項式,,試求.”其中多項式的二次項系數(shù)印刷不清楚.小馬虎看答案以后知道,請你替小馬虎求出系數(shù)“”;在(1)的基礎(chǔ)上,小馬虎已經(jīng)將多項式正確求出,老師又給出了一個多項式,要求小馬虎求出的結(jié)果.小馬虎在求解時,誤把“”看成“”,結(jié)果求出的答案為.請你替小馬虎求出“”的正確答案.19.(8分)我市某中學(xué)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全知識答題競賽”,初、高中部根據(jù)初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學(xué)校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分2)初中部a85bs初中2高中部85c100160(1)根據(jù)圖示計算出a、b、c的值;結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析,哪個隊的決賽成績較好?計算初中代表隊決賽成績的方差s初中2,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.20.(8分)隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷每人必選且只選一種,在全校范圍內(nèi)隨機調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:這次統(tǒng)計共抽查了______名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為______;將條形統(tǒng)計圖補充完整;該校共有1500名學(xué)生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學(xué)生有多少名.21.(8分)今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.對霧霾了解程度的統(tǒng)計表:對霧霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

B.比較了解

m

C.基本了解

45%

D.不了解

n

請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題.(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有人,m=,n=;(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是度;(3)請補全條形統(tǒng)計圖;(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準(zhǔn)備開展關(guān)于霧霾知識競賽,某班要從“非常了解”態(tài)度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球.若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛?cè)ィ堄脴錉顖D或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平.22.(10分)在圍棋盒中有x顆黑色棋子和y顆白色棋子,從盒中隨機地取出一個棋子,如果它是黑色棋子的概率是;如果往盒中再放進10顆黑色棋子,則取得黑色棋子的概率變?yōu)椋髕和y的值.23.(12分)在中,,BD為AC邊上的中線,過點C作于點E,過點A作BD的平行線,交CE的延長線于點F,在AF的延長線上截取,連接BG,DF.求證:;求證:四邊形BDFG為菱形;若,,求四邊形BDFG的周長.24.列方程解應(yīng)用題:某景區(qū)一景點要限期完成,甲工程隊單獨做可提前一天完成,乙工程隊獨做要誤期6天,現(xiàn)由兩工程隊合做4天后,余下的由乙工程隊獨做,正好如期完成,則工程期限為多少天?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解題分析】

設(shè)這個正多邊形的邊數(shù)是n,就得到方程,從而求出邊數(shù),即可求出答案.【題目詳解】設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為n,依題意得:180(n-2)=360×3-180,解之得n=7.故選A.【題目點撥】本題主要考查多邊形內(nèi)角與外角的知識點,此題要結(jié)合多邊形的內(nèi)角和與外角和,根據(jù)題目中的等量關(guān)系,構(gòu)建方程求解即可.2、C【解題分析】

由∠AOC=126°,可求得∠BOC的度數(shù),然后由圓周角定理,求得∠CDB的度數(shù).【題目詳解】解:∵∠AOC=126°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=54°,∵∠CDB=∠BOC=27°故選:C.【題目點撥】此題考查了圓周角定理.注意在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.3、C【解題分析】

∵平行四邊形ABCD,∴AD∥BC,AD=BC,AO=CO,∴∠EAO=∠FCO,∵在△AEO和△CFO中,,∴△AEO≌△CFO,∴AE=CF,EO=FO=1.5,∵C四邊形ABCD=18,∴CD+AD=9,∴C四邊形CDEF=CD+DE+EF+FC=CD+DE+EF+AE=CD+AD+EF=9+3=12.故選C.【題目點撥】本題關(guān)鍵在于利用三角形全等,解題關(guān)鍵是將四邊形CDEF的周長進行轉(zhuǎn)化.4、C【解題分析】

解不等式組,再將解集在數(shù)軸上正確表示出來即可【題目詳解】解1+x≥0得x≥﹣1,解2x-4<0得x<2,所以不等式的解集為﹣1≤x<2,故選C.【題目點撥】本題主要考查了一元一次不等式組的求解,求出題中不等式組的解集是解題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】

根據(jù)二次根式和分式有意義的條件計算即可.【題目詳解】解:∵有意義,∴a+2≥0且a≠0,解得a≥-2且a≠0.故本題答案為:D.【題目點撥】二次根式和分式有意義的條件是本題的考點,二次根式有意義的條件是被開方數(shù)大于等于0,分式有意義的條件是分母不為0.6、A【解題分析】A.是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項正確;B.是中心對稱圖,不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C.不是中心對稱圖,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項錯誤。故選A.7、C【解題分析】分析:將x=-2代入方程即可求出a的值.詳解:將x=-2代入可得:4a-2a-4=0,解得:a=2,故選C.點睛:本題主要考查的是解一元一次方程,屬于基礎(chǔ)題型.解方程的一般方法的掌握是解題的關(guān)鍵.8、A【解題分析】試題分析:先根據(jù)折疊的性質(zhì)得EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,則AB=2EF,DC=8,再作DH⊥BC于H,由于AD∥BC,∠B=90°,則可判斷四邊形ABHD為矩形,所以DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=2,然后在Rt△DHC中,利用勾股定理計算出DH=2,所以EF=.解:∵分別以ED,EC為折痕將兩個角(∠A,∠B)向內(nèi)折起,點A,B恰好落在CD邊的點F處,∴EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,∴AB=2EF,DC=DF+CF=8,作DH⊥BC于H,∵AD∥BC,∠B=90°,∴四邊形ABHD為矩形,∴DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=5﹣3=2,在Rt△DHC中,DH==2,∴EF=DH=.故選A.點評:本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.也考查了勾股定理.9、B【解題分析】試題解析:∵AB∥CD,且∴在中,故選B.10、C【解題分析】

物體的俯視圖,即是從上面看物體得到的結(jié)果;根據(jù)三視圖的定義,從上面看物體可以看到是一個正六邊形,里面是一個沒有圓心的圓,由此可以確定答案.【題目詳解】從上面看是一個正六邊形,里面是一個沒有圓心的圓.故答案選C.【題目點撥】本題考查了幾何體的三視圖,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握幾何體三視圖的定義.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解題分析】試題分析:設(shè)該商品每件的進價為x元,則150×80%-10-x=x×10%,解得x=1.即該商品每件的進價為1元.故答案為1.點睛:此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是得到商品售價的等量關(guān)系.12、5【解題分析】試題分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CE=AB=5.考點:直角三角形斜邊上的中線.13、1【解題分析】

根據(jù)題意得出△AOD∽△OCE,進而得出,即可得出k=EC×EO=1.【題目詳解】解:連接CO,過點A作AD⊥x軸于點D,過點C作CE⊥x軸于點E,∵連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,∴CO⊥AB,∠CAB=10°,則∠AOD+∠COE=90°,∵∠DAO+∠AOD=90°,∴∠DAO=∠COE,又∵∠ADO=∠CEO=90°,∴△AOD∽△OCE,∴=tan60°=,∴==1,∵點A是雙曲線y=-在第二象限分支上的一個動點,∴S△AOD=×|xy|=,∴S△EOC=,即×OE×CE=,∴k=OE×CE=1,故答案為1.【題目點撥】本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點以及相似三角形的判定與性質(zhì),正確添加輔助線,得出△AOD∽△OCE是解題關(guān)鍵.14、【解題分析】【分析】河北四庫來水量為x億立方米,根據(jù)等量關(guān)系:河北四庫來水和丹江口水庫來水達50億立方米,列方程即可得.【題目詳解】河北四庫來水量為x億立方米,則丹江口水庫來水量為(2x+1.82)億立方米,由題意得:x+(2x+1.82)=50,故答案為x+(2x+1.82)=50.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找出等量關(guān)系列出方程是關(guān)鍵.15、【解題分析】

解:如圖,作OH⊥DK于H,連接OK,∵以AD為直徑的半圓,正好與對邊BC相切,∴AD=2CD.∴根據(jù)折疊對稱的性質(zhì),A'D=2CD.∵∠C=90°,∴∠DA'C=30°.∴∠ODH=30°.∴∠DOH=60°.∴∠DOK=120°.∴扇形ODK的面積為.∵∠ODH=∠OKH=30°,OD=3cm,∴.∴.∴△ODK的面積為.∴半圓還露在外面的部分(陰影部分)的面積是:.故答案為:.16、=.【解題分析】

黃金分割點,二次根式化簡.【題目詳解】設(shè)AB=1,由P是線段AB的黃金分割點,且PA>PB,根據(jù)黃金分割點的,AP=,BP=.∴.∴S1=S1.三、解答題(共8題,共72分)17、(1);y2=2250x;(2)甲、乙兩個商場的收費相同時,所買商品為6件;(3)所買商品為5件時,應(yīng)選擇乙商場更優(yōu)惠.【解題分析】試題分析:(1)由兩家商場的優(yōu)惠方案分別列式整理即可;(2)由收費相同,列出方程求解即可;(3)由函數(shù)解析式分別求出x=5時的函數(shù)值,即可得解試題解析:(1)當(dāng)x=1時,y1=3000;當(dāng)x>1時,y1=3000+3000(x﹣1)×(1﹣30%)=2100x+1.∴;y2=3000x(1﹣25%)=2250x,∴y2=2250x;(2)當(dāng)甲、乙兩個商場的收費相同時,2100x+1=2250x,解得x=6,答:甲、乙兩個商場的收費相同時,所買商品為6件;(3)x=5時,y1=2100x+1=2100×5+1=11400,y2=2250x=2250×5=11250,∵11400>11250,∴所買商品為5件時,應(yīng)選擇乙商場更優(yōu)惠.考點:一次函數(shù)的應(yīng)用18、(1)-3;(2)“A-C”的正確答案為-7x2-2x+2.【解題分析】

(1)根據(jù)整式加減法則可求出二次項系數(shù);(2)表示出多項式,然后根據(jù)的結(jié)果求出多項式,計算即可求出答案.【題目詳解】(1)由題意得,,A+2B=(4+)+2-8,4+=1,=-3,即系數(shù)為-3.(2)A+C=,且A=,C=4,AC=【題目點撥】本題主要考查了多項式加減運算,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.19、(1)85,85,80;(2)初中部決賽成績較好;(3)初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定.【解題分析】

分析:(1)根據(jù)成績表,結(jié)合平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的計算方法進行解答;(2)比較初中部、高中部的平均數(shù)和中位數(shù),結(jié)合比較結(jié)果得出結(jié)論;(3)利用方差的計算公式,求出初中部的方差,結(jié)合方差的意義判斷哪個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定.【題目詳解】詳解:(1)初中5名選手的平均分,眾數(shù)b=85,高中5名選手的成績是:70,75,80,100,100,故中位數(shù)c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數(shù)高,故初中部決賽成績較好;(3)=70,∵,∴初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定.【題目點撥】本題是一道有關(guān)條形統(tǒng)計圖、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計類題目,掌握平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的概念及計算方法是解題的關(guān)鍵.20、(1)100,108°;(2)答案見解析;(3)600人.【解題分析】

(1)先利用QQ計算出宗人數(shù),再用百分比計算度數(shù);(2)按照扇形圖補充條形圖;(3)利用微信溝通所占百分比計算總?cè)藬?shù).【題目詳解】解:(1)喜歡用電話溝通的人數(shù)為20,所占百分比為20%,∴此次共抽查了:20÷20%=100人.喜歡用QQ溝通所占比例為:,∴QQ的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×=108°.(2)喜歡用短信的人數(shù)為:100×5%=5人喜歡用微信的人數(shù)為:100-20-5-30-5=40補充圖形,如圖所示:(3)喜歡用微信溝通所占百分比為:×100%=40%.∴該校共有1500名學(xué)生,估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學(xué)生有:1500×40%=600人.【題目點撥】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).21、解:(1)400;15%;35%.(2)1.(3)∵D等級的人數(shù)為:400×35%=140,∴補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:(4)列樹狀圖得:∵從樹狀圖可以看出所有可能的結(jié)果有12種,數(shù)字之和為奇數(shù)的有8種,∴小明參加的概率為:P(數(shù)字之和為奇數(shù));小剛參加的概率為:P(數(shù)字之和為偶數(shù)).∵P(數(shù)字之和為奇數(shù))≠P(數(shù)字之和為偶數(shù)),∴游戲規(guī)則不公平.【解題分析】(1)根據(jù)“基本了解”的人數(shù)以及所占比例,可求得總?cè)藬?shù):180÷45%=400人.在根據(jù)頻數(shù)、百分比之間的關(guān)系,可得m,n的值:.(2)根據(jù)在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心的度數(shù)與360°的比可得出統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角:360°×35%=1°.(3)根據(jù)D等級的人數(shù)為:400×35%=140,據(jù)此補全條形統(tǒng)計圖

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