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文檔簡介
2024屆廣東省韶關(guān)市樂昌縣中考生物模擬精編試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、在探究菜青蟲取食行為的實驗中,不正確的是操作過程是()A.對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)B.直接使用從野外捕來的幼蟲C.實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大D.最好將其先餓飼一段時間2、青少年養(yǎng)從小成健康生活的習(xí)慣,下列屬于不健康的生活習(xí)慣是()A.生活有規(guī)律 B.合理膳食 C.合理用藥 D.適量吸煙3、在顯微鏡下觀察一滴水,發(fā)現(xiàn)一些移動的小體,下列哪項不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)()A.有細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核B.探針刺激后慢慢移走C.有時能看到小顆粒排出D.滴入碘液后小體變黃4、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是A.3:4:3 B.3:3:4 C.4:2:4 D.2:4:45、下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關(guān)系的是()A.花開花落 B.蜻蜓點水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮6、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠7、下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是()A.B.C.D.8、下列有關(guān)艾滋病知識的說法正確的是()A.人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒,就可認(rèn)定其為艾滋病患者B.艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源C.艾滋病可以在人與人之間傳播,因此,只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人,要嚴(yán)格將其隔離控制起來,進(jìn)行治療D.艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相關(guān)疾病而致人死亡9、下列關(guān)于對細(xì)菌、真菌和病毒的認(rèn)識錯誤的是()A.鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來制泡菜,因此細(xì)菌對人類有利也有害B.病毒沒有獨立的呼吸作用,而細(xì)菌和真菌有獨立的呼吸作用,因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.真菌產(chǎn)生的抗生素不僅可以治療由細(xì)菌引起的疾病,更能治療比細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡單得多的病毒引起的疾病D.病毒、細(xì)菌、真菌和動植物體的結(jié)構(gòu)單位的共同點是都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)10、廣東沿海地區(qū)為了保護(hù)紅樹林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境,建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū),這種措施屬于()A.易地保護(hù) B.就地保護(hù)C.法制教育和管理 D.開發(fā)和利用11、四位小朋友到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃地告訴他們,2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克,冬瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請你判斷出正確的結(jié)論是()A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水.而藕則是水和無機鹽B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水C.蘿卜的原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水D.蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳12、《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外,其他發(fā)育正常,你認(rèn)為與他身材矮小有關(guān)的激素是()A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素13、如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是()A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴(kuò)大、下降C.舒張、擴(kuò)大、升高 D.收縮、擴(kuò)大、下降14、呼吸作用的實質(zhì)和意義是()A.分解有機物,貯藏能量,并轉(zhuǎn)移到儲藏器官中B.分解有機物,釋放能量,供各項生命活動所需要C.吸收氧氣,放出二氧化碳,保持大氣成分相對穩(wěn)定D.制造有機物,釋放能量,供各項生命活動所需要15、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期的胚胎發(fā)育,再移植到母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位()A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道16、如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯誤的是()A.腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)B.②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少C.若檢測到③的液體成分中存在血細(xì)胞,可推知B處器官發(fā)生病變D.過程A和B分別代表濾過作用和重吸收作用17、分析下圖,下列有關(guān)人體平靜呼吸的說法正確的是()A.圖甲中b點表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等B.圖甲中c點時,肺正處在容積最小狀態(tài)C.若圖乙中i上升時,胸廓容積減小,將完成de段表示的生理過程D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么ad過程需要約3.33秒18、下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項是A.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D.害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇19、中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)說法不正確的是()A.瘧疾患者是傳染源B.加強體育鍛煉提高自身免疫力C.瘧原蟲是病原體D.保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑20、我國每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬,為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸21、關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是()A.其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B.外源目的基因必須與運載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C.基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D.利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種22、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是()①前肢變?yōu)橐恝隗w溫恒定③體內(nèi)有氣囊④胎生哺乳.A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④23、勤洗手,勤換衣,不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可有效的預(yù)防傳染病,這些行為屬于()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.殺死病原體24、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述正確的是()A.2儲藏的消化液中含有消化酶B.4可在短時間內(nèi)容納大量食物C.3沒有消化和吸收的功能D.5分泌的消化液將進(jìn)入425、下列不屬于內(nèi)分泌腺的是A.垂體 B.甲狀腺 C.腎上腺 D.唾液腺26、閱讀下列材料,回答有關(guān)問題目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示,我國住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國際水平。在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;有些人認(rèn)為抗生素能消炎,為使疾病早日痊愈同時大劑量使用多種抗生素。(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是_________,而抗生素的作用對象是__________。(2)濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌,使抗生素的效果_________。(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用,如:嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。所以有些抗生素使用前要進(jìn)行____________。(4)飼養(yǎng)動物使用抗生素好嗎?_________;談?wù)勀愕南敕ǎ篲________。27、下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題。圖一中結(jié)構(gòu)_______________(填序號)分泌的消化液是膽汁。圖二中,血液從血管甲流向血管乙時,在肺泡處發(fā)生了氣體交換,由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。圖三中c是體循環(huán)的起點,心臟收縮時,血液流動的方向是由c→________(填血管名稱);1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管,其中流動脈血的是1和___________(填序號)。圖四中血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用,再通過結(jié)構(gòu)________(填序號)腎小管的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。28、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù),請據(jù)圖回答:編號目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)第1組5×10×第2組5×40×第3組10×40×(1)在使用顯微鏡時,要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多,則選擇目鏡、物鏡的組合是______。(2)若在視野內(nèi)看到了“N”,則玻片標(biāo)本上的原圖是______。(3)當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的_______(平面鏡/凹面鏡)來對光。(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時,想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大,可轉(zhuǎn)動[]_____,使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔。29、2017年冬天,流感肆虐全國,醫(yī)院兒科爆滿,醫(yī)生累倒一片!2018年1月9日,國家衛(wèi)計委召開新聞發(fā)布會,據(jù)介紹,這次爆發(fā)的流感,除了有乙型流感感染的病人外,還合并了甲型的幾個亞型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。有專家分析認(rèn)為,這次流行的優(yōu)勢毒株,已多年未成為優(yōu)勢毒株,人群中缺乏免疫屏障的人較多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒還沒有發(fā)生變異,也沒有產(chǎn)生新的耐藥性。請根據(jù)上述資料回答問題:(1)在傳染學(xué)中,引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)為避免傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)散,各學(xué)校紛紛采取措施進(jìn)行預(yù)防,如給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這種預(yù)防措施屬于____________。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防,注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于____________。(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力,于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是____________。(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會刺激____________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來清除該病毒。這說明抗體與抗原的結(jié)合具有____________。30、閱讀資料回答問題:庫布其沙漠是中國第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來,人們無約束放墾開荒,后來又戰(zhàn)亂不斷,加重了土地的荒漠化,引發(fā)了沙塵暴,生態(tài)平衡被破壞,繁華一時的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年,出于對沙漠的熱愛和荒漠化的擔(dān)憂,某集團(tuán)開始庫布其的治沙征途。30年來,某集團(tuán)在這片沙海中綠化969萬畝,涵養(yǎng)水源243.76億立方米,把漫天黃沙變成“綠色銀行”,又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式,實現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展,驗證了“綠水青山就是金山銀山”?,F(xiàn)在的庫布其沙漠野生動植物資源豐富,其中鳥類148種,哺乳類29種,爬行類9種,兩棲類4種。資料中,驗證“綠水青山就是金山銀山”的有效做法是:_____。庫布其沙漠由于無約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪?,生態(tài)平衡被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的;庫布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類生存環(huán)境,又從漫天黃沙變成“綠色銀行”,說明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是:_____。現(xiàn)在的庫布其沙漠動植物種類繁多,這種多樣性的實質(zhì)是_____。與兩棲類相比,爬行類更適應(yīng)庫布其沙漠的生活環(huán)境,其與陸生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有:_____(寫出一點即可)。31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當(dāng)即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來并進(jìn)行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊正在進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實驗推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,這在解決當(dāng)今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進(jìn)了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農(nóng)藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達(dá)1.7米以上。同時,這種海水稻還抗風(fēng)、抗?jié)?。?)水稻葉肉細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場所是____________;(2)科研人員對水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究,結(jié)果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產(chǎn)量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產(chǎn)量,在播種時應(yīng)該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過高時水稻產(chǎn)量下降的原因有細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫出一點)以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個利用____(生物種類/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團(tuán)隊欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。
參考答案1、B【解題分析】試題分析:實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同;要在同一時間、地點(或者環(huán)境)做實驗;做重復(fù)實驗等.解:A、對菜青蟲從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度,A正確;B、直接使用從野外捕來的幼蟲,不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為,B錯誤;C、實驗葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個變量,葉片的性質(zhì)不同,其它皆相同,C正確;D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食,如果不餓取食行為不明顯,影響觀察,D正確.故選B.考點:探究菜青蟲取食的特點.2、D【解題分析】
健康的生活方式包括堅持合理營養(yǎng);堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動。【題目詳解】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。因此,煙、酒對青少年的健康具有不利影響,青少年不應(yīng)該吸煙、喝酒。故D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式。3、D【解題分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。所以滴入碘液后小體變黃,不是生物的特征,不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。4、A【解題分析】合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進(jìn)餐,合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右,即早中晚攝取的能量比例為3:4:3。5、D【解題分析】試題分析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,能進(jìn)行光合作用的是綠色植物,選項A花開花落和選項B蜻蜓點水,屬于生殖現(xiàn)象,選項C食物腐敗是由細(xì)菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致,屬于生物現(xiàn)象,選項D潮漲潮落是潮的漲落現(xiàn)象,潮不具有上述的生物特征,不屬于生物現(xiàn)象,選D??键c:本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。6、D【解題分析】
一朵花經(jīng)過傳粉和受精完成后,子房各部分的發(fā)育情況是:?!绢}目詳解】由上圖可知:果皮是由子房壁發(fā)育而來的,果實由子房發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成,受精卵發(fā)育成胚。油桃屬于果實,由子房發(fā)育而成,可食用部分是果皮,由子房壁發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成?!绢}目點撥】明確種子各部分的發(fā)育情況即能正確答題。7、A【解題分析】試題分析:A、膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺回縮變小,表示的應(yīng)是呼氣狀態(tài),故符合題意.B、膈肌向上運動表示膈肌舒張,箭頭方向應(yīng)向上而不是向下,胸廓上下徑變小,此時肺應(yīng)該回縮變小而不是擴(kuò)張,故不符合題意.C、膈肌向下運動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,胸廓上下徑變大,肺擴(kuò)張變大,此時肺內(nèi)氣壓低于外界大氣,表示的應(yīng)是吸氣狀態(tài),故不符合題意.D、膈肌向下運動,箭頭方向應(yīng)向下而不是向上,胸廓上下徑變大,肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小,故不符合題意.故選A.8、D【解題分析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征?!绢}目詳解】人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒攜帶者,A錯誤;艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的病原體,艾滋病病人是傳染源,B錯誤;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,因此C錯誤;艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相關(guān)疾病而致人死亡,D正確?!绢}目點撥】不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。9、C【解題分析】
(1)細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型,都是單細(xì)胞的;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。(3)真菌的每個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),解答即可?!绢}目詳解】A、細(xì)菌對人類有利也有害,鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來制泡菜,A正確;B、病毒沒有葉綠體,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,必須生活在其它生物的活細(xì)胞中并從中獲得所需營養(yǎng),因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確;C、抗生素可以用來治療細(xì)菌性的疾病,而由病毒引起的不能服用抗生素來治療,C錯誤;D、病毒的結(jié)構(gòu),細(xì)菌、真菌和動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,D正確?!绢}目點撥】掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)特點、營養(yǎng)方式等是解題的關(guān)鍵。10、B【解題分析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施??梢娊⒘讼嚓P(guān)的自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。11、B【解題分析】試題分析:植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機物,而光合作用的原料是二氧化碳和水,因此不管蘿卜、冬瓜還是藕,它們生長的原材料都是二氧化碳和水。考點:光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。12、A【解題分析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?!绢}目詳解】生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥,A符合題意;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;幼年時甲狀腺功能不足,就會患呆小癥,患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀,B不符合題意;胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,人體內(nèi)胰島素分泌不足時,人會患糖尿病,C不符合題意;性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現(xiàn)第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗;雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等;所以《水滸》中的武大郎身材異常矮小,但智力正常。說明他患的是侏儒癥,這種病是幼年時生長激素分泌不足引起的,D不符合題意?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是知道各種激素的作用及其分泌異常癥。13、D【解題分析】
呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果?!绢}目詳解】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此在吸氣時,膈肌收縮、胸廓容積擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓下降。D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內(nèi)氣壓的變化。14、B【解題分析】
細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫呼吸作用?!绢}目詳解】呼吸作用是生物的基本特征,進(jìn)行的場所是線粒體,表達(dá)式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去,所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,滿足各種生命活動的需要,B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實質(zhì)。15、B【解題分析】
體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù),又稱試管嬰兒,是指用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒?!绢}目詳解】A.輸卵管是輸送卵細(xì)胞,受精的場所,A錯誤。B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,B正確。C.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C錯誤。D.陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道,D錯誤。【題目點撥】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒,而是從卵巢內(nèi)取出卵細(xì)胞,在實驗室里讓它與精子結(jié)合,形成胚胎,然后轉(zhuǎn)移胚胎到子宮內(nèi),使之在子宮內(nèi)著床,妊娠。16、C【解題分析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。圖中,①入球小動脈、②腎靜脈、③腎小管、④腎小球、⑤腎小囊,A表示腎小球的過濾作用,B表示腎小管的重吸收作用。【題目詳解】④腎小球是毛細(xì)血管球,既屬于腎單位中也屬于循環(huán)系統(tǒng),故A正確;②腎靜脈中流的是靜脈血,①入球小動脈流的是動脈血,②和①中液體成分比較,氧和尿素含量減少,故B正確;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液??梢姡裟蛑谐霈F(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,主要是由于腎小球的通透性過大,使原來不能濾過的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濾過,從而隨尿排出,故C錯誤;A過程表示腎小球的濾過作用形成原尿、B過程表示腎小管的重吸收作用形成尿液,故D正確。故選C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖。17、C【解題分析】
平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動的吸氣動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖乙模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線ad段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線de段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖乙中f表示氣管,g表示肺,h表示胸廓,i表示膈肌?!绢}目詳解】A.圖甲中d點表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,A錯誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣,圖甲中c點時,肺處在容積開始增大,B錯誤。C.若圖乙中i膈肌上升時,胸廓容積減小,將完成de段表示的呼氣過程,C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么一次呼吸運動所需的時間是60÷18═3.33秒,即ae所需的時間是3.33秒,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】掌握呼吸運動的過程是解題的關(guān)鍵。18、A【解題分析】殺蟲劑的使用,對害蟲進(jìn)行了選擇,具有抗藥性的害蟲生存下來,并且進(jìn)行大量繁殖。19、D【解題分析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】傳染病的三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,瘧疾患者屬于傳染源,A正確;瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,加強體育鍛煉提高自身免疫力,B正確;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲有四種,即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲,因此瘧原蟲是病原體,C正確;瘧疾屬于血液傳染病,傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動物,D錯誤?!绢}目點撥】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)即能答題。20、C【解題分析】
預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!绢}目詳解】在接種卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會抵制,從而不會使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。21、C【解題分析】
基因工程的概念:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!绢}目詳解】采用基因工程技術(shù),其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá),A正確;外源目的基因必須與運載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞,B正確;基因工程的操作水平屬于分子水平,其運用的原理為基因重組,即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù),C錯誤;利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種,D正確?!绢}目點撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。22、B【解題分析】詩中描述的動物屬于鳥類,鳥類的前肢變成翼,翼用于飛行,鳥類是恒溫動物,體內(nèi)有氣囊輔助呼吸,而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。23、B【解題分析】勤洗手,勤換衣,不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,切斷了病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,屬于預(yù)防措施中的切斷傳播途徑。24、B【解題分析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結(jié)構(gòu):1是肝臟,2是膽囊,3是大腸,4是胃,5是胰腺,6是小腸。據(jù)此解答?!绢}目詳解】1肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁貯存在2膽囊中,膽汁不含有消化酶,它對脂肪具有乳化作用,屬于物理性消化,A錯誤;
4胃可以暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,B正確;
3大腸沒有消化的功能,但可以吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,C錯誤;
5胰腺分泌的消化液即胰液,經(jīng)十二指腸進(jìn)入6小腸,D錯誤?!绢}目點撥】明確各消化器官的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。25、D【解題分析】
本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺,人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺,分析解答?!绢}目詳解】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等;有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。【題目點撥】關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。26、病毒細(xì)菌減弱或無效皮試實驗不好人類本身成了一個耐藥菌庫。一旦發(fā)生細(xì)菌感染,即使從來沒有使用過抗生素藥物的人,同樣可能面臨抗生素治療束手無策的局面,所以盡量不用抗生素。【解題分析】
傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病。安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害,不能濫用抗生素?!绢}目詳解】(1)因為流行性感冒90%是由于病毒引起的,抗生素是用來殺細(xì)菌的,對病毒不起任何作用,所以效果不明顯。(2)濫用抗生素是出現(xiàn)超級細(xì)菌的原因;在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌,這是不適者被淘汰;但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來(這是適者生存),并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有些細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,因此抗生素使用一段時間后,殺菌效果就會下降的原因是抗生素對細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇作用。(3)人體具有免疫功能,能識別自己和非己成分,青霉素是非己成分,相當(dāng)于抗原,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試。否則會發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。疫苗進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫。(4)人類本身成了一個耐藥菌庫。一旦發(fā)生細(xì)菌感染,即使從來沒有使用過抗生素藥物的人,同樣可能面臨抗生素治療束手無策的局面?!绢}目點撥】此題是一道綜合題,考查了病原體、人體的免疫、骨髓、大腦皮層的功能,要學(xué)會對上述知識的整合和運用。27、1氧氣(或氧)主動脈34【解題分析】試題分析:圖一中,1肝臟、2膽囊、3胰腺,4十二指腸。圖二中,a表示呼氣、b表示吸氣。圖三中,1主動脈、2肺動脈、3肺靜脈、d左心房、c左心室、5下腔靜脈、b右心室、a右心房、4上腔靜脈。圖四中,1腎動脈、2出球小動脈,3腎靜脈、4腎小管、5腎小囊,6腎小球。(1)圖一1肝臟分泌的消化液中沒有消化酶,但它能使脂肪變成微小的顆粒,起到促進(jìn)脂分解的作用。(2)c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧氣,是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。(3)體循環(huán)的路線:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,通過體循環(huán),動脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將送來的養(yǎng)料和氧,供細(xì)胞利用,同時,把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運走。這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。肺循環(huán)的路線:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,于是血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。所以左心房、左心室、主動脈,肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血。圖三中c主動脈是體循環(huán)的起點,心臟收縮時,血液流動的方向是由c→主動脈;1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管,其中流動脈血的是1主動脈和3肺靜脈。
(4)血液流經(jīng)腎單位時,腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過濾作用,濾出的液體稱為原尿;原尿經(jīng)4腎小管重吸收后,余下人體的代謝廢物形成尿液,排出體外。點睛:掌握血液循環(huán)路線是解題的關(guān)鍵,要正確識圖。28、第一組N凹面鏡④轉(zhuǎn)換器【解題分析】
觀圖可知:①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是目鏡、④轉(zhuǎn)換器、⑤是物鏡、⑥是遮光器、⑦是反光鏡,解答即可?!绢}目詳解】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。在第1組中:顯微鏡的放大倍數(shù)為5×10═50倍;第2組中:顯微鏡的放大倍數(shù)為5×40═200倍;第3組中:顯微鏡的放大倍數(shù)為10×40═400倍。只有放大倍數(shù)最小,看到的細(xì)胞數(shù)目才最多。第1組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最小,所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多。(2)顯微鏡成倒立的像?!暗沽ⅰ辈皇窍喾?,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,在一張小紙上寫好一個“N”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“N”。所以明在顯微鏡的視野中看到一個“N”字,玻片上實際寫的字是“N”。(3)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;所以當(dāng)光線較暗時,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡;
(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時,想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大,應(yīng)由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔?!绢}目點撥】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點內(nèi)容,平時多使用,多觀察,多思考即能做好此類題。29、病原體切斷傳播途徑抗原抗生素主要是針對細(xì)菌起作用,而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感,是由病毒引起的淋巴細(xì)胞特異性【解題分析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等?!绢}目詳解】(1)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒屬于禽流感的病原體(抗原)。
(2)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等,疫情爆發(fā)后,對臨床的H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源;給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液,從預(yù)防傳染病的三個方面的措施來看屬于切斷傳播途徑。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防,注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原。
(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力,于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是抗生素主要是針對細(xì)菌起作用,而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感,是由病毒引起的。
(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來清除該病毒,這說明抗體與抗原的結(jié)合具有特異性?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識。30、綠化種植、板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖、立體光伏發(fā)電等(資料能找到的合理答案即可)自我(自動)調(diào)節(jié)環(huán)境影響生
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