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文檔簡介
四川省德陽地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考押題生物預(yù)測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是()A.鼓膜、耳蝸 B.耳蝸、咽鼓管 C.耳蝸、大腦皮層 D.鼓膜、大腦皮層2、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病,伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。下列有關(guān)說法正確的是A.寨卡病毒是該病的傳染源B.伊蚊的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)C.寨卡病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)D.預(yù)防該病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護(hù)易感染群3、同學(xué)們來到森林動(dòng)物園,看到了活潑可愛的小猴子,高大穩(wěn)健的大象,兇險(xiǎn)神秘的眼鏡蛇。這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為()A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行4、了解必要的用藥知識和急救措施,對于保障身體健康,挽救生命具有重要意義,下列有關(guān)說法正確的是()A.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病B.動(dòng)脈出血,要壓迫傷口遠(yuǎn)心端止血C.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用D.心肺復(fù)蘇,先做30次胸外心臟按壓,再做2次人工呼吸5、下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是()A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D.生物多樣性的潛在價(jià)值就是其形態(tài)結(jié)構(gòu)功能6、完成屈肘動(dòng)作的正確順序是:①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③7、對家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解釋,不合理的是A.身體流線型——減小飛行阻力 B.體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重C.骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D.胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動(dòng)力8、一塊肱三頭肌附著在骨頭上的結(jié)構(gòu)是(
)A.肌腱 B.肌腹 C.神經(jīng) D.血管9、受到挫折時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A.吸煙酗酒解悶 B.積極參加體育鍛煉 C.向親人訴說煩惱 D.保持樂觀積極心態(tài)10、關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化的知識,下列說法正確的是()A.原始生命起源于原始大氣B.始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類進(jìn)化為鳥類提供了證據(jù)C.長頸鹿的頸和前肢比較長,是經(jīng)常使用的結(jié)果D.米勒實(shí)驗(yàn)表明,由有機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子,是生命起源的第一步11、“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛護(hù)草坪,因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)導(dǎo)致土壤板結(jié),影響小草生長。原因是土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致()A.小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用D.破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收12、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有()的特征.A.需要營養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸 C.對外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖13、下列關(guān)于遺傳和變異的描述不正確的是()A.父母均為雙眼皮,小明是單眼皮,則是父母體細(xì)胞中均含有控制單眼皮的基因B.蔥的地下部分和地上部分的顏色不同,是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果C.婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀D.成對的基因位于同一條染色體上14、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生15、中老年人常常由于晶狀體渾濁引起白內(nèi)障。病情嚴(yán)重者可能因此而失明。以下與白內(nèi)障造成的視覺障礙類型相同的是()A.眼角膜病變 B.視網(wǎng)膜脫落 C.視神經(jīng)損傷 D.視覺中樞受損16、“血肉相連,血脈相通”是用來形容母子關(guān)系的贊美之詞,這是因?yàn)?,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的.他們進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是()A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.與子宮相連的血管17、導(dǎo)盲犬懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地出行,當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時(shí),它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn),下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是()①體溫恒定②變溫動(dòng)物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A.①③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑦D.②③④⑤⑦18、下面是人體四種生理過程的流程表達(dá)式,其中錯(cuò)誤的是A.人在平靜時(shí)吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房C.尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒19、下列需要用調(diào)查法完成的是()①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)④校園內(nèi)的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③20、在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.實(shí)施計(jì)劃 D.得出結(jié)論21、植物的果實(shí)是由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(
)A.柱頭 B.子房 C.子房壁 D.胚珠22、如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程,以下敘述錯(cuò)誤的是()A.①表示細(xì)胞的生長過程 B.通過③形成了不同的組織C.③導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.②表示細(xì)胞分裂,結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多23、水草是金魚缸中不可缺少的一員,它為金魚缸中的水世界增添了色彩,協(xié)調(diào)了景致,襯托出魚的美麗生動(dòng).新鮮水草放在魚缸里的主要作用是()A.增加魚缸內(nèi)的氧氣 B.美化魚的生活環(huán)境C.增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 D.增加魚缸內(nèi)的二氧化碳24、下列動(dòng)物體腔內(nèi)沒有膈的是A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛25、下列現(xiàn)象與小鼠走迷宮類似的是()A.鸚鵡學(xué)舌 B.孔雀開屏 C.大雁南飛 D.公雞報(bào)曉26、黑麥草是草原動(dòng)物的優(yōu)良飼料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麥草體內(nèi)。研究者對這兩種真菌之間、真菌與黑麥草之間的相互關(guān)系進(jìn)行了研究。請回答下列問題。(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中,黑麥草屬于________者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內(nèi)獲取有機(jī)物,導(dǎo)致黑麥草減產(chǎn),因而真菌與黑麥草之間的關(guān)系是________。(2)為研究真菌A對真菌B的影響,研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組,進(jìn)行下表所示處理,得到下圖所示結(jié)果。注:“+”表示接種,“-”表示未接種①本實(shí)驗(yàn)中對照組為________組。②實(shí)驗(yàn)中將未感染真菌的黑麥草葉片均分的原因是________。③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測,真菌A________真菌B的生長。兩者之間最可能是________關(guān)系。(3)為進(jìn)一步研究真菌A如何影響真菌B的生長,研究者做了如下實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖所示。①實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組濾除培養(yǎng)液中的真菌A,避免了真菌A對________孢子萌發(fā)的直接影響。②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)組真菌B的孢子萌發(fā)率降低,長出的菌絲長度也顯著低于對照組,據(jù)此推測________________________________________________。27、小明同學(xué)在制作和觀察“人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色.請根據(jù)小明的操作,回答問題:實(shí)驗(yàn)中明顯的一處錯(cuò)誤是步驟______,正確的操作是______;請寫出蓋蓋玻片的方法:讓蓋玻片的______,然后緩慢放下,這樣做的目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生______.與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是______和______.28、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題。圖中的[⑤]所指的是________,內(nèi)流_______血。圖中[⑦]所指的是________,內(nèi)流_________血。血液由[②]_______射出,流經(jīng)[⑤]、[⑥]到[③]的循環(huán)途徑叫___________。由M處到N處,血液成分發(fā)生的變化是__________。心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[]_____________,它是__________循環(huán)的起點(diǎn)。29、《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況。1085個(gè)瀕危物種中738個(gè)狀況變差;245個(gè)維持原狀;102個(gè)有好轉(zhuǎn),大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請根據(jù)材料,回答下列問題:資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是_____。保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性三個(gè)層面采取措施?!皞阕o(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學(xué)生,你能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?(寫出兩點(diǎn)措施)①_____;②_____。30、閱讀下面的資料,分析問答有關(guān)問題。板藍(lán)根是我國傳統(tǒng)中藥,含多種能提高人體兔疫力的物質(zhì)。脾臟指數(shù)可以反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強(qiáng),反之則表示免疫力弱??蒲腥藛T為了解板藍(lán)根的藥用價(jià)值,研究了板藍(lán)根對小鼠脾臟指數(shù)的影響,具體實(shí)驗(yàn)如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機(jī)分成4組,每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養(yǎng)兩周后,測試小白鼠的脾臟指數(shù),最終得到如下表所示,“不同濃度板藍(lán)根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響”結(jié)果。試分析回答下列問題:組別板藍(lán)根濃度脾臟指數(shù)1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____;科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件,這樣做的目的是____。根據(jù)表中數(shù)據(jù),如圖,2所示,能正確表示板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的折線圖是____。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線,所屬的免疫類型的特點(diǎn)為____。實(shí)際上,免疫具有三個(gè)方面的功能(如圖所示),人們注射疫苗在預(yù)防傳染病的措施中屬于____,進(jìn)而獲得兔疫力,相當(dāng)于圖____所示的免疫功能。當(dāng)如圖的乙所示功能過強(qiáng)時(shí),進(jìn)入體內(nèi)的某些食物或藥物會(huì)引起過敏反應(yīng),這些食物或藥物在免疫學(xué)上相當(dāng)于____。31、閱讀下列資料,回答問題資料一:第四屆聯(lián)合國環(huán)境大會(huì)于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國環(huán)境署總部召開。大會(huì)主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法,應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn),討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無害化管理等全球環(huán)境政策和治理進(jìn)程”,中國綠色能源部門不斷發(fā)展、中國擁有世界上一半的電動(dòng)汽車和世界上99%的電動(dòng)公交車,現(xiàn)已成為應(yīng)對氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國,聚焦“空氣污染”主題。資料二:溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面,但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),其引發(fā)了一系列問題已引起了世界各國的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個(gè)話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)?,塑料極不容易被細(xì)菌和真菌_____而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護(hù)人類自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,請你寫出一件你做過的與環(huán)保有關(guān)的小事:_____。
參考答案1、C【解題分析】試題分析:聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,故選C。考點(diǎn):本題考查的是聽覺的形成過程,解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺的形成過程,可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。2、C【解題分析】
A、傳染病是由病原體引起的,寨卡病毒是該病的病原體,不是傳染源,A錯(cuò)誤;B、伊蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。B錯(cuò)誤;C、寨卡病毒的最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,屬于病毒,C正確;D、該病的傳播途徑是蟲媒傳播,在預(yù)防傳染病的措施中,殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑,D錯(cuò)誤。病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措施。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu),伊蚊完全變態(tài)發(fā)育及預(yù)防傳染病的措施等相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記并能遷移應(yīng)用。3、D【解題分析】試題分析:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有多種,如行走、攀援、爬行和跳躍等,小猴子的運(yùn)動(dòng)方式為攀援,大象的運(yùn)動(dòng)方式為行走,眼鏡蛇的運(yùn)動(dòng)方式為爬行??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。點(diǎn)評:此題比較新穎,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與環(huán)境相適應(yīng)的,注意平常生活知識經(jīng)驗(yàn)的積累。4、D【解題分析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施.急救方法有:撥打“120:急救電話、人工呼吸。【題目詳解】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,故A錯(cuò)誤;動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀.在近心端止血,可以用止血帶或繃帶壓迫,故B錯(cuò)誤;藥品都有一定的有效期,要在有效期內(nèi)服藥,超過有效期藥性會(huì)發(fā)生變化,不能服用,故C錯(cuò)誤;當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施,如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救,按壓與人工呼吸的比例按照單人復(fù)蘇方式應(yīng)為30:2,也就是做2次人工呼吸,就要擠壓心臟30次,故D正確。故選D。5、C【解題分析】試題分析:生物多樣性是指生物圈中的所有植物,動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;外來物種入侵因其缺少天敵制約而導(dǎo)致生物多樣性破壞,B錯(cuò)誤;紅樹林的防風(fēng)消浪作用就是紅樹林的生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵。6、A【解題分析】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。7、B【解題分析】
鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入。【題目詳解】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,消化能力強(qiáng)是適于飛行生活的生理特征。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。8、A【解題分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,肌腹外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng);骨骼肌具有收縮和舒張的特性?!绢}目詳解】骨骼肌的組成如圖所示:肱三頭肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上。血管對骨骼肌其營養(yǎng)作用,神經(jīng)支配骨骼肌的活動(dòng),肌腹具有受到刺激收縮的作用,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了骨骼肌的組成與功能,難度一般。9、A【解題分析】
人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式?!绢}目詳解】受到挫折時(shí),積極參加體育鍛煉,向親人訴說煩惱,保持樂觀積極心態(tài)都是正確的做法,而吸煙酗酒解悶不僅對事情沒有幫助,而且會(huì)危害人體健康,是不應(yīng)該做的,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。10、B【解題分析】
(1)生物是不斷進(jìn)化的,生命起源于原始海洋;原始大氣中沒有氧氣;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成簡單的有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。(2)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!绢}目詳解】A、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A錯(cuò)誤;B、始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石發(fā)現(xiàn),始祖鳥、孔子鳥既具有鳥類的特點(diǎn)前肢特化為翼,又具有爬行動(dòng)物的特點(diǎn),翼的末端有爪,因此始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類進(jìn)化為鳥類提供了證據(jù),B正確;C、長頸鹿的頸和前肢比較長,是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。故選:B。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化的相關(guān)知識。11、C【解題分析】試題分析:小草的根吸收水分和無機(jī)鹽的過程都要消耗能量,其消耗的能量來源于植物根的呼吸作用,板結(jié)的土壤中缺少氧氣,使小草的根的呼吸作用能力降低,影響小草的生長。故選C考點(diǎn):本題考查呼吸作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、C【解題分析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性,生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律,這說明生物對外界刺激作出反應(yīng)??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的特征。13、D【解題分析】
生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來?!绢}目詳解】A、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。假設(shè)控制雙眼皮的顯性基因是A,控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因?yàn)樵撏瑢W(xué)的父母都是雙眼皮,而他本人是單眼皮。所以該同學(xué)父母的基因組成都是雜合體Aa,該同學(xué)是單眼皮是因?yàn)楦赣H將a的基因,母親將a的基因傳給該同學(xué),所以該同學(xué)的基因組成是aa,A正確。B、蔥的地上部分在光下能形成葉綠素;地下部分沒有接受到陽光的照射,沒有葉綠素形成。因此,蔥的地上部分和地下部分顏色不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是光照,B正確。C、同種生物統(tǒng)一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對性狀。因此,婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀、C正確。D、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象,生物的性狀和相對性狀的概念,基因控制生物的性狀,基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。14、A【解題分析】觀圖可知:①是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;②是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲,為單細(xì)胞動(dòng)物;⑤是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,①細(xì)菌也是原核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
①通常進(jìn)行的是分裂生殖,③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;④是草履蟲,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,D正確。
點(diǎn)睛:本題主要考查的是真菌、細(xì)菌、細(xì)胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識點(diǎn)。15、A【解題分析】
視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。眼睛通過睫狀體(內(nèi)含平滑肌)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體??催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀體舒張,晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時(shí),睫狀體收縮,晶狀體凸度變大。強(qiáng)烈的紫外線照射會(huì)引起眼球晶狀體渾濁,外界的光線不能折射落在視網(wǎng)膜上,不能看清物像,導(dǎo)致白內(nèi)障?!绢}目詳解】角膜無色透明,富含血管和神經(jīng),如果角膜發(fā)生病變,外界的光線不能進(jìn)入眼內(nèi),與白內(nèi)障形成的原因相同,故A符合題意;視網(wǎng)膜是視覺感受器所在的部位,如果視網(wǎng)膜脫落不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),故B不符合題意;視神經(jīng)是傳遞神經(jīng)沖動(dòng),受到損傷則不能傳遞神經(jīng)沖動(dòng)到大腦皮層的視覺中樞,故C不符合題意;視覺是在大腦皮層的視覺中樞產(chǎn)生的,視覺中樞被壓迫不能產(chǎn)生視覺,故D不符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是視覺的形成,解題的關(guān)鍵是理解視覺的形成過程。16、A【解題分析】受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤→母體。胎盤是胎兒和母體物質(zhì)交換的場所。17、C【解題分析】考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,哺乳動(dòng)物的主要特征。分析:先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心,訓(xùn)練師對執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì)的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物。犬類是肉食性動(dòng)物,它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答:導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳;胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走,帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C18、B【解題分析】人在平靜時(shí)吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺,A正確;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤;尿素排出體外的主要過程:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C正確;受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,D正確。血液循環(huán)的途徑【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查血液循環(huán)的途徑和特點(diǎn)、尿的形成與排出和呼吸運(yùn)動(dòng)等知識點(diǎn)的理解情況,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力。19、B【解題分析】
調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?!绢}目詳解】為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學(xué)生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進(jìn)行調(diào)查,而③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)需要觀察或是查閱資料來完成,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握調(diào)查法的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。20、B【解題分析】做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色,這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的作出假設(shè)。
故選B。點(diǎn)睛:弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者,用實(shí)驗(yàn)法對蜜蜂色覺進(jìn)行了研究。21、B【解題分析】
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子?!绢}目詳解】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。
從圖中可知,植物在完成受精作用后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠就發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)包括果皮和種子。植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而來的?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成。22、C【解題分析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。(4)①過程表示細(xì)胞生長,②過程表示細(xì)胞分裂,③過程表示細(xì)胞分化。【題目詳解】A、①過程細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,因此①表示細(xì)胞的生長過程,正確;B、③過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的組織,所以通過③形成了不同的組織,正確;C、③細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,而不是導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,錯(cuò)誤;D、②過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此②表示細(xì)胞分裂,結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)。23、A【解題分析】
本題考查光合作用與生物圈中的碳——氧平衡.【題目詳解】金魚呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳,新鮮水草在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.以滿足金魚對氧的需要.綜上所述只有選項(xiàng)A正確.故選A24、A【解題分析】試題分析:膈是哺乳動(dòng)物特有的器官,膈的出現(xiàn)將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分,胸腔內(nèi)有心、肺等器官,腹腔內(nèi)有胃、肝和腸等器官。蛇屬于爬行動(dòng)物,體內(nèi)無膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物,體內(nèi)有膈??键c(diǎn):哺乳動(dòng)物的主要特征。25、A【解題分析】
動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!绢}目詳解】小鼠走迷宮是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為,屬于學(xué)習(xí)行為。孔雀開屏、大雁南飛、公雞報(bào)曉都是動(dòng)物生來就有的先天性行為,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定。而鸚鵡學(xué)舌是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。由此可見,鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為和小鼠走迷宮是一類的行為。故選A。26、生產(chǎn)寄生甲控制單一變量抑制競爭真菌B真菌A可能產(chǎn)生分泌了一種物質(zhì)抑制真菌B孢子的萌發(fā)【解題分析】
(1)科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作;(2)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),一般要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對照組,為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?!绢}目詳解】(1)由分析可知:在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中,黑麥草屬于生產(chǎn)者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內(nèi)獲取有機(jī)物,導(dǎo)致黑麥草減產(chǎn),因而真菌與黑麥草之間的關(guān)系是寄生;(2)①甲組未接種真菌A,接種了真菌B;乙組即接種真菌A,又接種了真菌B;所以本實(shí)驗(yàn)中對照組為甲組,實(shí)驗(yàn)組為乙組;②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則和單一變量原則,單一變量原則就是在兩組對照實(shí)驗(yàn)中只保留一個(gè)變量,這個(gè)變量也就是實(shí)驗(yàn)所要探究的因素,所以本探究實(shí)驗(yàn)主要研究真菌A如何影響真菌B的生長,故除了實(shí)驗(yàn)變量真菌A不同之外,其它變量都應(yīng)該相同,因此實(shí)驗(yàn)中將未感染真菌的黑麥草葉片均分的原因是控制單一變量;③觀圖可知,甲組接種真菌B,不接種真菌A;乙組既接種真菌A,又接種真菌B。從圖中曲線可知甲組的生長速率始終高于乙組,說明真菌A抑制真菌B的生長,真菌A和真菌B之間最可能是競爭關(guān)系;(3)①為進(jìn)一步研究真菌A如何影響真菌B的生長,研究者做了如下實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖2所示,從實(shí)驗(yàn)可知:本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組濾除培養(yǎng)液中的真菌A,避免了真菌A對真菌B孢子萌發(fā)的直接影響;②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)組真菌B的孢子萌發(fā)率降低,長出的菌絲長度也顯著低于對照組,據(jù)此推測真菌A可能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制真菌B的生長。【題目點(diǎn)撥】此題考查考生的分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠根據(jù)題中已有步驟確定實(shí)驗(yàn)的目的;明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中遵循單一變量和對照性原則,難度較大。27、①滴一滴(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的)生理鹽水一側(cè)先接觸載玻片上的液滴氣泡細(xì)胞壁液泡【解題分析】
本題考查的是制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)步驟包括:擦、滴、刮、涂、蓋、染.【題目詳解】(1)由于植物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度和動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度不同,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,因失水而皺縮,“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴清水;,“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴生理鹽水.(2)為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡,在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.(3)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,與動(dòng)物細(xì)胞不同,植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體,因此口腔上皮細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡.【題目點(diǎn)撥】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握.28、肺動(dòng)脈靜脈主動(dòng)脈動(dòng)脈肺循環(huán)動(dòng)脈血變成了靜脈血4左心室體【解題分析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。根據(jù)血流方向可知,圖中1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5肺動(dòng)脈,6肺靜脈,7主動(dòng)脈,8上、下腔靜脈?!绢}目詳解】(1)血液循環(huán)如圖所示:,據(jù)圖示中的血流方向判斷5是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,7是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血。(2)由血液循環(huán)圖可知,血液從2右心室出發(fā),流經(jīng)5肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、6肺靜脈到達(dá)3左心房的循環(huán)是肺循環(huán)。(3)從M到N處,血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液;血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換。(4)在心臟的結(jié)構(gòu)中,左心室為體循環(huán)的起點(diǎn),循環(huán)路線長,所以4左心室的壁最厚,里面流的是含氧豐富的動(dòng)脈血。血液從左心室出發(fā),流經(jīng)主動(dòng)脈、各級動(dòng)脈、身體各處毛細(xì)血管、各級靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán)?!绢}目點(diǎn)撥】正確認(rèn)識圖中各結(jié)構(gòu)的名稱和各箭頭的含義,是做好該題的關(guān)鍵。29、胎生哺乳基因建立自然保護(hù)區(qū)①呼吁人們保護(hù)瀕危野生動(dòng)物;②對違法傷害瀕危動(dòng)物進(jìn)行舉報(bào)保護(hù)瀕危動(dòng)物生存的野外環(huán)境【解題分析】
(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?!绢}目詳解】(1)大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛的生殖方式是胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物。
(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(3)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。如資料中的“傘護(hù)效應(yīng)”。
(4)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。作為個(gè)人我們可以開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國在保護(hù)生物多樣性方面所作的大量工作、自然保護(hù)區(qū)概念、意義。30、板藍(lán)根溶液濃度控制單一變量圖1板藍(lán)根可以提高小白鼠免疫力免疫細(xì)胞特異性免疫保護(hù)易感人群乙抗原【解題分析】
(1)對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對照組。(2)免疫最初指人體對病原體的抵抗力,現(xiàn)指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排
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