2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-10.1 常見的酸和堿

2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-10.1常見的酸和堿教學(xué)目標(biāo)了解酸和堿的概念能夠區(qū)分常見酸和堿的性質(zhì)和性質(zhì)變化掌握常見酸和堿的化學(xué)式和名稱運(yùn)用酸和堿的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行思考和討論教學(xué)重點(diǎn)酸和堿的概念及性質(zhì)常見酸和堿的化學(xué)式和名稱酸堿的應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)難點(diǎn)酸堿的性質(zhì)變化過程酸堿的應(yīng)用領(lǐng)域思考和討論教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件實(shí)驗(yàn)器材和化學(xué)試劑活動(dòng)實(shí)驗(yàn)題目和材料教學(xué)過程1.導(dǎo)入與引入(5分鐘)在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)物質(zhì)的酸性和堿性。今天我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)常見的酸和堿，了解它們的性質(zhì)和性質(zhì)變化，并思考它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。2.概念與定義(10分鐘)酸的概念與定義酸是指能夠產(chǎn)生氫離子（H+）的化合物。酸有酸味，能夠腐蝕金屬和蓄電池等，有酸性指標(biāo)。堿的概念與定義堿是指能夠產(chǎn)生氫氧離子（OH-）的化合物。堿有苦味，能夠與酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水，有堿性指標(biāo)。3.常見酸的性質(zhì)和性質(zhì)變化(20分鐘)鹽酸化學(xué)式：HCl性質(zhì)：無色透明液體，有腐蝕性，有刺激性氣味，可溶于水，酸味強(qiáng)。性質(zhì)變化：與金屬反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣。硫酸化學(xué)式：H2SO4性質(zhì)：無色液體，有腐蝕性，密度大，溶于水，酸味強(qiáng)。性質(zhì)變化：與金屬反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣。醋酸化學(xué)式：CH3COOH性質(zhì)：無色液體，具有刺激性氣味，可溶于水，酸味較弱。性質(zhì)變化：與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和水。硝酸化學(xué)式：HNO3性質(zhì)：無色液體，具有刺激性氣味，可溶于水，酸味強(qiáng)。性質(zhì)變化：與金屬反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣。酸性溶液的性質(zhì)變化（實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將石灰水滴入鹽酸中，觀察到石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)解釋：石灰水是一種堿性溶液，而鹽酸是一種酸性溶液。當(dāng)堿性溶液與酸性溶液反應(yīng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生沉淀，使石灰水變渾濁。4.常見堿的性質(zhì)和性質(zhì)變化(20分鐘)氫氧化鈉化學(xué)式：NaOH性質(zhì)：白色固體，具有刺激性氣味，易吸濕，可溶于水，呈堿性。性質(zhì)變化：與酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水。氫氧化鋁化學(xué)式：Al(OH)3性質(zhì)：白色膠狀固體，不溶于水，呈堿性。性質(zhì)變化：與酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水。氨水化學(xué)式：NH3·H2O性質(zhì)：無色氣體，有刺激性氣味，可溶于水，有堿味。性質(zhì)變化：與酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水。堿性溶液的性質(zhì)變化（實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液由無色變?yōu)榉奂t色。實(shí)驗(yàn)解釋：酚酞是一種酸性指示劑，它在酸性溶液中呈無色，在堿性溶液中呈粉紅色。當(dāng)酚酞溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈉中的氫氧離子（OH-）與酸性指示劑中的氫離子（H+）發(fā)生中和反應(yīng)，使溶液呈現(xiàn)堿性，顏色由無色變?yōu)榉奂t色。5.酸堿的應(yīng)用領(lǐng)域(10分鐘)酸：用于化肥、清潔消毒、食品加工等工業(yè)領(lǐng)域。堿：用于制造肥皂、玻璃、紡織品等工業(yè)領(lǐng)域。6.思考與討論(10分鐘)通過前面的學(xué)習(xí)，我們了解了常見的酸和堿以及它們的性質(zhì)變化?，F(xiàn)在請(qǐng)大家思考一下，在我們的生活中還有哪些應(yīng)用領(lǐng)域會(huì)用到酸和堿呢？請(qǐng)同學(xué)們積極舉手，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。7.總結(jié)與小結(jié)(5分鐘)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了常見的酸和堿的概念、性質(zhì)和性質(zhì)變化，學(xué)會(huì)了一些常見酸和堿的化學(xué)式和名稱，并探討了酸和堿的應(yīng)用領(lǐng)域。希望同學(xué)們能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，理解酸和堿在不同領(lǐng)域的作用。8.課堂練習(xí)與作業(yè)布置(5分鐘)完成課時(shí)作業(yè)冊(cè)中相關(guān)練習(xí)題。閱讀課外書籍或網(wǎng)頁，進(jìn)一步了解酸和堿的性質(zhì)和應(yīng)用領(lǐng)域，并書寫一篇關(guān)于酸和堿的文章，加深對(duì)酸堿知識(shí)的理解。課后拓展了解一下常見的酸和堿的家庭應(yīng)用，例如洗滌劑中的堿性物質(zhì)、果醬中的酸性物質(zhì)等。同學(xué)們可以自己