


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)600字(三篇)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)600字篇一在小學(xué)度過(guò)度過(guò)六年了,我也快要畢業(yè)了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生,在這里給您提點(diǎn)建議。第一、我希望能重新開(kāi)放圖書(shū)室。書(shū)是泉,有了書(shū),同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫(kù)。而且我想信同學(xué)們能遵守校長(zhǎng)您的要求。第二、多購(gòu)置一些電腦。因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)班級(jí)人數(shù)多怎么辦,每個(gè)人都搶著要自己一臺(tái)電腦會(huì)亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。第三、為了保護(hù)好校園環(huán)境派幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的吩咐去做;為了保護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣(mài)部移走。這都是我的建議希望校長(zhǎng)能采納。寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)600字篇二寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)600字篇三親愛(ài)的校長(zhǎng):在深圳小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡送,我向您提一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱(chēng)為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區(qū)。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開(kāi)得了機(jī),如今僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反響,七臺(tái)電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝?nèi)?,鼠?biāo)也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設(shè)。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī),交換如今這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開(kāi)競(jìng)選網(wǎng)吧管理員,重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律,假如還不行,新增兩臺(tái)攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的間隔縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可防止地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)合同范本
- 購(gòu)買(mǎi)割草合同范本
- 枕木租賃合同范本
- 塔吊人工合同范本
- 陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄購(gòu)貨合同范本
- 設(shè)計(jì)并制作人體結(jié)構(gòu)模型教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 第一單元Python大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2024--2025學(xué)年浙教版(2020)初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 2024房屋轉(zhuǎn)租合同范本5
- 2024建筑設(shè)計(jì)合同標(biāo)準(zhǔn)范本4
- 第2單元 第7課 百家爭(zhēng)鳴2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)歷史上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版2024)河北專(zhuān)版
- 第15課 人機(jī)對(duì)話的實(shí)現(xiàn) 說(shuō)課稿 六上信息科技浙教版(2023)001
- 消防維保年度工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合測(cè)試卷(含答案)
- 棗莊學(xué)院《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)師手術(shù)權(quán)限申請(qǐng)流程
- 2025年四川省宜賓敘州區(qū)事業(yè)單位考調(diào)83人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 米非司酮使用培訓(xùn)
- 二氧化碳捕集、運(yùn)輸和地質(zhì)封存 - 地質(zhì)封存 征求意見(jiàn)稿
- 2024-2030年中國(guó)淀粉糖行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 診所信息保密和安全管理制度
- 護(hù)士臨床護(hù)理組長(zhǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論