幼兒園大班安全教育記錄100條(八篇)

第頁共頁幼兒園大班平安教育記錄100條(八篇)幼兒園大班平安教育記錄100條篇一校園平安涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我院成立了以xxx為首的幼兒園平安工作領(lǐng)導小組，針對各項詳細平安工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求老師進步責任意識，增強平安常識，實在認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。關(guān)于幼兒園平安工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點平安防護場所進展排查，請專業(yè)人員對電、電線進展改裝處理，對教室內(nèi)的插座進展“不用即封”處理；認真檢查消防器材的'使用期限。對全園老師、幼兒進展應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工可以有秩序、有準備地平安撤離、疏散。幼兒園老師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不平安隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要慎重對待，不能有一點失誤。違背規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理〔每天早晚接送要持幼兒接送卡〕。對于未到園的幼兒，老師要及時做好家園聯(lián)絡工作，并針對詳細情況進展匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒詳細情況做好保育工作，讓每個幼兒安康平安地午休。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進展了一次深化地檢查，徹底去除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進展處理更新。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體安康造成危害。幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進展了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進展加固處理，對教具和玩具進展消毒和檢查，將不合格的玩具進展銷毀。今年對幼兒園整體進展了全面的整改，室內(nèi)桌椅和寢室床具也進展了全面翻新，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。幼兒園大班平安教育記錄100條篇二幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了平安工作方案，并開展一些相應的平安教育活動。讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“平安標志知多少”以及“游戲活動平安考前須知”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些平安標志，增強了幼兒的平安防范和自我保護意識和才能，對保障幼兒平安工作起到了積極作用。為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友認識了消防車的構(gòu)造，參觀了消防隊的展廳，理解遇到火災時的根本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進展了生動的講解。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的`方法，進步了平安意識。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不平安因素進展排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些鋒利物品，進一步強化幼兒的平安意識。1、通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進展教育，使幼兒理解一些平安事故及自我保護的案例，進步幼兒的自我保護才能。2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的根底上理解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒可以積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等?？傊?，平安工作是一項長抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到安康的開展。幼兒園大班平安教育記錄100條篇三平安是生命之本，是工作之本。分開了平安，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的根本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成局部，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視平安工作，把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。三月，是平安教育月，我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作；現(xiàn)總結(jié)如下：一、學習為先，樹立平安意識在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學習、大討論活動。我們主要是學習《公眾防災知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關(guān)于臺風、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風，臺風降臨有那些情況，我們怎樣來躲避臺風的災難等等。孩子從學習中理解了各種災難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預防。孩子對于學習這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。二、以實為本，做平安文明人在教育月中，我們重點對于交通平安進展了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交察的指揮等。然后回到幼兒園進展討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護欄等等，進步自我保護意識。同時，利用家長資，搜集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內(nèi)開展“平安小天使”的活動，班級內(nèi)設(shè)立平安小天使效勞站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的平安暢通。三、看聽結(jié)合，震撼心靈平安是不容無視，不能放松的'。一忽略也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進展平安教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進展平安教育，進步防范才能。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進展平安教育的消息后，我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來了vcd。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來了錄象，讓什么小朋友看。他帶來的《防火知識》，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。王豪杰爸爸是開音像店的，看到了消息，他給我們也帶來了平安教育的片子。比方幼兒不跟不認識的人走，不吃生疏人給的東西，單獨在家怎么辦、玩具上的平安，游戲時的平安，廁所內(nèi)的平安等等，從小朋友的實際生活的各個方面進展了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意平安，珍惜生命”的重要性。四、開展活動，收獲知識我們開展了一系列的平安教育活動，目的是使孩子真正理解平安知識，知道怎樣進展自我保護。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心承受有多少，我們也進展一些活動。首先是開展“平安知識我知道”的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“平安知識辯作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心安康，就等于保證幼兒的生命平安。作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心安康，就等于保證幼兒的生命平安。幼兒園大班平安教育記錄100條篇四在開學的時候，我們在班級就開了一次有關(guān)平安意識進步方面的演練，我們明確了班上最應該注意的有關(guān)平安工作方面的問題，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理才能如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有平安隱患。并且采取了很多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進展了平安教育，把孩子們的平安意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。在每一個主題教學的活動中，我都會開展一到兩個的有關(guān)平安的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的.平安意識。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo自己的一些方法等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。在進步幼兒平安意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起討論做這種游戲應該注意的問題。因為戶外活動是孩子們最喜歡的，但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動之余，對孩子們進展比擬完好的平安教育，是保證的幼兒平安的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)絡，確認后才可以將孩子交給她。我們利用了家長園地、網(wǎng)絡、和家園聯(lián)絡本等聯(lián)絡方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)絡號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。伴著一學期平安教育走來，孩子們健安康康開開心心地成長著，無疑是給我最大的撫慰。希望我的孩子們能一直這么安康快樂下去！幼兒園大班平安教育記錄100條篇五回憶這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。我們根據(jù)學期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實的平安意識。本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園進展登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大班上學期即將接近尾聲，在本學期平安工作貫穿始終，我們班三名老師時時刻刻不敢放松，一直以來都是嚴格對待，把平安工作放在首位?，F(xiàn)把平安工作總結(jié)如下1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生；3、每周清洗、消毒玩具；4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；5、及時預防傳染病的發(fā)生。1、檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不平安的隱患，保障幼兒平安。2、組織幼兒活動時，視線不能分開孩子，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時制止，減少平安事故的發(fā)生。制作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說話"等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些平安標志理解日常生活中可能存在的平安隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。理解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的號碼，家庭住址等。我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒討論、共同制定行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒承受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習慣。1、每天上崗之前，認真查找平安隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長理解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，催促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。2、組織幼兒活動時，親密注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意平安，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不平安的事情要報告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進展，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進餐時，三位老師互相配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐完畢后，組織幼兒餐后漫步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長手里。我們利用了家園共育、網(wǎng)絡平臺、家園聯(lián)絡等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)絡號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來，在2024年的工作中，通過我們的理論也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好。幼兒園大班平安教育記錄100條篇六《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出，幼兒園必須優(yōu)先保護兒童的生命安康。為了貫徹《綱要》精神，落實兒童人身平安第一的指導思想，我們大班老師將本著保護與教育、幫助與進步并重的原那么，預設(shè)豐富的平安活動，并在幼兒園日常生活的各個方面施行，以樹立兒童的平安意識，獲得簡單的自我保護技能，實現(xiàn)安康全面的開展。1.理解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中注意平安，警覺生疏人和危險物品。2.學習簡單的預防危險和自我保護的知識，在遇到危險時保持冷靜，盡量解決或預防危險。3、能積極參加各種活動，感受活動的樂趣。我們將把平安活動的內(nèi)容安排在日常生活的每個環(huán)節(jié)，通過集體、小組和個人活動的方式，努力到達平安教育活動的目的。(一)、生活環(huán)節(jié)1.來到花園:注意孩子的`安康和情緒狀態(tài)，熱情問候，注意是否攜帶危險物品，如別針、紐扣、刀子、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有，要及時搜集，以免發(fā)生意外。2.晨間活動:根據(jù)活動日程或天氣情況，安排孩子進展體育鍛煉?；顒忧?，老師應檢查場地和設(shè)備的平安。高溫條件下，組織兒童在陰涼處活動，以和平活動為主，提醒兒童休息、擦汗、調(diào)整活動量。孩子正確、平安地使用運動器材，用正確的方法進展鍛煉，如走、跑、跳、爬、鉆等。為防止兒童互相碰撞，提醒兒童注意運動方向，靈敏避讓。3.早操:要求兒童積極及時地做早操，個別體弱兒童可以得到適當?shù)男菹ⅰ?.晨談:雕刻家可以根據(jù)預設(shè)的早聊內(nèi)容與孩子討論交流，也可以根據(jù)臨時情況進展改變。談話內(nèi)容:怎么玩幻燈片好玩又平安；喝水也要講科學；使用雨傘的平安性；廚房平安；如何使用學習工具等等。5.午餐:要求兒童正確使用餐具，安靜進食，不打架、不說笑，防止食物誤入氣管。吃完后，把殘渣撿起來，倒進桶里。6.午睡:睡覺前，提醒孩子排尿良好，檢查是否有玩具、小顆粒材料、危險品帶入臥室，老師會進展復習。兒童睡覺時，老師和護士應檢查兒童是否有不良的睡眠習慣，假如看到兒童被遮蓋和咬傷，應及時制止。7.下午游戲:游戲活動中使用的材料和工具必須平安衛(wèi)生，尤其是檢查剪刀、鉛筆和塑料玩具是否太鋒利或損壞。要孩子正確使用工具，不要把刀尖對著自己或別人，不要帶著工具跑進室內(nèi)，用完后要及時放入盒中。在組織科學游戲時，不僅要保證材料的平安，還要教育孩子在探究時注意平安，及時幫助他們平安操作。8.分開公園:分開公園時，提醒孩子們整理好衣服。家長來接孩子時，要認真核對接卡，將孩子交給家長，提醒家長帶孩子玩大玩具時要注意孩子，防止孩子發(fā)生意外，制止孩子玩錯，教育孩子與同伴友好玩耍。幼兒園大班平安教育記錄100條篇七平安是生命之本，是工作之本。分開了平安，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的根本保障，是幼兒園工作的頭等大事。年級，作為幼兒園的一個組成局部，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視平安工作，把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”?；貞涍@學年的工作，我們始終把平安工作放在工作的首位。在這一學年里，我們大班年級組針對大班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進展平安教育，現(xiàn)總結(jié)如下：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意平安。檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不平安的隱患，保障幼兒平安。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。在這個過程中，我們的保育員發(fā)揮了很大的作用，她們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度：教室、午睡室每日通風換氣、保持干凈；每周對桌椅、門窗消毒；每周對玩具進展清洗、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進展清掃，讓幼兒生活在一個干凈、整潔的學習、生活好處所。及時預防傳染病的發(fā)生。幼兒年紀小，還不能很好地區(qū)分是非，要確保幼兒的平安，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們根據(jù)學期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中：1、談話引導，師幼共同制定規(guī)那么，遵守規(guī)那么。我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒討論、共同制定行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒承受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習慣。2、在活動中浸透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的`那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；自由活動時間組織幼兒討論、學習，形成共識。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，增強孩子們的平安意識。3、結(jié)合“平安日教育”進展消防、防震的平安演練活動，增強孩子們的自我保護的意識和方法。我們利用家長園地、通過電訪、校訊通等形式，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。增強家長們的平安意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園、離園進展電子刷卡記錄，確保每一位幼兒的接送平安?？傊?，平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。幼兒園大班平安教育記錄100條篇八1、危險的事情我不做1〕教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用處，不管在家還是在幼兒園都不玩細小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。2〕讓幼兒明白理解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)視之下才可以服用。3〕教育幼兒對日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪