2023年信息技術(shù)老師教師工作總結(jié)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年信息技術(shù)教師教師工作總結(jié)收拾信息技術(shù)教師教師工作總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好決定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是我為大家收拾的信息技術(shù)教師教師工作總結(jié)，期待能夠輔助到大家。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，從多方面舉行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

１、備課

開學(xué)初，根據(jù)小學(xué)要求，仔細(xì)寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，謙虛向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，擴(kuò)散別人的優(yōu)點(diǎn)決定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感觸所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，決定各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

２、上課

上好課的前提是做好課前決定，不打無決定之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)主意，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生舉行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

３、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和控制當(dāng)堂課的知識。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教誨教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)光仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，并于年8月把大農(nóng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成，為小學(xué)的教誨教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，輔助其它教師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的養(yǎng)育，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些暴躁，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大長進(jìn)。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教誨，使學(xué)生不僅在班級擴(kuò)散注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定鄭重約束自己。

４、利用各種主意，訓(xùn)練學(xué)生提高、擴(kuò)散注意力。

５、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使小學(xué)的網(wǎng)站和小學(xué)的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的長進(jìn)。

教誨工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的.教誨工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教誨和管理工作中的新情況、新問題，控制其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其邏輯，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去養(yǎng)育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教誨的心意化為愛慕學(xué)生的一團(tuán)火