借調(diào)申請書(8篇)

借調(diào)申請書(優(yōu)質(zhì)8篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟識吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

借調(diào)申請書篇一

敬重的縣領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張xx，男，高校本科，20xx年畢業(yè)于井岡山高校地理教育專業(yè)，具有高中地理老師資格證。2022年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔(dān)當(dāng)高一地理教學(xué)工作，參與過吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年老師講課賽三等獎，被評為我校2022學(xué)年度教學(xué)成果顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。依據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)學(xué)校老師安置看法》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理老師有2名，除我之外另一名是具有高中地理老師資格證的原任語文老師劉云峰老師，但《看法》中指出我校符合條件的地理老師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格根據(jù)《看法》精神把符合條件的我放入安置對象之列參加選調(diào)或借調(diào)。

鑒于永豐二中、試驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理老師聘請卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的學(xué)校編制老師勝利申請調(diào)動的公正機(jī)會，我也盼望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校連續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

申請！

此致

敬禮！

申請人：

張xx

借調(diào)申請書篇二

區(qū)政府：

目前，隨著大建設(shè)、大進(jìn)展深化推動，招商引資力度不斷加大，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加；原市轄?；髽I(yè)逐步下劃我區(qū)，生產(chǎn)規(guī)?？焖贁U(kuò)大；停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進(jìn)程加速，市建投、城投公司在我區(qū)收儲企業(yè)向個體經(jīng)營戶出租廠房、場地數(shù)量越來越多，產(chǎn)生經(jīng)營狀況越來越簡單；大量中小企業(yè)平安生產(chǎn)欠賬嚴(yán)峻，基礎(chǔ)薄弱，管理難度越來越大；我局平安監(jiān)管力氣不足，低于省、市要求的5人最低配置標(biāo)準(zhǔn)。隨著國家、社會對生產(chǎn)平安要求的提高，國家安監(jiān)總局24號令的頒布實(shí)施，對市、縣（區(qū)）級平安生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法方案、執(zhí)法方案執(zhí)行狀況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來越大、要求越來越嚴(yán)。另外，我區(qū)目前平安生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻。

鑒于我局平安生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務(wù)越來越重，而監(jiān)管力氣嚴(yán)峻不足的現(xiàn)實(shí)，為更好地落實(shí)平安生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)，快速扭轉(zhuǎn)我區(qū)平安生產(chǎn)工作面臨嚴(yán)峻局勢，依據(jù)《平安生產(chǎn)法》第八條其次款“縣級以上人民政府對平安生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時予以協(xié)調(diào)、解決”之規(guī)定，現(xiàn)特此報告區(qū)政府，請予以調(diào)配2名人員充實(shí)我局平安監(jiān)管力氣。

妥否？請批示。

申請人：

200x年xx月xx日

借調(diào)申請書篇三

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,闔家歡快。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。

本人xxx，女，漢族，xxxx年x月xx日誕生，現(xiàn)年xx歲。xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，xxxx年xx月又取得了四川省師范高校漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，xxxx年秋光榮的成為一名老師，有幸在雅安市蘆山縣xx鄉(xiāng)其次學(xué)校任教。任教期間，我始終都以一名優(yōu)秀老師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)過程中，仔細(xì)負(fù)責(zé)、急躁細(xì)心的教育同學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信任和好評。xxxx至xxxx學(xué)年度被評為優(yōu)秀老師。

歲月如梭，時間飛逝，在這兩年中由于工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn)，對家中關(guān)懷較少，父母為讓我能安心工作，總是說：“身體都是好的，放心，有空回家看看。”但是姐姐已嫁人后離家很遠(yuǎn)，父母都年快滿60的人了，身體難免有些病痛，而在父母生病的時候，在他鄉(xiāng)工作的我卻絲毫不知，就更不能在父母身邊端水遞藥，細(xì)心的照看他們，相反父母還總是擔(dān)憂我一個女孩子在外，生活上好不好，工作上累不累。作為成年人的我還讓身體不好的父母為自己擔(dān)憂，我深感內(nèi)疚焦慮。

為解決家庭實(shí)際困難，便利照看父母，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予愛護(hù)關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我肯定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

最終再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。此致敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

借調(diào)申請書篇四

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!懷著萬分忐忑之心，我向您呈上這份工作借調(diào)申請書。我是xx學(xué)校的音樂老師xxx，20xx年，我從xx高校藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)，在外漂泊三年后，xx年有幸在xx鎮(zhèn)第x學(xué)校任教。任教期間，我始終都以一名優(yōu)秀老師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信任和好評。

隨著時間的推移，我已為人妻為人母，丈夫是獨(dú)子，家中的公公婆婆年事已高，體弱多病，公公前年被診斷出結(jié)腸癌，需要長期治療和照看，而丈夫在xxx上班，常常顧不上家，家中老小都需要我來照看，累累的家庭困擾影響了工作的效率，我深感焦慮。為解決家庭實(shí)際困難，便利照看父母和兒子，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到xx學(xué)校工作，懇請您能夠賜予愛護(hù)關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我肯定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

最終，祝您身體健康、萬事如意。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

借調(diào)申請書篇五

敬重的縣領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，高校本科，20xx年畢業(yè)于井岡山高校地理教育專業(yè)，具有高中地理老師資格證。

20xx年xx月我正式考入xx中學(xué)，擔(dān)當(dāng)高一地理教學(xué)工作，參與過xx市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年老師講課賽三等獎，被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成果顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。

依據(jù)《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)學(xué)校老師安置看法》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理老師有2名，除我之外另一名是具有高中地理老師資格證的原任語文老師劉云峰老師，但《看法》中指出我校符合條件的地理老師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格根據(jù)《看法》精神把符合條件的我放入安置對象之列參加選調(diào)或借調(diào)。

鑒于xx二中、試驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理老師聘請卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的學(xué)校編制老師勝利申請調(diào)動的公正機(jī)會，我也盼望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校連續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

此外，撤并高中后我校仍有幾位有閱歷的老老師爭教學(xué)校地理，還將從xx學(xué)校調(diào)進(jìn)地理老師，屆時我不但丟失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在xx中學(xué)學(xué)校部也明顯屬于超編地理老師;我信任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)真仔細(xì)考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分，信任縣教育局會公正安置符合安置條件的高中地理老師，信任縣委縣政府也能合理選用超編地理老師。

假如各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我情愿在我校高二高三尚未撤并前連續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請!

此致!

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

借調(diào)申請書篇六

敬重的縣領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，男，高校本科，20__年畢業(yè)于井岡山高校地理教育專業(yè)，具有高中地理老師資格證。

20__年__月我正式考入__中學(xué)，擔(dān)當(dāng)高一地理教學(xué)工作，參與過__市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年老師講課賽三等獎，被評為我校20__學(xué)年度教學(xué)成果顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。

依據(jù)《__中學(xué)高中部、__學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)學(xué)校老師安置看法》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理老師有2名，除我之外另一名是具有高中地理老師資格證的原任語文老師劉云峰老師，但《看法》中指出我校符合條件的地理老師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格根據(jù)《看法》精神把符合條件的我放入安置對象之列參加選調(diào)或借調(diào)。

鑒于__二中、試驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理老師聘請卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的學(xué)校編制老師勝利申請調(diào)動的.公正機(jī)會，我也盼望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校連續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

此外，撤并高中后我校仍有幾位有閱歷的老老師爭教學(xué)校地理，還將從__學(xué)校調(diào)進(jìn)地理老師，屆時我不但丟失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在__中學(xué)學(xué)校部也明顯屬于超編地理老師;我信任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)真仔細(xì)考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分，信任縣教育局會公正安置符合安置條件的高中地理老師，信任縣委縣政府也能合理選用超編地理老師。

假如各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我情愿在我校高二高三尚未撤并前連續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請!

此致!

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

借調(diào)申請書篇七

敬重的教育局黨組:您們好!感謝局黨組始終以來對城隍一中的教學(xué)工作的關(guān)懷與支持，在局黨組的關(guān)懷下，我們的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在社會上贏得了廣泛的聲譽(yù)。

我校共24個班，老師需求較多，由于多種緣由，20

15、2022年來我校老師調(diào)動頻繁，共24人。詳細(xì)如下：

1、到局里跟班學(xué)習(xí)4人（伍祥禮、覃承遠(yuǎn)、梁惟淦、譚勤）

2、2022年特崗老師5人到縣二中跟班學(xué)習(xí)

3、縣內(nèi)調(diào)動支教10人（鐘監(jiān)到葵陽中心校跟班，梁秋玫到城隍中心校跟班，李華彬到縣三中支教，覃秋月借調(diào)到大平山，呂琴調(diào)到葵陽中學(xué)，李森苒、陳譽(yù)娜調(diào)到縣二中，凌燕調(diào)到縣一中，林斌調(diào)到福綿學(xué)校，梁小娟縣大平山一中支教）

4、何雪玲、田麗敏2人到興高支教。

5、楊愛美、吳曉燕、鐘靜妮3位老師請產(chǎn)假。

現(xiàn)特向局黨組申請語文、數(shù)學(xué)各一位支教老師，以保證我校教學(xué)工作順當(dāng)開展。

特此申請，懇請批準(zhǔn)！

興業(yè)縣城隍一中

2022.2.10

借調(diào)申請書篇八

單位：

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxx。xxx年xx月參與xxx選調(diào)生考試，成果合格，于xxxx年xx月被組織選派到xxxxxx人民政府工作。

參與工作以來，我先后從事鎮(zhèn)黨政辦公室、平安生產(chǎn)辦公室工作。奉行“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是試金石”的準(zhǔn)則。在黨政辦工作期間，虛心學(xué)習(xí)基本理論學(xué)問，立足本職工作，仔細(xì)做好辦公室的日常公文處理和會務(wù)的預(yù)備工作，保證公文的精確?????、準(zhǔn)時運(yùn)轉(zhuǎn)和各種會議的有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)政務(wù)信息的'上傳下達(dá)，作好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為黨委政府日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難，在安辦崗位上較好的完成了本年度黨委政府支配的工作，并取得了肯定的成果，本轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重特大平安生產(chǎn)事故，并順當(dāng)通過組織的考核。

通過扎實(shí)努力工作，使自己深化基層、服務(wù)群眾的意識得到增加，基層工作閱歷得到不斷積累，增長了學(xué)問和才能。同時崗位角色的變換，提