2023年八年級體育課教學(xué)計劃

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年八年級體育課教學(xué)計劃收拾

八年級體育課教學(xué)計劃

教學(xué)計劃就是對有關(guān)小學(xué)的教學(xué)、教誨活動，生產(chǎn)勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安頓，那么，下面是我給大家收拾收集的八年級體育課教學(xué)計劃，內(nèi)容僅供參考。

八年級體育課教學(xué)計劃1

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充足發(fā)揮學(xué)生的主題地位，養(yǎng)育學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的群眾主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠用心投入到體育鍛煉中去。

二、基本情況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無戶外技能障礙。學(xué)生都喜歡戶外，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、能力、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈巧、協(xié)調(diào)等軟性指標顯然不足。個體發(fā)育不均衡，下肢能力尚可，肩部肌肉群能力較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹能力有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。誠信的格言

他們的身體素質(zhì)各異。正因初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力異常大。如何調(diào)節(jié)好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安頓，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外思索到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文雅，不好活動，課中就要常常與她們交流交流，因勢利導(dǎo)，及早改變觀念，讓男生帶動女生，養(yǎng)育女生用心參加體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

三、教材分析

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地舉行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；控制科學(xué)鍛煉身體的基本主意和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教誨。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)。脫韁的野馬

教材的重點：跑中的迅速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

四、教學(xué)目標和要求

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和控制鍛煉身體的容易知識及主意，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，養(yǎng)育仔細鍛煉身體的態(tài)度。熟練控制眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，控制容易的戶外技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動潛質(zhì)。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感觸體育戶外的樂趣，體味體育戶外的益處，體驗到打敗艱難、獲得長進的勝利喜悅。

4。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，控制好初四中考多個可能被測試的項目。

5。收集并引導(dǎo)他們控制更多的體育時事，豐盛他們的知識，以備綜合潛質(zhì)考試。

6。讓他們體驗到戶外的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

五、小學(xué)體育教學(xué)計劃詳細措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的戶外環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充足發(fā)揮游戲、比賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充足體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個性，養(yǎng)育勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，養(yǎng)育學(xué)生的主動性、發(fā)明性。

6。利用課中或課后的時刻多與學(xué)生交流交流，改變他們的觀念，變被動為主動。

7。仔細備好課，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

8。課堂上，參加到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重養(yǎng)育體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

9。課后做到及時反思總結(jié)。

六、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，用心自覺的上好體育課。用心學(xué)習(xí)控制須要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的主意，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便戶外鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。

七、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)潛質(zhì)具有獨特的`作用，在體育教學(xué)中應(yīng)個性注意營造友好、和睦的課堂氣氛，存心識的融入德育教誨，不僅僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能養(yǎng)育學(xué)生的愛國主義和群眾主義精神，養(yǎng)育學(xué)生順從組織，遵守紀律，誠實、機智、用心進取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：養(yǎng)育團結(jié)親愛、養(yǎng)成遵守紀律的群眾觀，養(yǎng)育其具有愛慕勞動、保護公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材資料安頓德育資料。

（1）、基礎(chǔ)知識里安頓激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的資料。養(yǎng)育學(xué)生的自尊心、高傲感和社會職責(zé)感。

（2）、游戲里安頓教誨學(xué)生遵守紀律，平等誠實，用心進取、團結(jié)親愛的資料。

（3）、田徑安頓養(yǎng)育學(xué)生頑強的毅力和頑強不拔等意志品質(zhì)的資料。

（4）、球類中安頓養(yǎng)育團結(jié)配合等群眾主義精神的資料。

（5）、在體操中安頓養(yǎng)育互相輔助的合作意識的資料

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生用心參加體育活動的興趣，建立終身戶外的習(xí)慣。

八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1。仔細領(lǐng)略課改精神，熟練各學(xué)段教材資料，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2。多聽課，評課參加群眾研討，取其長補己之短，豐盛自己的經(jīng)驗。

3。充足利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)主意。

4。發(fā)奮學(xué)習(xí)電腦知識，能夠發(fā)明出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5。多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6。加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

九、評價教誨教學(xué)：

透過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生互相評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需發(fā)奮四個層次：

1。學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正用心的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2。體能與技能：能否準確的將動作控制與運用情況。

3。交往與合作精神：能否準確處理好與同伴的合作關(guān)聯(lián)。

十、小學(xué)體育教學(xué)計劃安頓：

1。爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。

2。在教師基本功比賽中取得好成績。

3。與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。

4。仔細落實兩操一課活動。

八年級體育課教學(xué)計劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：結(jié)實樹立“健康第一”和素質(zhì)教誨的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面向挫折的受能力和對待勝利的準確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐盛多彩的廣泛性的體育活動和小型比賽活動；發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探索；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為養(yǎng)育德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二、學(xué)情分析

優(yōu)等生：

1、身體素質(zhì)好。

2、練習(xí)的積極性高。

3、學(xué)習(xí)的積極性高。

差生：

1、身體素質(zhì)差。

2、不愛運動。

3、體質(zhì)較弱。

4、身體上或其他方面的緣故。

三、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)要充足體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、對不同個性、興趣、興趣、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和主意。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)