《我與課改同成長》演講稿范本

第頁共頁《我與課改同成長》演講稿范本尊敬的評委老師、親愛的同學們：大家好！我是XX學校的XX，今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的成長故事。題目是《我與課改同成長》。課改，是指課程改革，這是我成長道路上的一個重要里程碑。從小學到中學，我經(jīng)歷了一次次的課改，也收獲了一次次的成長。今天，我就從小學到中學的階段來與大家分享我的成長歷程。首先，讓我回到小學時的課堂。那時候，教室里的課桌椅還是那么古老，黑板上還是用粉筆寫字。每天上課，老師就是我們的靈魂導師，他們依然采用傳統(tǒng)的講授方式，我們則機械地接受知識，記憶事實，缺乏主動性和創(chuàng)造性。那時候的我，只追求分數(shù)，機械地完成作業(yè)，毫無思考和創(chuàng)新。沒有課外興趣和愛好，只關注于趕作業(yè)的時間和考試的分數(shù)。我覺得學習是一種負擔，沒有樂趣可言。然而，從初中開始，我的成長開始迎來一次轉折。隨著課改的到來，課堂上出現(xiàn)了一些新的變化。老師不再僅僅是我們的靈魂導師，也變成了我們的學習引導員和朋友。他們倡導啟發(fā)式教學，注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。課堂上，我們開始了解許多新的知識和概念，學習到了許多有趣的東西。同時，學校也開始鼓勵我們參加各種課外拓展活動，引導我們培養(yǎng)興趣愛好，開闊視野。我開始參加學校的科技創(chuàng)新活動，參與學生會的工作，主動參加社會實踐活動。我逐漸明白，學習是一種愉快的過程，是自我發(fā)現(xiàn)和成長的機會。從此，我開始享受學習的樂趣，逐漸拓展了自己的知識面和興趣愛好。通過學習，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的思維能力、創(chuàng)新能力和領導能力。在團隊合作中，我學會了傾聽、溝通、合作和解決問題的能力。同時，我也開始積極參與社會實踐活動，親身感受到了社會的多樣性和復雜性，從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)歷讓我感受到了人生的豐富多彩，讓我逐漸明確了自己的興趣、目標和未來的方向?；仡櫸业某砷L歷程，我深深感慨于課改給予我的機會和幫助。課改不僅改變了我們的課堂，更推動了我們的成長。通過課改，我們能夠跳出知識的束縛，思考問題、獨立創(chuàng)新；通過課改，我們接觸到了許多新的知識和技能，從而提升了自己的綜合素質(zhì)；通過課改，我們能夠參與各種豐富多樣的課外活動，發(fā)展自己的興趣和愛好；通過課改，我們還能夠走出校園，了解社會，培養(yǎng)社會責任感和人文關懷。正是因為課改的存在，我的成長頗有不同。從一個只關注分數(shù)的學生，成長為一個積極參與的學生，一個對自己充滿激情和自信的學生。課改給了我重新認識自己、認識世界的機會，給了我展示自我的平臺和舞臺。感恩課改，感謝老師們的辛勤付出和無私奉獻。我們是幸運的，我們能夠在課改的大潮中成長，我們能夠用自己的努力和智慧創(chuàng)造美好的未來。未來，我希望能夠繼續(xù)與課改同行、同步成長。我相信，在新時代的背景下，課改將會更加深入，更加全面。我期待更多創(chuàng)新的教學方式和方法，更多具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的課程內(nèi)容，更多培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的探索和實踐。我愿意積極參與到這個過程中，成為促進課改的力量之一。最后，我衷心感謝課改給予我的成長機會，感謝老師們的教誨和關