二中校本教研制度范本

第頁共頁二中校本教研制度范本第一章總則第一條為加強學(xué)校的教學(xué)研究工作，提高教師的教學(xué)水平，促進學(xué)校的發(fā)展和進步，特制定本校本教研制度。第二條學(xué)校校本教研是指以學(xué)校教學(xué)實踐為基礎(chǔ)，依據(jù)學(xué)校的需求和發(fā)展目標(biāo)，以教師自主參與為主要特點，通過集體討論、研究和交流等形式，促進教師間的專業(yè)合作和共同提高的一種教研活動。第三條學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校校本教研的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的教研發(fā)展規(guī)劃，組織教研活動，提供相關(guān)支持和指導(dǎo)。第四條學(xué)校校本教研以學(xué)生為中心，以教師發(fā)展為核心，以學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，注重教與學(xué)的研究和實踐，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校整體進步。第二章組織機構(gòu)第五條學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，教務(wù)處負(fù)責(zé)人、年級組長等教育教學(xué)管理人員和各學(xué)科主任、骨干教師等組成，成員由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。第六條學(xué)科教師教研組是學(xué)校教研活動的基本單位，由各學(xué)科教師組成，每個教研組設(shè)置組長，由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。第七條學(xué)校教研報告會是學(xué)校教研工作的重要組成部分，定期召開，由教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和安排，每學(xué)期至少召開一次。第三章教研活動第八條學(xué)校教研活動包括學(xué)科教研、年級組教研、學(xué)校教研等不同形式的教研活動，各教研活動的內(nèi)容和安排由學(xué)校確定。第九條學(xué)科教研是以學(xué)科教學(xué)為中心的教研活動，由各學(xué)科教師教研組組織實施。每個學(xué)科教研組每學(xué)期至少開展一次教研活動，內(nèi)容包括學(xué)科知識的研究、教學(xué)方法的探討等。第十條年級組教研是以年級教學(xué)為中心的教研活動，由年級組長帶領(lǐng)各年級教師組織實施。每個年級組每學(xué)期至少開展一次教研活動，內(nèi)容包括教學(xué)計劃的制定、課堂教學(xué)的觀摩等。第十一條學(xué)校教研是全校范圍內(nèi)的教研活動，由學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。學(xué)校教研活動包括教研項目的立項、教學(xué)觀摩、教學(xué)評估等。第四章教研計劃第十二條學(xué)校每學(xué)期制定教研計劃，明確教研活動的時間、內(nèi)容、參與人員等，由教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和安排。第十三條學(xué)科教研計劃由各學(xué)科教師教研組根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科發(fā)展需求制定，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、課題研究、教學(xué)設(shè)計等。第十四條年級組教研計劃由年級組長根據(jù)年級教學(xué)要求制定，內(nèi)容包括教學(xué)計劃、課堂觀摩、教學(xué)研討等。第十五條學(xué)校教研計劃由教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃制定，內(nèi)容包括教育教學(xué)項目的立項、教學(xué)觀摩、教學(xué)評估等。第五章教研效果第十六條學(xué)校校本教研要求教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，不斷提升教師專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。第十七條學(xué)校校本教研要求教師積極參與教研活動，增強合作意識，提高教學(xué)效果，形成良好的教研氛圍。第十八條學(xué)校校本教研要求教師對教研活動進行總結(jié)和評估，及時反饋教學(xué)經(jīng)驗，促進教師的成長和發(fā)展。第六章監(jiān)督與評估第十九條學(xué)校校本教研的監(jiān)督與評估由校內(nèi)外多方面人員共同參與，包括學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師教研組長、教學(xué)督導(dǎo)人員等。第二十條學(xué)校校本教研的評估采取定期、不定期的方式進行，包括教研成果展示、教研報告會、教學(xué)觀摩等形式，對教研活動的效果進行評估。第二十一條學(xué)校校本教研的結(jié)果將作為教師評聘、職稱晉升等的參考依據(jù)，對教師的教學(xué)能力和教研水平進行評估。第七章附則第二十二條學(xué)校校本教研制度的具體實施辦法由學(xué)校確定，并報教育行政部門備案。第二十三條學(xué)校校本教研制度的評估和改進由學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，并定期進行。第二十四條本制度解釋權(quán)屬于