事業(yè)單位公共基礎知識考試內(nèi)容

事業(yè)單位公共基礎知識考試內(nèi)容

公共基礎知識考試內(nèi)容1、馬克思主義哲學原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論、歷史唯物主義。2、毛澤東思想概論：毛澤東思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會主義改造理論。3、中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。4、當代中國的政府與政治：中國的國體與政體、中央政府與地方政府、公民的權利與義務、公共行政、公共政策、公共服務。5、國家機關工作人員的職業(yè)道德：國家機關工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。6、法律知識：法學基礎理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟法、行政法及行政訴訟法等(報考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識)。7、語文基礎知識和公文寫作：漢字、詞匯、語法、修辭、文學常識，黨政機關公文基本知識、常用公文寫作、常用事務文書寫作、公文處理。8、經(jīng)濟知識和科技知識：微觀經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟、國際經(jīng)濟、金融經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，科技創(chuàng)新、科學前沿、科技常識。9、歷史知識：中國近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。10、其他知識：最新的時政知識。公共基礎知識考試介紹地方公務員錄用考試中關于公共基礎知識的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎知識作為獨立的一科，如云南2006年，河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等，都將公共基礎知識作為行政能力測試的一部分。其中，云南、河北等省和中央國家機關公務員考試一致，將這部分內(nèi)容以常識判斷的形式作為行政能力測試的一部分內(nèi)容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識判斷，還將公共基礎知識作為行政職業(yè)能力測試的一部分內(nèi)容加以考核;有的省份還繼續(xù)將《公共基礎知識》作為獨立的一科加以考核，如江蘇省2006年。把公共科目列為筆試單獨一科的省份，考試模式也不相同，基本上趨于標準化測試，即全部為客觀性試題，用計算機閱卷;但仍有一些省份采取傳統(tǒng)的測試方式，即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。在考試內(nèi)容方面，考點只作了微調(diào)，在“公文寫作與處理”部分，把“黨政機關公文概述”改為“黨政機關公文規(guī)范”，突出了機關公文的規(guī)范性考察;在“其他知識”部分，特別增加了“中國文化常識”，這意味著考生要提高人文素養(yǎng)。在考試題型方面，2006年為判斷題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、糾錯題、簡答題、公文實務題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。在上述形式中選擇4-6種，既有客觀性試題，又有主觀性試題。而2005年只有選擇題、公文實務題、案例分析題、綜合分析題和材料處理題，基本沒有主觀性試題。新《大綱》新增了“判斷題”、“簡答題”、“閱讀理解題”、“糾錯題”等，同時把“材料處理題”改為“材料概括題”，把“選擇題”細分為“單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題”，題型的多種可選擇性和主客觀試題相結合，加大了考生對該科目把握的難度，考生特別要提高運用知識分析問題、解決實際問題的能力?！豆不A知識》自2002年以來首次出現(xiàn)主觀性試題，總題量有可能減少，但難度會上調(diào)，這對考生在答題速度和準確性方面提出了較高要求?！豆不A知識》考查的靈活性加大后，在十幾種題型中選擇4到6種，這給廣大考生復習又加大了工作量。值得C類職位考生特別注意的是，盡管《大綱》規(guī)定C類卷只考《公共基礎知識》和《行政職業(yè)能力傾向測驗》兩科，但從以往“省考”情況看，《公共基礎知識》后半部分往往是與公文文種結合的“小申論”考察。申論考試的出題角度可能更加靈活，更加注重針對性，更趨于接近公務員的實際工作。同時，在大綱的第四部分，“當代中國政府與政治”中“近期黨的重大路線、方針和政策”這一