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1/1高一生物提高成績復習方法生物由于其學科特別性,既需要有解題力量、實踐力量,又需要記憶大量的學問點,是具備文理科雙重特性的科目。如何學好高中生物?下面給大家共享一些關于(高一生物)提高成果(復習(方法)),盼望對大家有所關心。
高一生物提高成果復習方法
1、每天30分鐘讀課本
由于理綜試卷中生物試題量較少,學問掩蓋面較窄,考查內容偏少,因此許多同學不重視基礎學問,只是一味做題。實際上大綱要求的學問點都是高考范圍,全部的學問點上都有可能出題,而每道試題不外乎是某一學問點或幾個學問點的再現。
因此在第一輪復習過程中,要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處,仔細閱讀教材,聽老師的講解,作好課堂筆記,結合復習資料,對基礎學問加深理解,精確?????把握學問的內涵和外延,融會貫穿,力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。
同學要養(yǎng)成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣,來加強基礎學問記憶。基本概念及理論的復習在整個生物復習中起著奠基、支撐的作用,假如不過關,后面的綜合復習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看,基礎題仍占主要地位。
2、抓住生物三大重點
在全面復習基礎學問的同時,還要重點“攻堅”,突出對重點和難點學問的理解和把握。這部分學問通常都是同學難于理解的內容,做題時簡單出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題,重點其實就是可拉開距離的重要學問點。要走出“越基礎越重要的學問越易出錯”的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中消失的差錯,準時(反思),準時訂正。
生物的新陳代謝、生命活動的調整和遺傳變異,這三部分學問是高中生物三冊書的“靈魂”,也是高考的重點和難點。復習這部分學問時同學要特殊留心,可以結合復習資料,分析涉及到的題型,并查閱自己常常出錯的題型,進行歸納(總結)。
3、培育試驗設計力量
考查力量是高考的基點和永恒的主題。生物學本身是一門試驗性的科學,因此生物試驗始終是高考試題必考的內容。從近幾年的高考試題看,理綜Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物試驗設計題,所占分值還比較大。
這部分試題是考生失分較多的地方。因此,一輪復習時,同學還應結合考綱嫻熟把握課本試驗,做到活學活用,培育自身的試驗設計力量。
4、弄清學問內在聯系
在記住了基本的名詞、術語和概念之后,同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系,也就是留意學問體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
如:關于DNA,我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學到,但教材中在三個地方的論述各有側重,同學們要前后聯系起來思索,既所謂“瞻前顧后”。
又如:在學習細胞的結構時,我們會學習很多細胞器,那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂“左顧右盼”。
5、聯系生活實際
生物學學問與生活實際的關系更直接、更普遍,同學在復習時要留意理論聯系實際,注意與生物科學相關的生產、生活實際以及生物科技進展的(熱點)。生活實際包括已有的生活常識和將來的生活行為兩類。生活常識可關心我們理解生物學學問,生物學學問也可以指導我們的生活行為。
把學問運用在生活中也是學習的好方法,學霸楊慧琴:
在生物的學習方面,我的訣竅就是“愛好是最好的老師”,由于覺得很有意思,所以學得很快樂,也很輕松。
這三科講的東西和實際生活聯系特別緊密,學習了之后能夠讓我知道很多自然規(guī)律,同
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