北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)

《溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)-------北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：

1、探索零上溫度和零下溫度的表示方法，并能正確的讀出溫度，體驗(yàn)用帶符號（“+”或“-”）的數(shù)表示零上溫度與零下溫度的必要性。

2、通過在溫度計(jì)上標(biāo)記零上溫度和零下溫度的活動(dòng)，理解零上溫度比零攝氏度和零下溫度都高。

3、比較兩個(gè)零下溫度的大小。教學(xué)重點(diǎn)：用正、負(fù)數(shù)表示零上和零下溫度兩個(gè)相反的量。教學(xué)難點(diǎn)：比較兩個(gè)零下溫度的高低。教學(xué)過程：謎語導(dǎo)入。師：這節(jié)課老師給大家?guī)砹嗽?個(gè)城市在某一天的溫度情況。師：對了，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)和溫度有關(guān)的知識。（板書課題）出示5個(gè)城市的溫度。師：哪一位小廣播員給我們讀一讀這5個(gè)城市的溫度。探究新知。師：北京的溫度除了可以用文字?jǐn)⑹鐾?，你還可以用什么符號來表示？生：北京晴轉(zhuǎn)多云零下2℃~5℃.師：一天為什么要播兩個(gè)溫度？生：零下2℃是當(dāng)天的最低溫，5℃是最高溫。師：那么溫度計(jì)上這倆個(gè)溫度在哪里呢？讓我們先來認(rèn)識溫度計(jì)。（一）、認(rèn)識溫度計(jì)。認(rèn)識溫度計(jì)上的零上溫度與零下溫度。師：你見過溫度計(jì)嗎？那你了解它嗎？出幾個(gè)問題考考你。℃和。F分別表示什么？（說明：℃（攝氏度）和。F（華氏度）都是計(jì)量溫度的單位，我們國家采用的是攝氏度。）溫度計(jì)上每一大格表示多少？每一小格呢？溫度計(jì)上兩個(gè)10℃所表示的意義一樣嗎？生：0上面的10表示零上10℃，0下面的10表示零下10℃.師：大家觀察的很仔細(xì)，一個(gè)是零上溫度，一個(gè)是零下溫度，那么劃分零上溫度與零下溫度的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？（以0℃為劃分標(biāo)準(zhǔn)，）所以說0℃就是零上溫度與零下溫度的分界線。水銀柱越高則溫度越高，水銀柱越低則表示溫度越低。（板書）2、認(rèn)識0℃。師：請問，0℃就表示沒有溫度嗎？學(xué)生討論。師：你們說的沒錯(cuò)，0℃并不是說沒有溫度?？茖W(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃，讀作0攝氏度。當(dāng)溫度為0℃時(shí)，水就會變成冰水混合物，而溫度比0℃高時(shí)，冰水混合物里面的冰就會溶化成水；如果溫度比0℃還要低的話，相反，冰水混合物里的水就會結(jié)成冰。所以，我們說0℃是水的結(jié)冰點(diǎn)。練習(xí)讀溫度。零上14℃和零下10℃。（先要學(xué)生分辨每一小格表示多少℃。說明：零上溫度可以省略“零上”兩字不讀。）、探索零下溫度的表示方法。1、探索零下溫度的表示方法。師：現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識溫度計(jì)了，那誰能在溫度計(jì)上找到北京的最低溫和最高溫？（學(xué)生上前指出來。）師：如果不用文字?jǐn)⑹觯隳苡檬裁捶杹韰^(qū)分出零上5℃和零下2℃？畫一畫或?qū)懸粚?。展示學(xué)生不同的表示方法。師：你用的符號你明白，他用的符號他明白，數(shù)學(xué)符號是一種數(shù)學(xué)語言，是幫助人與人之間交流的，那么怎樣的符號是能幫助大家都明白的呢？師：你們的想法非常好，想知道數(shù)學(xué)家是怎么做的嗎？數(shù)學(xué)家在5℃前面加上“+”表示零上5℃，在2℃的前面加上“-”表示零下2℃。（指著溫度跟老師讀并書空。）認(rèn)識正負(fù)數(shù)。師：以前見過這兩符號嗎？但這里的“+”和“-”不是代表加減法的加減號，“+”是正號，那么零上5℃還能讀作什么？（正5℃）。正號也可以省略不寫，所以+5℃也可以寫作5℃。“-”是負(fù)號，所以零下2℃還能讀作什么？負(fù)號能省略嗎？為什么？3、練習(xí)讀寫溫度。（課件出示：人體的正常溫度37攝氏度冰箱冷凍室的一般溫度零下18攝氏度。）4、小播報(bào)員播預(yù)報(bào)。師：溫度這個(gè)朋友我們會讀也會認(rèn)了，那么誰敢挑戰(zhàn)自己做個(gè)小播報(bào)員，為大家播放天氣預(yù)報(bào)呢？看看那個(gè)播報(bào)員能讓我們感覺到親切和溫暖。（課件出示城市氣溫）、鞏固練習(xí)。1、比較兩個(gè)零下溫度的高低，并說說你是怎么比較的？（課件展示溫度計(jì)）14℃和10-10℃和-15℃2、求溫差。師：新疆有這么一句話：早穿棉襖午穿紗，晚上抱著火爐吃西瓜。你知道這說的是新疆的那個(gè)特點(diǎn)？例如新疆的巴音布魯克夜間最低溫-10℃，清晨-2℃，午間10℃，求溫差。（課件出示溫度計(jì)。）3、看地圖回答問題。、哪個(gè)城市氣溫最高，哪個(gè)城市氣溫最低？分別是多少？、想一想，城市的地理位置與氣溫有什么關(guān)系？談收獲總結(jié)課堂。師：這節(jié)課我們說了這么多，你印象最深的是什么？你還有那些收獲？師：這節(jié)課上我們用正負(fù)號表示零上溫度與零下溫度，其實(shí)像+145+8.5這樣的數(shù)叫做正數(shù)，想-10-18-2.8這樣的數(shù)叫負(fù)數(shù)，正數(shù)和負(fù)數(shù)可神奇了，你想認(rèn)識他們嗎？下節(jié)課我們再繼續(xù)。板