人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元 課題三 二氧化碳和一氧化碳 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題三二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解二氧化碳和一氧化碳分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；掌握二氧化碳和一氧化碳的制備、性質(zhì)和用途；了解二氧化碳和一氧化碳對(duì)環(huán)境和人體的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.二氧化碳的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)二氧化碳（CO?）是由一個(gè)碳原子與兩個(gè)氧原子通過(guò)共價(jià)鍵連接而成的分子。二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，在常溫下是穩(wěn)定的。它是地球上大氣中的重要成分之一。1.1二氧化碳的制備實(shí)驗(yàn)裝置：用氫氧化鈉溶液飽和玻璃瓶長(zhǎng)頸漏斗和導(dǎo)管燃燒燭臺(tái)和蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟：在長(zhǎng)頸漏斗的漏嘴中插入導(dǎo)管；將長(zhǎng)頸漏斗的短頸放入玻璃瓶中，將長(zhǎng)頸漏斗密封于玻璃瓶?jī)?nèi)；點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭放置在燃燒燭臺(tái)上；將燃燒燭臺(tái)放入飽和氫氧化鈉溶液中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰和煙霧；煙霧進(jìn)入玻璃瓶中，玻璃瓶中的液體劇烈冒泡。實(shí)驗(yàn)解釋：燃燒蠟燭時(shí)產(chǎn)生的煙霧中含有二氧化碳，二氧化碳會(huì)被氫氧化鈉溶液吸收，生成透明的碳酸鈉溶液。二氧化碳制備的反應(yīng)方程式為：蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳+氫氧化鈉→碳酸鈉+水1.2二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳是一種無(wú)臭、無(wú)味的氣體；二氧化碳對(duì)大部分常見(jiàn)物質(zhì)不起作用，但可以與一些金屬形成碳酸鹽；二氧化碳在水中溶解度較高，與水反應(yīng)生成碳酸。2.一氧化碳的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)一氧化碳（CO）是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子通過(guò)三鍵連接而成的分子。一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，在常溫下是穩(wěn)定的。它是一種有毒氣體，對(duì)人體有害。2.1一氧化碳的制備實(shí)驗(yàn)裝置：硫酸銅管腐蝕性生石灰實(shí)驗(yàn)步驟：將硫酸銅管放入點(diǎn)火器上；在另一個(gè)點(diǎn)火器上放置一小塊腐蝕性生石灰。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在點(diǎn)火器的一端看到藍(lán)色的硫酸銅變?yōu)榧t色；一段時(shí)間后，點(diǎn)火器上的腐蝕性生石灰變?yōu)榘咨?。?shí)驗(yàn)解釋：硫酸銅管中的氧氣和熱量起到氧化劑和加熱劑的作用，將一氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水。一氧化碳的制備反應(yīng)方程式為：一氧化碳+氧氣→二氧化碳2.2一氧化碳的性質(zhì)一氧化碳是一種有毒氣體，可與血紅蛋白結(jié)合形成不可逆的碳氧化合物，導(dǎo)致缺氧；一氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的。三、導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)總結(jié)二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子通過(guò)共價(jià)鍵連接而成的分子；二氧化碳可通過(guò)燃燒蠟燭制備，可以與一些金屬形成碳酸鹽；二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，溶解于水中可生成碳酸。一氧化碳是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子通過(guò)三鍵連接而成的分子；一氧化碳可通過(guò)一氧化碳與氧氣反應(yīng)制備；一氧化碳是一種有毒氣體，能與血紅蛋白結(jié)合形成碳氧化合物，導(dǎo)致缺氧。四、拓展學(xué)習(xí)二氧化碳和一氧化碳在日常生活中的應(yīng)用；二氧化碳和一氧化碳對(duì)人體健康和環(huán)境的影響；如何正確使用和處理二氧化碳和一氧化碳。以上是對(duì)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題三《二氧化碳和一氧化碳》的導(dǎo)學(xué)案總結(jié)，通過(guò)本導(dǎo)學(xué)