人教版九年級化學(xué)第九單元實驗活動5:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版九年級化學(xué)第九單元實驗活動5:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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人教版九年級化學(xué)第九單元實驗活動5:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制導(dǎo)學(xué)案實驗?zāi)康耐ㄟ^本次實驗活動,學(xué)生將能夠:了解溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念;學(xué)會計算一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制方法;理解不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液對溶質(zhì)的溶解程度的影響。實驗器材和試劑氯化鈉(NaCl)純凈水量筒稱量瓶或稱量紙攪拌棒實驗杯或燒杯實驗原理溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶液中溶質(zhì)所占質(zhì)量與溶液總質(zhì)量之比。計算公式如下:質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)=溶質(zhì)質(zhì)量(m)/溶液總質(zhì)量(M)實驗步驟步驟一:準(zhǔn)備工作將所需的器材和試劑準(zhǔn)備齊全;清洗實驗杯或燒杯,并用純凈水沖洗干凈。步驟二:制備一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液使用稱量瓶或稱量紙稱取一定質(zhì)量的氯化鈉(例如5g);將稱取好的氯化鈉溶解在一定量的純凈水中;使用攪拌棒攪拌溶液,直到氯化鈉完全溶解;添加足夠的純凈水,使得溶液總質(zhì)量為一定值(例如100g)。步驟三:質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算計算氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),使用以下公式:質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)=氯化鈉質(zhì)量(m)/溶液總質(zhì)量(M)其中,氯化鈉質(zhì)量為步驟二中稱取的質(zhì)量,溶液總質(zhì)量為步驟二中添加純凈水的質(zhì)量。將計算結(jié)果以百分比的形式表示,即將質(zhì)量分?jǐn)?shù)乘以100。實驗注意事項在稱取氯化鈉時要精確稱取指定的質(zhì)量,避免誤差;在配制溶液時要使用純凈水,避免雜質(zhì)的影響;攪拌溶液時要充分?jǐn)嚢?,以保證溶質(zhì)充分溶解;操作過程中要注意安全,如避免溶液濺到皮膚上。實驗記錄使用實驗日志記錄以下信息:氯化鈉的質(zhì)量(g);溶液總質(zhì)量(g);計算得到的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗思考題在本次實驗中,我們制備了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。根據(jù)你的觀察,溶液中的氯化鈉是否完全溶解?請解釋原因。如果我們在制備溶液的過程中沒有充分?jǐn)嚢?,會對最終的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)有什么影響?在制備溶液過程中,是否可以根據(jù)需要調(diào)整溶液的總質(zhì)量?請解釋原因。實驗延伸設(shè)計一個實驗,探究溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶質(zhì)溶解程度的關(guān)系。你可以選擇不同的溶質(zhì)

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