大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3900字?jǐn)?shù)_第1頁(yè)
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3900字?jǐn)?shù)_第2頁(yè)
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3900字?jǐn)?shù)_第3頁(yè)
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3900字?jǐn)?shù)_第4頁(yè)
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3900字?jǐn)?shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

9頁(yè)3900字?jǐn)?shù)職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:學(xué)號(hào):目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生,以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向,提高自己各方面的能力,為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提,是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣,才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候,才能更好的適應(yīng)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。1.自我認(rèn)知1.1職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng),結(jié)果如下:敢于冒險(xiǎn),喜歡競(jìng)爭(zhēng),精力充沛,個(gè)性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。個(gè)性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人,容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。1.2職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)技能:自學(xué)能力強(qiáng),能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí),并加以運(yùn)用。溝通技能:擅長(zhǎng)人際交往,與人打交道,可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力:進(jìn)入大學(xué)以來(lái),多次參與組織活動(dòng),在其中發(fā)揮著積極的作用。表達(dá)能力:口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好,能夠流暢表達(dá)自己的想法,順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.3職業(yè)性格我的MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)結(jié)果:ESFP表演者型性格分析:該類(lèi)型人外向,友善,包容。熱愛(ài)生活、人類(lèi)和物質(zhì)上的享受。喜歡與別人共事。在工作上,講究常識(shí)和實(shí)用性,注意現(xiàn)實(shí)的情況,使工作富趣味性。富靈活性、即興性,自然不做作,易接受新朋友和適應(yīng)新環(huán)境。與別人一起學(xué)習(xí)新技能可以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。我的優(yōu)點(diǎn):平時(shí)做事比較有耐心,有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心,也有很強(qiáng)的組織能力。對(duì)任何接手的事情要做的很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過(guò)程,并且做事積極主動(dòng)。我的缺點(diǎn):不善于隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)一些小事過(guò)于敏感,自我意識(shí)責(zé)任心過(guò)強(qiáng),容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活,考慮事情不全面,處理問(wèn)題不果斷。1.4職業(yè)價(jià)值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧,不驕不傲,始終保持本心,不昧良心。工作能夠讓我覺(jué)得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展,能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量,使自己能夠快樂(lè)的工作和快樂(lè)的生活。1.5自我分析小結(jié)通過(guò)一系列自我測(cè)評(píng),使我了解到我是一個(gè)熱情洋溢、待人忠誠(chéng)、興趣廣泛、心胸平和、有社會(huì)責(zé)任感和追求完美的人。但是俗話(huà)說(shuō)得好“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足,比如過(guò)分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時(shí)自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),容易侵占別人的空間,總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中,很難從問(wèn)題中跳出來(lái)以更宏觀、更客觀的視角看待;常常為了幫助他人而忽略了自己的需求,難以說(shuō)出“不”,怕讓別人失望等等。對(duì)于自己在性格方面的優(yōu)勢(shì),我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展;對(duì)于自己在性格方面的不足,必須加以改正,避免做出的決定太過(guò)草率。2.職業(yè)認(rèn)知2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的,家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.2學(xué)校環(huán)境分析呼和浩特職業(yè)學(xué)院是一所有著百年辦學(xué)歷史的老校,學(xué)校以“明德修身,格物致知”為校訓(xùn),培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的社會(huì)精英。在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,特別是學(xué)校強(qiáng)大的師范生技能訓(xùn)練課程,這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上能學(xué)到許多東西,他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。2.3社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們教育觀念的提升,國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)2021屆畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)將達(dá)到1136萬(wàn)人,同比增加35萬(wàn)人,畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀。面對(duì)這些問(wèn)題,我們學(xué)生應(yīng)該做的,就是要不斷的提升自己的綜合能力,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提升專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng),從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè):會(huì)計(jì)師隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化,會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展將會(huì)越來(lái)越快速,各個(gè)單位對(duì)于會(huì)計(jì)人員的需求也會(huì)大量增加,同時(shí)社會(huì)認(rèn)可度,社會(huì)地位,個(gè)人收入也會(huì)整體提高,企業(yè)的任何工作都離不開(kāi)資金,資金涉及到企業(yè)的方方面面,其工作對(duì)象決定它是一種綜合性的工作。它為公司解決大部分的財(cái)務(wù)問(wèn)題。就業(yè)前景非??捎^。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)日常憑證的編制工作。每月賬務(wù)處理進(jìn)行及時(shí)核對(duì),保證科目余額清晰合理。負(fù)責(zé)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)票據(jù)的審核,保證報(bào)銷(xiāo)手續(xù)及票據(jù)的合法及準(zhǔn)確性。及時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等進(jìn)行收集、裝訂、歸檔等會(huì)計(jì)檔案管理工作。配合完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作。任職要求:本科以上學(xué)歷,財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)崗位2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法及相關(guān)法規(guī)政策。熟練操作EXCEL辦公軟件及用友財(cái)務(wù)軟件。具有良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)合作精神,較強(qiáng)的溝通、理解和分析能力。有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)證書(shū)的優(yōu)先。3.職業(yè)定位3.1個(gè)人SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)性格非常的細(xì)心和耐心組織與溝通能力較強(qiáng)踏實(shí)肯干,成績(jī)優(yōu)秀自身過(guò)于自信缺乏實(shí)際專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)架構(gòu)不夠完善外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)類(lèi)人才的需求增大,行業(yè)涉及非常廣泛,就業(yè)前景不錯(cuò)。學(xué)歷文憑不夠高上升通道不夠明顯有意加入行業(yè)的人士逐年增加3.2目標(biāo)的確定根據(jù)我個(gè)人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo):會(huì)計(jì)師的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為社會(huì)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事會(huì)計(jì)師的工作。職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入國(guó)企單位,做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)。計(jì)劃實(shí)施4.1職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計(jì)劃名稱(chēng)時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2022年——2024年完成大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,了解自己的優(yōu)劣勢(shì)。在大學(xué)期間,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,每周進(jìn)行匯總鞏固,加強(qiáng)弱科英語(yǔ)上的鞏固。向前輩請(qǐng)教知識(shí)以及學(xué)方法,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足與空缺。大三時(shí)期填寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷,進(jìn)入心儀的單位進(jìn)行實(shí)習(xí),拿取畢業(yè)證書(shū),順利畢業(yè)。中期計(jì)劃2024年——2027年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn);考取更多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)證書(shū);提升自己的工作能力。積極面對(duì)工作,將失誤率減至最小,提前做好相應(yīng)的策劃或者是初步的規(guī)劃,不至于到時(shí)候自亂陣腳。除了本職工作以外,更多的是學(xué)習(xí)技術(shù)性經(jīng)驗(yàn),付諸實(shí)踐。長(zhǎng)期計(jì)劃2027年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽;平衡工作與生活的關(guān)系,身心健康發(fā)展。自身提升,學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)。在工作過(guò)程中,兢兢業(yè)業(yè)。強(qiáng)于他人的總結(jié)能力。全面、扎實(shí)的做好會(huì)計(jì)的本職工作,像會(huì)計(jì)主管進(jìn)發(fā)。4.2大學(xué)生涯行動(dòng)計(jì)劃大一:努力學(xué)習(xí)普通話(huà),英語(yǔ)等基礎(chǔ)性科目,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。參與社會(huì)實(shí)踐,提高自己的人際交往能力和處事能力。增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。大二:通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。努力學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心課程。課余時(shí)間,可以參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系的社會(huì)實(shí)踐。大三:找到適合的實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱(chēng)號(hào)。認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷,多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng),簽約好的工作單位。整個(gè)大學(xué)期間樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向;爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。評(píng)估與調(diào)整5.1評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在會(huì)計(jì)行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇出納這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進(jìn)入一家公司,從事出納類(lèi)的工作。實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求,那么我會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因,實(shí)時(shí)調(diào)整,盡量從各方面改進(jìn),來(lái)達(dá)到自己的要求。5.2評(píng)估的時(shí)間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評(píng)估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評(píng)估一次),工作之后每年反思一次。5.3評(píng)估的原則在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過(guò)程中,必不可少的會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾氖?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論