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“青春師院·人文風(fēng)采”關(guān)于組建人文與傳媒學(xué)院足球隊(duì)策劃方案策劃學(xué)生：xx 二〇一三年十一月二十五日內(nèi)容組建足球隊(duì)背景：在2013年“歡送杯”中人文與傳媒學(xué)院足球隊(duì)僅獲得第二名，人文與傳媒學(xué)院足球業(yè)余愛好者為豐富學(xué)生生活，強(qiáng)健人文體魄，提高人文素質(zhì)。為培養(yǎng)更多愛好足球愛好者，為每年的“歡送杯”做好準(zhǔn)備。本著更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，望組建一支人文與傳媒學(xué)院的足球隊(duì)，并長(zhǎng)期進(jìn)行技能培訓(xùn)，與其他學(xué)院進(jìn)行熱身賽。提高我學(xué)院人文學(xué)子足球水平，強(qiáng)健人文學(xué)子體魄。組建足球隊(duì)目的：豐富學(xué)生生活，強(qiáng)健人文體魄。為明年的“歡送杯”打下基礎(chǔ)。組建足球隊(duì)意義：促進(jìn)與其他學(xué)院的交流，加強(qiáng)聯(lián)系。鍛煉球員間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)榮辱感。組建足球隊(duì)名稱：人文與傳媒學(xué)院足球隊(duì)球隊(duì)口號(hào)：青春人文，魅力我在。（人文的雄鷹，放飛他在綠茵場(chǎng)上。）球隊(duì)指導(dǎo)老師：xx球隊(duì)管理：1、暫定xx為人文與傳媒學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，配合指導(dǎo)老師工作，負(fù)責(zé)初期球隊(duì)的整合、磨合、配合訓(xùn)練，確定球員的位置及賽場(chǎng)陣型，對(duì)全體球員進(jìn)行管理，向人文與傳媒學(xué)辦公室提報(bào)訓(xùn)練及比賽計(jì)劃等。2、培訓(xùn)和磨合訓(xùn)練：由足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)球員的課程安排等排定日程表進(jìn)行訓(xùn)練。3、本球隊(duì)直接代表人文與傳媒學(xué)院參與各類賽事，因此必須服從人文與傳媒學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理

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